有關學習態度的范文3篇
學生的學習態度不僅直接影響學習成效,而且關系學生個性的形成與發展。那到底學習態度是怎樣潛移默化地影響著我們的呢?以下是小編為大家收集到的有關學習態度的范文,希望大家喜歡!
有關學習態度的范文一:
態度是人們對事物的看法和認識,是一種精神狀態。細節則是細小的環節或情節,是作風形象。
“態度決定一切”、“細節決定成敗”,兩者的關系是辯證統一的。要取得成功,態度至關重要,但僅有好的態度或者說僅有美好想法、正確方向仍不夠,還要注重細節、做好細節,方能積硅步至千里,積小流成江海。
良好的學習態度是邁向成功的橋梁是競爭拼搏的基礎。當一個人悲傷失意的時候,他忘記積極進取是一個態度,這注定了他會在悲觀的泥潭中墮落,當一個人驕傲得意的時候,他忘記了謙卑為懷是一個態度,這注定了美夢會在虛榮中打破,腳步會在潮流中落后,當一個人渾噩度日的時候,他忘記了把握時間是一個態度,這注定了他在放蕩中慘敗……只有良好的態度,才能夠全身心地投入,只有我們真心地努力過,全力拼搏過,成功的曙光才會降臨。
細節則是成功的階梯,細節決定成敗,多少次,面對試卷上的紅叉后悔不已,多少次,只因一個小小的失誤就著之毫厘,謬以千里。學習中這種現象隨處可見。很多時,細節并不受重視,我們總是把精力全投入到基礎的掌握和能力的提高,但是,經驗告訴我們,細節不容忽視。細節就是多有的一份耐心,多有的一份投入,多費的一點思考,多有的一份專心,多得的一點留意……注意細節,重視細節,是成敗的關鍵。
心態決定一切,細節決定成敗,在學習生活中,應持良好的態度,把握細節的尺度,才能為成功架橋鋪路,走向成功。
有關學習態度的范文二:
我布置的家庭作業向來很少,為什么呢?第一,引導學生在學校抓緊一切可利用的時間,提高學習效率,回家后完全可以只有很少一點作業,甚至沒有書面作業;第二,布置得少,讓孩子們不用為趕時間而影響書寫,這樣可以保證作業書寫質量;第三,布置那么多機械重復的作業,實在是浪費生命。孩子們的作業少了,就可以有更多自主學習的時間,當然也就會有更多玩耍的時間。
但是,孩子們好像完全沒有認識到這一點。
第一,他們抓緊一切時間玩,即便是在沒有完成學習任務的情況下,依然可以心無雜念地玩。直到現在,還有些孩子需要我點名要改錯的時候,他們才恍然大悟,趕緊拿出本子改錯。
第二,盡管作業少,他們依然在趕時間,為的是可以擁有更多玩的時間,作業潦草、錯誤百出。就拿今天的作業來說的,家庭作業本上都是抄抄寫寫的基礎性作業,可是全對的卻只有三本。原因可想而知,學習態度不嚴謹。抄寫兩遍詞語,為什么第一遍對了,第二遍就錯了?為什么我強調了“驚嘆不已”的“已”要出頭,可他們為什么非要寫成“己”?寫的時候對照書本認真抄寫,寫完作業檢查一下,這些問題都是可以避免的呀!
第三,孩子們抓緊一切時間玩,他們并不覺得自己是在無謂地浪費生命。以前最喜歡批閱六二學生的周記,因為每一次批閱都會不斷地收獲驚喜。每個孩子都想讓自己的作文成為范文讀給全班同學聽。可是今天,我卻只批到了一篇讓我心動的文章。全班45個孩子,只有七八個能夠寫到450字以上,絕大多數孩子只寫了一兩百字。真不知道,這些孩子這些年是怎么學的。我曾經教過一次三年級,啟蒙作文的時候,我就要求孩子們能夠寫到三百字了。無奈啊!有時也在勸自己,不會寫就慢慢來,但是就這種學習態度,如何慢慢來?時間不等人哪!
真的,孩子的學習態度,包括某些孩子家長對孩子的淡漠,都成為了班級進步的瓶頸——我猜想,某些家長根本沒有看看孩子的作業,不然怎會拿一兩百字的作文來交作業。當然,這不能全怪家長,畢竟學習是孩子自己的事情。“工作忙,顧不上;學問淺,不會指導。孩子大了,需要自主,不能總依靠家長……”但是,我們不能把自主變成放任,不能把寬容變成縱容不是嗎?家長有責任培養孩子一種認真嚴謹的學習態度,習慣形成了,家長也就輕松了。正所謂“一分耕耘,一分收獲。”我希望家長配合我的,無非就是檢查一下孩子作業寫完了沒有,書寫是否工整,每周的周記是否認真完成。關于對錯,是無需家長勞動的。
所以,今天我重點和孩子們談了學習態度的問題。就在我寫這篇博文之前,林鑫樂還和我Q聊,把他改好的作文傳給我,希望我給他提出修改意見。當我提出我的建議后,他馬上進行了修改。我想,有了這樣的學習態度,學習成績怎會不提高?
五三的孩子從不缺乏熱情、不缺乏聰慧、不缺乏上升的空間,希望他們也不要缺乏嚴謹、不缺乏勤奮。我也不斷地勸慰自己,不要著急,要給孩子們時間,時間會改變一切。如果給這個時間加上一個期限……千萬不要讓我等上一萬年。
有關學習態度的范文三:
通過這次半期考試,我挑出了幾個考的比較好的學科,總結了學習這幾科的學習經驗。
一、數學:數學對于很多同學來講是個很困難的學科,尤其是我們這學期學的函數。其實我開始學函數的時候也是焦頭爛額的,甚至連一道簡單的題都要想半天。其實,學函數最重要的就是畫圖。可以這么說,圖不是萬能的,但是沒有圖是萬萬不能的。這就是我們經常說的數形結合。至于更難一點的題,比如用待定系數法解題,正比例和反比例相結合一類的,那就要跟著題的思路來,一句一句的讀懂題,題上說的成正比列,就寫個正比例,未知數就用字母,反正這一類的題到最后都要用代入法,消元之后就只剩下計算了。
二、物理:物理和數學一樣,都是很抽象的東西,要把抽象變得形象,那么就還是離不開圖。只不過物理畫圖不一定要畫在紙上,你如果覺得你的想象力較強,你完全可以把圖畫在你的腦中。因為這些圖不用標數據,只要明白了原理,根據原理找到對應公式就行了。但在這之前,你得把所有的公式概念記住。
三、英語:熟練單詞和句型是學好英語的重點。如果只顧著把單詞掌握好,那么在造句子時,雖然單詞都會,可不熟悉句型也無濟于事。所以,兩者并用,才能事半功倍。至于英語課文,不用死記硬背。我個人覺得,背不了課文沒關系,讀熟才最重要。能記得其中比較具有代表性的句子就行。聽磁帶朗讀可以增強語感。聽英文歌曲,可以提高學習英語的興趣。
書山有路勤為徑。總而言之,學習最重要的還是勤奮。數學和物理要勤做題,英語和語文要勤看書,多記。背誦科目就更要多背了。最后,祝大家在下一次考試中能夠取得理想的成績。
我的演講完畢,謝謝大家。