三嚴三實個人學習計劃范文4篇
自由學習時間的安排是制定學習計劃的重點。抓住了和合理利用的自由學習時間，對自己的學習和成長都會有極大的好處。所以我們應該提高常規學習時間的效率，增加和正確利用自由學習時間，掌握自己的學習主動權。以下是學習啦小編今天為大家精心準備的：4篇三嚴三實個人學習計劃范文。內容僅供參考，歡迎閱讀!
三嚴三實個人學習計劃范文一按照《關于認真學習貫徹“三嚴三實”重要論述精神的通知》(*群組發[20XX]*號)和《關于轉發<印發關于認真學習貫徹“三嚴三實”要求高標準高質量推進教育實踐活動的意見的通知>的通知》(*群組發[20XX]*號)文件精神要求，為貫徹落實習講話精神，把學習貫徹“三嚴三實”重要論述為當前及今后一個時期的首要政治任務抓緊抓好，既要堅持繼承與創新相結合，內力與外力相結合，達到既有聲勢、又有效果的目的，切實將**局領導干部、黨員、職工的思想統一到習近平總書記的講話精神上來，切實將“三嚴三實”貫徹落實到**的各項工作中去，現結合本單位實際，制定如下學習貫徹習“三嚴三實”重要講話精神工作計劃：
一、指導思想
堅持以黨的精神為指導，全面準確理解系列重要講話精神實質及有關要求，切實把思想和行動統一到中央、、、的決策部署上來，為建設**最美縣城，全面建成小康社會提供堅強的思想和政治保障。
二、學習內容
在十二屆全國人大二次會議安徽代表團
參加審議時，關于推進作風建設的講話中，提到“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述。
三、學習方式
采取集中學習、個人自學、交流發言、撰寫心得體會和調研文章等方式，系統學習重要講話，做到集體學習和個人自學相結合，學習思考與研討交流相結合，學習領會和貫徹落實相結合。
四、時間安排
活動從4月10日開始，至4月30日結束，分為集中學習、討論交流和總結反思三個階段，具體安排如下：
(一)集中學習階段(4月10日-4月15日)。原則上每周集體學習不少于2次，每次不少于1小時。
(二)討論交流階段(4月16日-4月25日)。在系統學習系列重要講話基礎上，黨組召開座談會結合各自分管工作開展專題研討;同時深入調研提出下一步工作思路。
(三)總結反思階段(4月26日-4月30日)。黨組將對學習活動進行總結并對學習過程遇到的問題進行反思。
五、活動要求
要切實把貫徹重要講話精神落實到教育實踐活動中。全局上下要迅速組織黨員干部認真學習貫徹重要講話精神，以“三嚴三實”的作風推動教育實踐活動健康有序、深入有效開展。
一要以“三嚴三實”為指導，推動教育實踐活動扎實開展。各科室要把學習重要講話精神作為教育實踐活動的重要內容，局全體黨員干部要聯系思想和工作實際，把自己擺進去，將“三嚴三實”作為一面鏡子經常照一照，看看是否達標合格，是否堅持了立黨為公、執政為民的理念，是否踐行了權為民用、情為民系、利為民謀的要求，努力在貫徹“三嚴三實”中發揮示范表率作用。局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組將加強督促指導，深入各科室查漏補缺，確保“三嚴三實”落到每一項工作中、每一名黨員干部的行動上，推動教育實踐活動有效有序開展。
二要立足**實際，推進普查工作的順利開展。當前，**縣第三次全國經濟普查進入關鍵時期。因此，必須把普查工作在各項工作的首要位臵。開展教育實踐活動必須立足于這個實際，著力解決普查中遇到的問題。要認真抓好縣經濟普查領導小組部署的各項工作，把活動成效落實到推動普查工作上，全面推進**縣第三次全國經濟普查。
三要注重有機結合，確保教育實踐活動取得實效。全局上下要堅持學以致用、用以促學。要堅持“嚴”字當頭、“實”字為本，創造性地開展工作，切實把學習貫徹“三嚴三實”重要講話精神與學習貫徹落實系列講話精神結合起來，與“學聽正”活動結合起來，與查擺問題即知即改結合起來，與黨員干部履職盡責和加強領導干部作風建設結合起來，把學習貫徹“三嚴三實”當作契機，來提升全局黨員干部謀發展、求發展、創業績的“精氣神”。要切實加大宣傳力度，積極宣傳報道“三嚴三實“重要講話精神的新思路、新目標、新舉措、新進展，及時推廣典型經驗。以“三嚴三實”檢驗教育實踐活動成效，以教育實踐活動的新成效，凝聚起推動**加快發展、跨越趕超的正能量，為打造皖北最美縣城、建設美好幸福**提供堅強有力的保障。
三嚴三實個人學習計劃范文二根據市人社局教育實踐活動領導小組辦公室《關于深入學習貫徹“三嚴三實”要求高標準高質量推進教育實踐活動的通知》要求，現制定 “三嚴三實”集中學習教育計劃，請認真貫徹執行。
一、學習范圍和時間
學習范圍：局系統全體黨員干部，重點是科級以上黨員干部。
學習時間：從4月份開始，用一個月的時間開展“三嚴三實”集中學習教育。
