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政治教研組工作計劃范文3篇

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  教學工作是學校的中心工作,教研組是落實教學工作計劃,開展教學研究、進行學科管理、提高教師業務水平的重要陣地。以下是學習啦小編為大家精心準備的:政治教研組工作計劃范文3篇,歡迎參考閱讀!

  政治教研組工作計劃范文一

  一、總體設想和目標:

  本學期政治教研組根據學校教務處的工作要求,堅持以課堂教學研究為重心,進一步探索“學案導學”、“積分評價”為載體的有效教學模式,推進課程改革和新課程的實施研究,堅持德育為先,努力營造良好的教科研氛圍,積極開展教研、教改活動和課題研究活動。進一步加強教學常規建設,以學生的發展為本,不斷拓展政治教學的空間,提高教學的有效性。全面貫徹積分式管理理念,落實學校的各項要求。在實踐中發現并解決導學案實施中存在的問題,注重校本教研,提高校本教研水平,推動教研組和備課組建設,促進教師專業成長,強化教師規范意識、質量意識和責任意識,提高團隊意識,營造研究氛圍,提高組內教師整體水平,為我校發展做出貢獻。

  圍繞學校的工作目標和重點,特制定政治教研組工作計劃如下:

  一.加強教研組、備課組的建設,充分發揮教研組的作用,創建良好的學術研究氛圍

  1.注重開展理論學習,不斷提高全組政治教師的政治素質,以更好地開展教學工作。

  為適應教改和素質教育對政治教師的新要求,努力做到政治學習經常化,自覺加強政治理論和教育理論的學習,加強時事政治的學習,領會黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的思想政治素質,關注新聞和時政熱點,在課堂教學中以恰當的方式幫助學生拓展眼界、思路,更好地面對新課改的高考。要充分利用教研時間認真學習一些新課改文章,尤其是那些通過教學改革取得巨大成功的名校,搜集一些課堂實錄、介紹性的文章以期在我校導學案實施過程中少走彎路。要組織全組教師對導學案教學中的問題研究要更深入,教學理念需要不斷更新。

  2.開展豐富多彩的、卓有實效的教研組活動。

  本學期的教研活動更加務實,緊緊圍繞導學案教學的實施,教材的變化以及復習備考策略,群策群力,發現問題、解決問題。本學期準備開展四次教研組例會:第一次以學習學校工作計劃為主,通過研討教學中存在的需要在今后的教研中解決的問題,確定本學期教研工作的主要內容;第二次由高三學年通過教研組會學習研究備考考綱,教研組群策群力使高考備考工作更有針對性和實效性。第三次進行教研活動月的商討和集體備課觀評研討;第四次學習關于有效教學理論的相關內容等等。希望通過教研組會這一平臺給大家創造一個共同探討和交流的機會,立足于解決教學中的實際問題,力爭把我校的導學案教學和學分制管理落到實處。

  二.扎實做好常規教學和教研教改工作

  教研組要充分發揮教學研究的核心作用,在縱向上統領、指導本學科的教學工作,解決好各備課組教學中存在的問題。

  1.認真按照學科常規的有關要求組織教學活動,配合教務處做好自查和互檢工作。堅持每月深入三個備課組各一次,參加集體備課,了解不同年段的教學情況和教學中的問題,探討解決的辦法,提升教研組團結協作的群體意識和質量意識。

  2.組織協調組內工作,重視交流學習。“他山之石,可以攻玉”,本學期,將一如既往地堅持三個備課組以及教研組成員相互間的學習交流,發揮群體優勢,通過聽課、評課,學習其他教師的教學經驗,形成相互學習,取長補短的良好教學風氣。

  3.重視教學情況的反饋與反思,及時調整教學策略:通過教與學以及對不同層次學生的關注和了解,反思教學中的不足。

  4. 組織“百課百評”聽、評課工作,作好記錄。本學期我們將百課百評、導學案研討和教研組活動內容結合起來,組織好組內教師的的聽課、評課,使“百課百評”活動更加務實、有效,同時做好材料積累。

