我的學習方法作文一

　　轉眼間，寒假過去了，一個新的學期又開始了。我的成績好的秘訣在于我有好的學習方法，那就是每學期都制定一份學習目標。這學期我的目標是什么呢?別急，我這就告訴你。

　　我這學期的目標是：主要任務就是把學習成績更進一步。首先要做到：上課要認真聽講，不要東張西望，積極舉手回答問題。做好筆記，不懂就要問老師。上課不講話不做小動作，盡量不讓老師批評。

　　要多用點課余時間練練字，每天練一點，字就會越來越漂亮，因為我想寫一手漂亮的字。作文嘛，就要多看看好詞好句好段，多看一些作文練習，多發表一些作文來提高寫作水平。

　　回到家，認認真真的把作業寫好，寫完后，在仔仔細細的檢查一遍，再把課文溫習一下，預習明天要學的新課，把不會的字詞圈起來，明天問老師。

　　好了，以上說的我要努力完成好，爭取當最好的學生!

　　我的學習方法作文二

　　我們不管做什么事情,首先信心是最重要的，所以我們大家要對自己充滿信心，相信自己“我能行”;其次要把學習當成一種樂趣,不要把它當成你的負擔，在快樂中學習知識，在知識中找到快樂。

　　我的學習方法有以下幾點:

　　一：課前預習。

　　課前預習對于學習新的知識十分重要,如果你上課前對即將要學的內容進行預習,有利于提高學習能力和養成自學的習慣,它是學習中重要的一環。預習時,采用邊閱邊思考的方法,把內容的要點,層次,聯系劃出來或標上記號,寫下自己的看法或不懂的地方與問題,最后確定聽課時要解決的問題,這樣可以提高聽課的效率。

　　二：上課時認真聽

　　課堂45分鐘的時間其效率是最重要的。除在預習中明確任務,做到有針對性地解決問題外,還要集中注意力,使自己的思維緊緊跟上老師的講課節奏。聽課時,一方面要理解老師講的內容,思考或回答老師的問題;另一方面還要獨立思考,辨別哪些自己聽不懂,并勇于提出自己的看法,聽課時還要把老師講課的要點和補充的內容與方法寫下,以備復習用。

　　三：課后復習

　　俗話說：“溫故而知新”。課后及時復習有利于我們鞏固所學的知識。復習應和聽課緊密銜接,邊閱讀材料邊回憶聽課內容或查看課堂筆記，對學習的問題務必要弄懂,理解和掌握,如果有問題經過長時間思考,還得不到解決,就請教老師或同學.

　　四：課后做練習

　　課后做練習是鞏固知識最好的方法,它即加深我們對知識的理解和運用,又開發我們的智力與能力。

　　五：勞逸結合

　　學習還需要勞逸結合,下課時放松一下自己看看外面的風景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞,以便上課時更有精神,更能集中注意力聽課。晚上學習不要開夜車，要保證充足的睡眠以使第二天的學習有充沛的精力。

　　六、經常和老師、家長溝通

　　在平時，我們經常和老師及家長溝通有利于及時發現自己的缺點和不足;有利于樹立正確的人生觀及價值觀;有利于及時調整自己的心態;也有利于我們的身心發展。有了老師及家長的正確引導，我們在學習的道路上也會少走很多彎路。

　　以上就是我的學習方法,希望它對你們的學習有幫助。謝謝大家!

　　我的學習方法作文三

　　六年來，我在家長和老師的關懷培養和精心教育下，我學會了如何做人、學會了尊敬長輩、懂禮貌。。。。。。同時也掌握了一些學習方法。其中，我最大的收獲就是學會了語文學習方法，對于其它學習科學和理解起著很大的做用。從中我知道了方法的重要性，因為有句名言說到：“不求方法，事倍功半;講求方法，事半功倍。

　　每個新學期開始，我都會為自己制訂一個奮斗目標。因為，目標就是方向和動力，朝著自己制定的目標向前奮斗、努力。每次上新課前，我都要認認真真的預習課文。查字典，把不明白的問題都記錄下來，等到第二天上課時帶著問題，再不明白來請教老師或與同學交流。可能有些同學害怕，但是孔子都“不恥下問”，更何況我們是“上問”。如果連這點勇氣都沒有，那就不配做小學生!

　　例如，我在預習《索橋的故事》這課時，“索橋還有什么值得學習的故事嗎?”這個問題我總是想不通。所以我把它記錄下來，準備明天老師上課時間問她，在上課時，我總是不認真聽講，現在上課，我不做小動作、認真聽講、積極發言，課后認真填寫好大小練習冊。

　　現在，我的學習成績進步很大，字也寫的很工整，我還是要繼續努力學好語文和其他功課。學習方法固然重要，上課認真聽講完成作業也很重要。同學們，讓我們一起加油努力，采用正確方法，解決生活中的各種難題。

　　我的學習方法作文四

　　我呀，是班里的尖子生。但尖子生也是不容易得來的，也要學習方法的幫助，在背書，寫字和寫作方面才有了快速發展。現在讓我來介紹幾招給你們，讓你們成績提高。

　　一，背書

　　分段讀背。這樣，在一首詩中有4或8段。你可以先看一段，再背剛剛讀過那段。背完了(分一段段背，背完4

　　段或8段)再兩段兩段背。背完了又3段3段背......這樣，一首詩就背出來了。

　　二，寫字

　　讀，寫和默寫字。你在學習生字的時候，先讀一次那一個生字，再拿出本子(在老師要寫生字時)。寫字。盡量不聽老師要寫多少個字，要學回寫那生字必須要寫3次。寫完以后，翻過另一頁，再把剛才寫的字一個個默出來。

　　這樣，一篇課文的生字就很容易讀，寫和默了。

　　三，寫作

　　先訂好題目，再按題目的東西拿來。從上看，下看，左看，右看。在寫時要虛實寫發結合，才寫出一篇好作文。

　　我介紹以上幾招給你們，如果你們都用上，便會成為尖子生。