小編寄語：學(xué)習(xí)就像是打仗一樣，也是要講究章法策略的，不然便會付出了努力卻得不到成果。建議同學(xué)們在學(xué)習(xí)的時(shí)候，可以借鑒一些好的方法，結(jié)合自身實(shí)力摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方案。

　　培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度

　　在很多同學(xué)的周圍，不缺乏努力用功學(xué)習(xí)卻仍然考不到高分的人，學(xué)習(xí)勤奮是基礎(chǔ)，但是也要講究正確的方法。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，如何培養(yǎng)出一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?下面我們一起來看一下。

　　端正學(xué)習(xí)態(tài)度

　　學(xué)生要盡快的克服環(huán)境變化所產(chǎn)生的迷茫與松懈，明確高一是整個(gè)高中的起點(diǎn)，只有在高一把學(xué)習(xí)基礎(chǔ)打好，才能把握住三年的學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括明確目的、課前自學(xué)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面。

　　制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　制定計(jì)劃使學(xué)習(xí)目的明確，時(shí)間安排合理，不慌不忙，穩(wěn)扎穩(wěn)打，它是推動學(xué)生主動學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。但計(jì)劃一定要切實(shí)可行，既有長遠(yuǎn)打算，又有短期安排，執(zhí)行過程中嚴(yán)格要求自己，磨煉學(xué)習(xí)意志。

　　課前做好自學(xué)

　　課前自學(xué)是學(xué)生上好新課，取得較好學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ)。課前自學(xué)不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力，而且能提高學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)主動權(quán)。自學(xué)要講究質(zhì)量，力爭在課前把教材弄懂，上課著重聽老師講課的思路，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，盡可能把問題解決在課堂上。

　　講究聽課效率

　　上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié).“學(xué)然后知不足”，課前自學(xué)過的同學(xué)上課更能專心聽課，他們知道什么地方該詳，什么地方可略;什么地方該一字不漏，什么地方可以一帶而過，該記的地方才記下來，而不是全抄全錄，顧此失彼，影響效率。

　　及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)

　　及時(shí)復(fù)習(xí)是高效率學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，通過反復(fù)閱讀教材、筆記，整理歸納，強(qiáng)化對基本概念知識體系的理解與記憶，將所學(xué)的新知識與有關(guān)舊知識聯(lián)系起來，進(jìn)行分析比較，一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記上，使對所學(xué)的新知識由“懂”到“會”，及時(shí)掌握。