每一名黨員,都要身體力行,爭做學習型黨員,為建設學習型黨組織貢獻力量。下面由小編帶你去了解入黨學習心得，希望大家喜歡!

　　入黨學習心得一：

　　敬愛的黨組織:

　　沒有信仰的人是可悲的，是空虛的。從古到今，人們總在思考幾個永恒的問題，尋求生存的奧義與自身存在的價值意義。我們活著究竟是為了什么?我們存在的意義何在?答案是信仰，它猶如一盞指路明燈又如同一個堅定的彼岸。沒有信仰的人生猶如一艘夜航船，永遠航行在黑暗的海面上沒有方向沒有目標沒有燈塔的指引，永遠無法到暗，只能湮滅在黑暗之中。信仰是我們生活的精神力量的源泉與支柱。

　　而我們信仰的是科學的真理，是智慧，是馬克思唯物主義，我們的理想社會，并且一代人又一代人的為之不懈努力奮斗。實現夢想到彼岸。作為這個國家的主人建設的接班人的我們，所要做的是堅定我們心中的信仰，明確自己的目標，齊心協力創造更加燦爛的明天，最大限度的實現自己人生的價值。為了我們的父輩，為了我們的子孫，為了我們自己，為了所有我們深愛著的人，深愛著的家園努力奮斗積極向上。堅信使我們更加堅定。

　　這兩次黨課令我受益匪淺，使我更加堅定了自己的選擇，明確了自己餓方向，有目的有計劃的是自己成長為一名優秀的大學生，一名合格的黨員。我想在接下來的時間李我哥哥要從思想上不斷武裝自己，提高自己的覺悟，行動上努力實踐課堂上所學到的理論知識，全心全意為人民服務，做自己力所能及的事情幫助他人。做一個道德情操高燒的人，一個有理想有目標肯進步肯奮斗的青年。為成為一名合格黨員不懈努力。

　　中國共產黨的先進性是要通過黨員的先鋒模范作用來體現的。在新的歷史條件下，共產黨員保持先進性，就是要自覺學習時間馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和 “xxxx”重要思想，堅定共產黨理想和中國特色社會主義信念，充分發揮先鋒模范作用，不斷為改革開放和社會主義現代化建設作出貢獻。而大學生是社會主義事業的建設者和接班人，而大學生黨員則是祖國建設事業未來的棟梁和接班人的骨干，是祖國未來生產建設的生力軍，是祖國和民族的希望，我們應更加努力學習專業知識，全面提高自身綜合素質，起到應有的模范帶頭作用，為社會主義現代化建設貢獻自己最大的力量!隨著社會的飛速發展，當代大學生在面臨機遇的同時，也面臨許多挑戰。因此，作為新時代的大學生黨員，則更要清楚地知道自己身上所肩負的歷史使命，樹立崇高的理想和堅定的信念，努力學習，堅持馬克思列寧主義的指導地位，用鄧小平理論和xxxx的重要思想武裝自己，努力營造健康向上的校園文化環境，以良好且濃烈的校園文化與學術氣氛陶冶和塑造自己。當代大學生是祖國和民族的未來，大學生應自覺的學習、研究和實踐 “xxxx”，深刻認識到自己肩負著社會的重任和責任，努力成為中國先進生產力的開拓者、先進文化的弘揚者和廣大人民利益的維護者，以適應時代發展的要求和社會主義現代化建設的需要。實現中華民族的偉大復興，是時代賦予當代大學生的崇高歷史使命。每一個大學生，都要樹立崇高的理想和堅定的信念，尤其是大學生黨員，應行動起來，“胸懷祖國，服務人民”，把自己融入黨的偉大事業，為投身于轟轟烈烈的社會主義現代化建設而努力學習，帶動群眾，真正起到先鋒模范作用。

　　大學生黨員要樹立良好的黨員形象，發揮先進模范作用，就必須做到以下幾點：首先，要明確自己的首要任務是刻苦學習，掌握過硬的專業知識，不斷拓寬自己的知識面，全面發展，自覺地把自己培養成高素質的社會主義事業的建設者和接班人。不僅要認真學習好本專業的知識，還要學習好相關專業的知識，以拓展知識的寬度和深度，完善知識結構;不僅要能夠吸收已學的文化知識，還要勤于鉆研，善于思考，勇于創新。第二，大學生黨員在認真學習和積極宣傳黨的先進思想、政治理論的基礎上，要從實際出發、發揮帶頭作用，勇于實踐“xxxx”重要思想，積極參加社會實踐，在實踐中檢驗所學的理論知識，并不斷提高自己的思想修養和理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使自己成長為一名合格的共產黨員，真正做到“內強素質，外塑形象”。第三，大學生黨員要密切聯系群眾，充分發揮橋梁紐帶作用，要熱愛和關心集體，顧全大局，樹立榜樣作用，帶動同學共同建設好集體，增強集體的凝聚力。第四，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。在學校這個環境里，為人民服務指的就是為同學們服務。這就要求大學生黨員要從點滴做起，吃苦在先，享樂在后，遇到個人與同學利益發生沖突時，應先人后己，從而提高黨和黨員在同學們心中的影響力。