  5.精心設計和組織好教研活動月。根據政治的學科理論聯系實際的特點,積極創造條件實現“走出去”,拓展教師和學生的眼界,體現政治課教學的生命力。

  三.按照教務處要求編制好新生入學手冊關于政治學科部分,做好導學案的編寫和整理工作。

  四.按要求做好工作月報表。

  新課改的背景下對教研活動有了更高的要求,有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討,需要觀念的更新,更需要實踐的磨練和及時的總結,政治教研組將在學校的指導下,凝心聚力刻苦鉆研,在為高效課堂貢獻力量的同時實現自身的成長和發展。

  政治教研組工作計劃范文二

  一、教研工作的指導思想

  以中國特色社會主義理論體系為指導,認真學習貫徹全教會精神和國家與省市教育規劃綱要。以立德樹人為根本,以促進師生發展為主題,以促進“教好、教會”和“學好、學會”為目標,以深化課堂教學改革、提高課程實施水平和教師素質為重點,開展優質教研,促進思想政治課教育教學質量全面提高。

  二、主要工作

  (一):樹立 “大德育”觀念,充分發揮政治課堂德育功能。

  具有鋼中特色的“全員育人,全程育人,全方位育人”的“大德育”觀念已經逐漸成為我校德育工作者的共識。”我校全體政治教師的課堂上更要走在前邊。全組教師教學要有愛心。沒有愛就沒有教育,愛是教育的源泉,愛是教育成功的原動力,愛是教育的法寶。只有贏得學生的理解和信任,教育才是有效的。愛的前提是尊重:只有更多地尊重學生,才能更多的要求學生;愛的途徑是溝通:沒有溝通就沒有理解,沒有理解就沒有教育。每位政治教師還要要有責任心。政治教師是學校德育工作最直接的liuxue86.com承擔者,是學生精神家園里的守護者、人生道路上的引導者。要堅持以中國特色社會主義理論體系為指導,把社會主義核心價值體系貫穿于教育教學的各個環節,培養德智體美全面發展的社會主義事業建設者和接班人;要著力提高學生的社會責任感、勇于探索的創新精神、善于解決問題的實踐能力,引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定學生對中國共產黨領導、社會主義制度的信念和信心。

  (二):倡導理論學習,堅持學以致用

  1、組織全組老師認真學習,認真研讀有關課程理論和教育教學理論專著。努力引領政治教師更新教學觀念,轉變自己在教學中的角色。真心成為學生學習的促進者,組織者,引導者,發現者。

  2、要求政治教師注重搜集各種與學科教學相關的理論學科,密切關注社會熱點問題,時時留心現實生活中與政治相關的問題,注重培養學生解決社會實際問題的能力。

  3、倡導教師積極進行教科研實踐活動,總結主題和反思教學,認真撰寫教學案例和教學論文。

  (三):抓實教學常規,深化課程改革

  1、定時間、定地點、定內容積極開展教研組、備課組活動。按學校要求組織研究課,觀摩課,示范課等教學研究活動。組織年輕教師多上研究課,使青年政治教師的教科研水平盡快提高。

