青少年要養成好習慣

　　(4)放學立刻做作業——這是檢驗我們一天聽課效果的好方法，立即去做也是養成我們珍惜時間，減少拖沓的好習慣。小學階段作業主要是數學、語文和英語，孩子可以根據自己的偏好，由易到難一點點做完，這也是讓你逐漸建立自信，學會如何分配時間的過程。

　　(5)勞逸結合——學習是我們的主要任務，但是我們也不能缺少樂趣，高效的學習方法使我們節省更多時間培養我們的興趣，你可以去鍛煉身體，也可以去彈琴畫畫，而良好的興趣也是使我們主動學習的動力。

　　好了，說完這些，我先把我目前的所想的方法介紹一下。結合孩子的視覺、聽覺、觸覺讓他們的眼、耳、手三者結合起來，通過此讓孩子熟悉句式和內容。

　　通過備課，了解到小學英語UNIT 1的內容主要是介紹——自我介紹和介紹別人;其次是談論老師。

　　工具：靜電粘貼

　　目的：引入多個人物，讓孩子通過看、聽、摸的方式了解書里的人物，讓其在腦海里形成具象圖形。

　　方法：

　　(1)三次重復每個人的對話，讓孩子通過耳的輸入，了解每個人發音的變化。

　　(2)具體解釋每個詞的含義。

　　(3)ROLE-PLAY角色扮演，通過嘴的輸出，每個人物的對話演示一遍。

　　(4)總結：讓孩子說出感受，了解他的想法，再通過其想法改變具體的方法。

　　(5)練習practice——對話練習

　　(6)隨堂考試quiz——了解其掌握情況

　　————————END——————

　　希望用玩的方法，讓每個孩子對學習產生興趣，不畏懼學習，愛上學習。

　　個中過程需要我們家長、老師和孩子共同的努力，為了讓我們孩子的未來更好，希望你與他描繪的畫面或目標越具體，方法越具體和明確，語言表達的更精準，孩子產生的驅動力或者行動力就越強。

　　讓我們每個人都有師者，傳道，授業，解惑的責任感，讓我們的世界、國家越來越好。

看了小學五年級的英語學習方法還看：

1.小學五年級英語學習方法

2.小學五年級英語學習方法指導

3.小學生五年級英語學習方法

4.五年級英語要怎么學習

5.五年級英語學習方法