　　綜上所述，我們要加強自身的道德修養，用馬列主主義、毛澤東思想和鄧小平理論，“xxxx”重要思想和xx講話精神武裝頭腦，樹立正確的理想和信念;認真鉆研科學文化知識，培養自己的探索精神和創新思維;積極參加社會實踐，錘煉自己意志;加強道德修養，努力把自己培養成為有理想、有文化、有道德、有紀律的　　的社會主義一代新人，在全社會樹立良好的道德典范。

　　入黨學習心得二：

　　尊敬的黨組織：

　　全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨,這是今天黨課的主要內容,駱軍老師用生動的語言和清晰的圖片,短小的視頻向我們展示了一位位全心全意為人民服務的例子.他們 有的雖然不是什么大人物,沒有什么大的舉動,卻從點點滴滴的小事中折射出了他們的偉大,不愧為優秀的共產黨員.

　　最令我感動的還是課前小組活動中感動中國人物評選中牛玉儒的事跡,雖然事隔幾年,但仍削弱不了我們的那種敬意.他把自己的一生都獻給了草原,獻給了人民的事業甚至是生命彌留之際也不忘自己的工作.在最后的時間里,六天內跑了五個城市,趕回去后仍不忘向黨組織匯報收獲.在他的妻子描述他回家后的那種疲憊時,我的眼眶濕潤了.人民的孺子牛啊!為什么就不能再多活些年,看看自己辛勤工作的回報呢?可是他實現了自己的人生價值,沒有違背入黨時面對黨旗莊嚴的宣誓,他無愧于人民,無愧于黨.他是帶著微笑走的,也是帶著人民的不舍離開的.

　　我真的十分敬佩黨員中的優秀分子,我一定會向他們學習,提升自我,在黨的滋潤中一步步前進.

　　匯報人：

　　入黨學習心得三：

　　敬愛的黨組織：

　　花的責任是散發芬芳，鳥的責任是展翅翱翔，樹的責任是灑下陰涼。作為一名老師我的責任就是用引導學生完成學業，實現夢想;就是關注他們生活點滴幫助他們健康成長，就是陪著他們共度困惑與彷徨走向人生的輝煌;就是不斷努力豐富自己的研究理論，教給學生更廣闊的知識世界，為祖國的科學事業發展奉獻自己微薄的力量。作為一名新老師，一年的教學科研生活讓我對師德理解從懵懂到清晰并有了一份清晰的定位——那就是責任。

　　責任是一句囑托

　　“老師我把孩子交給您了!”一年了，這句質樸簡單的話一直在我的耳畔回響。就從那一刻開始，我領悟了教師這份職業賦予我的使命，使我要擔當多么厚重的責任。

　　還記得九月的那一天，夏日的余熱還沒有完全消失，剛成為一名工大新老師的我，帶著無限輕松的心情去迎接新學年的新學生。中午我看到一個年過半百的老人帶著一位清瘦的小男生正向我急步走來。來到我的面前，他什么也沒說只顧著顫顫微微地從口袋里掏出一個用手帕包裹的結結實實的一卷東西，我用詫異的眼光看著他，他有些許的不好意思，接著說：“家里沒錢，好不容易湊足的，不能耽誤孩子上學呀!老師，我們第一次來大城市，第一次出遠門，這大學有很多的規矩咱也不懂，請老師幫幫忙把俺兒子手續給辦了吧!”然后殷情地把那一卷包裹的很嚴實的錢遞給我們。我清晰的看到他寬大的手掌上突起的筋脈和厚厚的繭子，用不著多想就應該知道他平時一定很辛勞。我近乎虔誠地接過他的錢，心理有一股莫名的辛酸的感動。我們讓老人坐下歇一歇，從他有一句沒一句的只言片語中，我串連出一位辛酸父親的無私付出。原來他的家在一個貧困的山區，祖祖輩輩過著面朝黃土背朝天的清貧生活，但是那一個父母都有“望子成龍”的期待，他起早貪黑，辛苦了大半輩子，把全部的希望都寄托在兒子的身上，如今兒子考上了大學成為了最為自豪的事情。至今他臉上流露出的幸福還在溫暖著我。也就在此時，我才明白為什么有那么多的老師一直在踐行著教育家陶行知先生的那句話——捧著一顆心來，不帶半根草去。如今，一年的時光已匆匆流走，一年中我認識了許多的人，接觸了許多的事，無論世事如何變遷，我始終沒忘肩上擔著多少家長的重托和希望，始終沒忘我肩上那份如山高，似海深的責任。而這為師的責任你能說不是那一聲厚重的囑托嗎?