二、學習內容和方式
學習內容主要是“四篇文章”和“兩位先進人物事跡精神”。“四篇文章”分別是：1.關于“三嚴三實”的要求;2.在調研指導蘭考縣教育實踐活動的重要講話;3.《面向未來的趕考—指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》;4.劉云山在安徽滁州調研時的重要講話。“兩位先進人物事跡精神”分別是：焦裕祿同志先進事跡精神、沈浩同志先進事跡精神。
學習方式主要是采取個人自學、黨組中心組(擴大)學習、專題研討、專家輔導等，指導、督促、引導局系統黨員干部深刻領會，自覺踐行“三嚴三實”精神，進一步形成干事創業的正氣正風。
三、具體安排
1.集體學習“四篇文章”(XX月8日-XX月20日)。
主要采取黨組中心組(擴大)會議、各黨(總)支部集體學習的方式。要求做好學習交流筆記，黨組中心組、各黨(總)支部開展一次學習交流、討論。
2.觀看為民務實清廉主題影視教育片(XX月21日-XX月22日)
組織全體黨員干部觀看《焦裕祿》、《第一書記》、《生死牛玉儒》、《楊善洲》、《郭明義》、《雷鋒》等影視教育片，同時針對學習情況開展專題學習交流，檢驗學習效果。要求：每位黨員工作中要緊密結合實際，把學習焦裕祿和沈浩等同志精神落實到本職工作中去。
3.組織專題輔導講座和先進人物事跡報告會(XX月23日-XX月24日)。
局領導班子成員帶頭以“三嚴三實”為主題上黨課;在“人力資源和社會保障大講堂”，邀請龍子湖區建新社區于紅和百貨大樓營業員王珍到我局開展先進事跡報告。
4.開展“三嚴三實”主題崗位技能展示活動(XX月25日—XX月26日)。
結合局系統“五好一百”創建評選活動，開展“三嚴三實”主題崗位技能展示活動。各黨(總)支推薦“服務意識好、服務態度好、服務質量好、服務形象好、服務效果好”的干部職工，按照崗位職責和服務群眾的要求，制作PPT，進行崗位技能展示。
5.開展 “四大考題”研討交流活動(XX月28日-XX月30日)。
圍繞“‘總開關’擰得緊不緊?”、“作風‘籬笆’扎得嚴不嚴?”、“發展軌道正不正?政績觀正確不正確?”、“為了誰?依靠誰?我是誰?”，由各黨(總)支部深入開展“四大考題”交流討論，對交流發言材料進行集中評選。
四、有關要求
“三嚴三實”集中學習教育是黨的群眾路線教育實踐活動的重要內容，局系統全體黨員干部要深刻感悟“三嚴三實”精神實質、豐富內涵和重要意義。要以“三嚴三實”為衡量標尺，進一步聚焦“四風”，認真對照查擺突出問題，切實加強作風和效能建設;要統籌推進“三嚴三實”集中學習教育與當前各項工作，以教育實踐活動的積極成果推進人力資源和社會保障工作再出新成效。
三嚴三實個人學習計劃范文三為認真學習“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育活動的精神，切實有所領悟，取得實效，特制訂以下計劃：
一、指導思想
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入學習貫徹系列重要講話精神，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，進一步端正黨風政風帶教風學風，著力發揮黨員干部作用，著力提升教育教學管理，保證學校教育教學的持續均衡發展。
二、抓實理論學習
(一)學習內容
1、系列重要講話精神，尤其是工作“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的豐富內涵。
2、《系列重要講話讀本》、《關于教育工作重要論述摘編》、《談治國理政》、《之江新語》、《擺脫貧困》、等必讀書目。
3、焦裕祿、楊善洲、高德榮、尹錫山、李桂科、李伯藩、楊廣、楊來保等先進人物典型事跡。
(二)學習方式。緊密結合單位實際、自身實際，與學校政治業務學習會議、黨支部的“三會一課”等有機結合，采取個人自學、集中學習、中心組學習、交流研討等方式保證學習實效。
(三)學習要求。將學習作為一項長期的任務抓落實，將學習作為工作、生活的一部分，堅持不懈進行系統學習。要認真記好學習筆記，要深刻領會其思想內涵和精神實質，增強自身的黨性、品行修養，把“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”作為修身做人的基本遵循，提高推動教育發展、解決實際問題的能力和水平。
三、開展好“十個一”活動
(一)制定一套學習計劃。3月9日前完成。
(二)參與一系列理論組學習。時間：3-12月。
(三)聽好一次黨課。記錄好學習聽課筆記。
(四)參與現場教育活動，重溫一遍入黨誓詞。
(五)參與基層黨組織開展一次集中培訓學習。