  2、大力深化“課改”。積極開設觀摩課,研究課,扎實、有效地進行學習研究,探討與研究課程改革面臨的種種問題,以行動研究方式推動問題的解決。

  (四):加強三個年級政治教學,為高考、學業水平考打下扎實基礎。

  1、培養興趣,提高學生學習政治的積極性。

  2、切實加強課堂教學改革,努力提高教學的民主性和開放性,推進師生互動,使學生形成自主,探究,合作的學習習慣。注重理論聯系實際。

  3、提倡教學形式多樣化,重視政治活動課的教學研究,充分利用各種資源,積極開發校本科和研究課程。

  4、積極推進教學方法和手段的現代化。科學運用多媒體幻燈片,投影、錄象等輔助教學。

  5、加強畢業年級的政治教學工作,發揮群體力量,搞好重點研究。

  6、抓好集體備課,提高備課質量,規范備課流程。

  政治教研組工作計劃范文三

  本學期政治學科教研組堅持以課堂教學研究為重心,進一步探索落實“學案導學、教學合一”的有效教學模式,推進課程改革和新課程的實施研究,堅持德育為先,努力營造良好的教科研氛圍,積極開展教研、教改活動和課題研究活動。進一步加強教學常規建設,以學生的發展為本,不斷拓展政治教學的空間,提高教學的有效性,落實學校的各項要求。在實踐中發現并解決導學案實施中存在的問題,注重校本教研,提高校本教研水平,推動學科教研組建設,促進教師專業成長,強化教師規范意識、質量意識和責任意識,提高團隊意識,營造研究氛圍,提高組內教師整體水平,為我校發展做出貢獻。

  圍繞學校的工作目標和重點,特制定政治教研組工作計劃如下:

  一.加強教研組建設,充分發揮教研組的作用,創建良好的教學研究氛圍

  1.注重開展理論學習,不斷提高全組政治教師的政治素質,以更好地開展教學工作。

  為適應教改和素質教育對政治教師的新要求,努力做到政治學習經常化,自覺加強政治理論和教育理論的學習,加強時事政治的學習,領會黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的思想政治素質,關注新聞和時政熱點,在課堂教學中以恰當的方式幫助學生拓展眼界、思路,更好地面對新課改的高考。要充分利用教研時間學習課改名校教學改革成就,搜集一些課堂實錄、介紹性的文章以期提高政治課題 “學案導學、教學合一”實效。要組織全組教師對導學案教學中的問題研究要更深入,教學理念需要不斷更新。

  2.創新開展教研組活動。

  借鑒上學期語文、數學、外語教研組經驗,創新開展本學期政治教研組活動。 本學期的教研活動更加務實,緊緊圍繞導學案教學的實施,教材的變化以及復習備考策略,群策群力,發現問題、解決問題。本學期計劃開展七次教研組例會:除第一次以學習學校工作計liuxue86.com劃為主,通過研討教學中存在的需要在今后的教研中解決的問題,確定本學期教研工作的主要內容;其他內容安排將集中教研組教師集體智慧。但基本包含高三學年通過教研組會學習研究備考考綱;進行集體備課觀評研討;學習關于有效教學理論的相關內容等等。希望通過教研組會這一平臺給大家創造一個共同探討和交流的機會,立足于解決教學中的實際問題,力爭把我校的學案教學落到實處。

  二.做好常規教學和教研教改工作

  教研組要充分發揮教學研究的核心作用,在縱向上統領、指導本學科的教學工作,解決好各備課組教學中存在的問題。

  1.認真按照學科常規的有關要求組織教學活動,配合教研室做好自查和互檢工作。

  2.組織協調組內工作,重視交流學習。“他山之石,可以攻玉”,本學期,將一如既往地堅持教研組成員相互間的學習交流,發揮群體優勢,通過聽課、評課,學習其他教師的教學經驗,形成相互學習,取長補短的良好教學風氣。

  3.重視教學情況的反饋與反思,及時調整教學策略:通過教與學以及對不同層次學生的關注和了解,反思教學中的不足。

  4. 組織“一師一優課,一課一名師”聽、評課工作,作好記錄。本學期我們將此活動、導學案研討和教研組活動內容結合起來,組織好組內教師的聽課、評課,使政治教研組活動更加務實、有效,同時做好材料積累。

  5.精心設計和組織好教研活動月。根據政治的學科理論聯系實際的特點,積極創造條件實現“走出去”,拓展教師和學生的眼界,體現政治課教學的生命力。

  三.按要求做好工作計劃總結。

  新課改的背景下對教研活動有了更高的要求,有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討,需要觀念的更新,更需要實踐的磨練和及時的總結,政治教研組將在學校的指導下,凝心聚力刻苦鉆研,在為高效課堂貢獻力量的同時實現自身的成長和發展。

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