　　責任是一種懂得

　　“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，既然選擇了教書育人，我就必須不懈努力做一位學生喜歡的老師，這是為人師的責任，也是教育職業的光榮使命。那么如何才能成為這樣一個老師，答案只有一個，懂得學生!懂得學生喜怒哀樂，懂得學生的悲觀失望，懂得學生的苦悶彷徨……做學生的知己。著名教育學家李鎮西老師曾說過，離開了情感，一切教育都無從談起。一個真誠的教育者同時一定是一個真誠的人道主義者，一個受學生愛戴的老師，也一定是個富有人情味的老師。在一年的教學科研生涯中，我一直把懂得我的學生作為我從教的最大責任，走進學生的心靈，聆聽學生的心聲，在他們需要的時候給予幫助，在他們流淚的時候給予安慰，在他們苦悶的時候給予疏導，在他們失望的時候給予鼓勵，在他們彷徨的時候指明方向……

　　近來有一段時間，有一個研究生的研究工作進展很慢，交待的工作基本沒有開展，這讓我有點氣憤。沒有控制情緒的我，當時就批評了她。會后，我有些懊惱，仔細回想一下這學生最近的表現，她好似情緒很低落，安靜到有些發呆的程度了。為了摸清原 原因找找到癥結，我采用迂回戰術，先找來其他幾位同學了解情況，后來發現她可能在感情上出了些問題，最終導致任務沒能按時完成。聽說這個情況后，我非常自責，當天抽出時間找到她并向她真誠道歉，并與她交流了自己在讀研時遇到的一些事情，講自己當時的心態，講老師的心情，經過一個多小時的溝通和交流，她也開始敞開了心扉，講出她最近內心的矛盾和顧慮，逐漸走出內心的陰霾。

　　通過這件小事，我再一次體會到，要成為一名合格的老師，懂得學生是多么重大的一份責任。原來，懂得就是對學生的是寬容，理解，支持，鼓勵和愛。這份為師的責任你能說不是深深的懂得嗎!

　　責任是一份努力

　　朱熹說：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”人們常說，作為一名教師，“要給學生一碗水，自己必須要有一桶水。”這就要求我們教書育人者，必須有淵博的學識，在知識爆炸的信息時代，要不斷地學習豐富自己的知識儲備，滿足學生旺盛的求知欲望。而作為大學生的老師，我們的學生都是具有自主學習能力的大孩子，要想滿足學生的學習需求，擁有一桶水可能遠遠不夠，努力擁有 “自來水、長流水”才是我們義不容辭的責任。

　　記得在上學期的文獻檢索課的上機實習課上，一位愛動腦筋的學生就給我上了終身難忘的一課，這一課無時無刻不在警醒著我，要不斷鉆研，不斷學習努力豐富自己的知識儲備。事情的來龍去脈是這樣的，課堂上，我正在講Scifinder Scholar 數據庫的使用，一位同學問我在該數據庫中如何通過化學分子式進行檢索。當時把我問住了，我自己也從來沒有用過這個功能，當時覺得自己臉上火辣辣的，只好給學生道歉，說我自己也不會，此時我深深的感到責任就是不懈的努力去提高自己的專業知識水平。后來回去好好的查找了許多資料，第二天打電話給學生告訴他怎么去做，這件事情一直到現在還讓我覺得有點內疚。我想在以后的工作當中，要樹立終身學習的理念，不斷提升自己的專業知識水平。

　　責任是一種擔當

　　林肯說：“每一個人應該有這樣的信心，人所能負的責任，我能負，人所不能負的責任，我亦能負，如此才能磨練自己”。工作以來，我一直在努力用行動來詮釋這份責任。當夢想與責任交織，使命與希望同在，我們只要挺起胸膛，張開臂膀，迎接風雨的洗禮，坦然接受責任賦予我們的擔當，總有一天我們會滿載一船星光年，在星光年里斑斕放歌。

　　作為一名年輕教師，在做好教學科研任務的同時，也要做好領導交待的其他任務，為學院的發展貢獻自己力所能及的力量。記得今年江蘇省第25屆科普宣傳周在我校舉行，這次活動對宣傳我校的科技成果、提高我校的影響力至關重要。當領導交給我要做一個我們學院一個示范工程的科技宣傳工作時，因為從來沒有做過類似工作，頓時感覺有些壓力，后來經過不斷的與領導溝通，在領導的指導下最終順利完成了這次科技宣傳工作，得到了上級部門的好評，此時我感覺責任是一種擔當，要敢于去承擔任務，在完成任務的過程中不斷的去提升自己的業務水平。

　　總之，我堅信只要努力，終將能用肩挑起這份責任，打造出屬于自己的一片教育晴空，在這片晴空里有對國家的不辜負、對學生的懂得、對自己的要求，這是我們教師永恒的追求，也是對“學高為師、身正為范”的師德最好的行動宣言。

　　此致

　　敬禮!

　　匯報人：xxx

　　2015年8月11日