(六)對照焦裕祿、楊善洲、高德榮、尹錫山、李桂科、李伯藩、楊廣、楊來保等先進人物典型事跡，開展一次典型案例個人分析，寫好材料，開展討論交流。
(七)學習聽取一場“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”主題專題講座。記錄好學習聽課筆記。
(八)圍繞系列重要講話精神和專題教育必讀書目，認真記好1本讀書筆記，并撰寫1篇心得體會，并按時上交。
(九)參與一次現場體驗式教學，記錄一點心得體會。
(十)觀看一部警示教育片，記錄一點心得體會。
三嚴三實個人學習計劃范文四為認真貫徹落實《關于在全市領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》要求，切實抓好專題學習研討，做到學習人員、學習時間、學習內容、學習效果“四落實”，現制訂第一專題學習計劃如下：
一、學習目的、重點內容
按照關于開展“三嚴三實”專題教育的總體要求，認真研讀中央、省、規定的學習內容，同時認真研讀視察江蘇時的重要講話和關于加強黨性修養、堅定理想信念等系列重要講話精神，自覺嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。重點學習研討如何堅持馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信，增強實現出國留學網中國夢和建設新泰興的自信;如何站穩黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民，做到科學發展向上攀登、聯系群眾向下扎根;如何踐行社會主義核心價值觀，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好學風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園。
二、學習主要書目
1.《系列講話讀本》
2.《談治國理政》
3.《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》
4.《優秀領導干部先進事跡選編》
5.《領導干部違紀違法典型案例警示錄》
6.《“四個全面”新思想、新觀念、新論斷》
7.“兩個全面”學習問答
8.《“三嚴三實”黨員干部讀本》
三、學習形式
1.讀好規定書目。堅持集中學習和個人自學相結合，突出重點抓好中央、省、規定書目的學習，讀好原著、學好原文、悟透原理。同時，認真做好學習筆記，撰寫學習體會。
2.上好專題黨課。圍繞“學習‘三嚴三實’、踐行‘三嚴三實’”和“嚴以修身，堅定理想信念，做到道德高尚”主題，分別上好專題黨課。
3.開展專題研討。分別于6月中旬和7月中旬開展2次學習交流研討，重點檢查“修身嚴不嚴”和“做人實不實”，堅持把自己擺進去，把職責擺進去，把實際思想和工作擺進去，相互討論啟發、分享心得體會，形成思想共識。
4.重溫入黨誓詞。“七一”前夕，組織參觀中共江浙區泰興獨立支部紀念館，身臨其境認識和感受80多年前發生在這片紅色土地上可歌可泣的歷史，通過重溫入黨誓詞，進一步增強黨的意識、黨員意識。
5.列出問題清單。對照“嚴以修身”，重點查找理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、借為民辦事搞個人政績、侵害群眾利益，黨性修養缺失、不講黨的原則等問題;對照“做人要實”，重點查找執行中央和省、決策打折扣、搞變通，陽奉陰違、自行其是，弄虛作假、投機鉆營，心浮氣躁、圖虛名，私心嚴重、處事不公等問題，并列出問題清單。
四、相關要求
1.思想高度重視。習“三嚴三實”的要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，學習貫徹好“三嚴三實”，對于進一步加強作風建設，推進改革發展各項工作意義重大。要按照學習研討的總體部署，原原本本讀好規定書目，認認真真做好學習筆記，真正做到學有所思、學有所悟，通過系統學習統一思想、深化認識。
2.堅持問題導向。認真貫徹的要求，把發現問題、解決問題作為專題教育的出發點和落腳點，使專題教育的過程成為校正“不嚴不實”問題的過程。要緊密結合個人思想和工作實際，認真查找修身不嚴、做人不實方面存在的問題，善于揭“短”亮“丑”，實事求是列出問題清單。
3.抓好邊學邊改。對查擺的問題進行認真梳理，分門別類、區別情況抓好整改，把邊學邊改落實到具體行動上。尤其是當前正值夏糧收購大忙，要把做好夏糧收購工作作為踐行“三嚴三實”的有效載體，身臨一線，盡責盡力，嚴格執行國家糧食收購政策，嚴肅紀律，服務群眾，努力維護好種糧農民的切身利益，以“三嚴三實”要求深化建設“為耕者謀利、為食者造福”服務品牌。