日前，張桂梅被授予“全國脫貧攻堅楷模”榮譽稱號，向全社會宣傳發布張桂梅的先進事跡。現年63歲的張桂梅，扎根邊疆教育一線40余年，始終默默耕耘、無私奉獻。，為改變貧困地區女孩失學輟學現狀，張桂梅推動創建了全國第一所全免費女子高中，用愛心和智慧助力萬千鄉村女孩走出大山、圓夢大學，“以一燈傳諸燈，終至萬燈皆明”，創造了大山里的“教育奇跡”。捧讀張桂梅的先進事跡，令人潸然淚下。

張桂梅始終堅定理想信念，不忘初心、牢記使命。“心中有信仰，腳下有力量。”張桂梅雖然病魔纏身，遭受一次又一次的打擊。但始終堅持一切行動聽黨指揮，毅然獻身于黨的教育事業，扎根邊疆教育一線40余年。她信念堅定，斗志頑強，始終把學生放在心上，把黨的教育事業放在心上。堅持樹人先樹魂，用紅色教育為師生鑄魂塑形，讓“感黨恩、聽黨話、跟黨走”成為廣大學生自覺追求，以實際行動書寫對黨忠誠。“求木之長者，必固其根本。”面對新征程、新使命，廣大黨員干部要學習張桂梅對黨和人民的無限忠誠。自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。始終胸懷全局，以“功成不必在我，功成必定有我”的無我情懷，把個人理想追求融入國家和民族的事業中，最終匯聚成實現中華民族偉大復興的澎湃動力。

張桂梅始終堅持無私奉獻，情系群眾、一心為民。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”張桂梅長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她無私奉獻，淡泊名利，始終秉持為民情懷，把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業，把自己的全部身心獻給了黨、獻給了教育事業、獻給了貧困山區人民，用無私奉獻托舉著無數鄉村女孩和家庭的明天。“一代人有一代人的擔當，一代人有一代人的責任。”廣大黨員干部要學習張桂梅情系群眾、一心為民的真摯情懷和愛崗敬業、無私奉獻的高尚情操。始終堅持以人民為中心，想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困，時刻把國家和人民的利益放在首位。腳踏實地，從我做起，從今天做起，從現在做起，認真踐行全心全意為人民服務的宗旨，努力讓人民過上更加美好的生活。

張桂梅始終執著接續奮斗，愛崗敬業、擔當作為。“三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”張桂梅丈夫早逝，沒有子女，沒有財產，身患病疾。然而，面對病痛，張桂梅毫不畏懼。她甘為人梯，執著奮斗，忠誠于黨的教育事業，堅守滇西貧困地區教育扶貧主戰場40多年。始終一心撲在工作崗位上，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，用一顆純粹之心，引導學生們成長，為山區女孩改變命運、阻斷貧困代際傳遞做出了重要貢獻。“惟奮斗者進，惟奮斗者強，惟奮斗者勝。”廣大黨員干部要學習張桂梅攻堅克難、愛崗敬業的高尚品德，學習她一往無前、堅韌不拔的干事精神。以實實在在的擔當作為，擔負起共產黨人的初心和使命，努力創造出經得起實踐檢驗的實績，切實挑起時代重擔，讓人生的價值在奉獻中不斷升華。

榜樣鼓舞人心，使命召喚擔當。我們崇敬張桂梅這樣的時代楷模，我們更應該像張桂梅那樣，信念堅定、無私奉獻、接續奮斗，俯首甘為“燃燈者”。以釘釘子精神推動黨中央各項決策部署落地落實落細，為實現“兩個一百年”奮斗目標、譜寫中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的智慧和力量。

全國脫貧攻堅楷模張桂梅事跡學習心得感受（精選篇2）

近期，張桂梅被授予“全國脫貧攻堅楷模”榮譽稱號。63歲的張桂梅堅守滇西深貧山區教育事業數十年，12年前創辦了全國第一所全免費女子高中，迄今幫助1800多名貧困女孩圓夢大學，創造了大山里的“教育奇跡”。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，張桂梅的一生正如一支燃燒的蠟燭，以豪情萬丈的默默奉獻照亮了無數大山學子自立自強改變命運的光明大道，她把對教育事業的信仰融進了祖國西南邊陲的一個小山區，讓初心和使命在教育扶貧主戰場熠熠生輝，她用持之以恒的無私堅守，生動訴說著時代精神的豐富內涵以及真實的黨性和人性。學子的“張媽媽”、時代的“燃燈者”，她無愧于時代楷模的榮譽稱號，她就是張桂梅。

她用教育事業，為阻斷貧困的代際傳遞付出一生

教育是阻斷貧困代際傳遞的治本之策，可以改變貧困地區無數貧困家庭的命運，扎根邊疆教育一線40余年，張桂梅傾其所有推動創建全國第一所免費女子高中“華坪女子高級中學”。在學校創建12年間，讓1804名女孩以及更多貧困山區和少數民族地區的孩子考入大學、走出大山，她用教育之策的“碩碩成果”完美詮釋了“知識可以改變命運”，成為點亮萬千貧困山區孩子夢想的優秀人民教師。教育是扶貧開發的根本大計，張桂梅是一名普通的山區教師，更是脫貧攻堅戰場上涌現出的一個教育扶貧先進典型，大學畢業選擇回歸大山，選擇最艱苦的崗位，投身貧困山區教育事業，她深入了解貧困學生家庭情況，跋山涉水家訪解除學生后顧之憂，讓無數困難家庭的孩子享受到教育公平，幫助一個個家庭改變命運、擺脫貧困，她說，“黨和人民沒有忘記貧困山區的老師們，激勵著我們更加努力做好貧困山區的教育工作。”黨和人民永遠都不會忘記并將深刻銘記每一個在扶貧戰場上堅守崗位的“燃燈者”。

她用初心傳遞，為偉大祖國的發展培養優秀人才

知識分子是推動經濟社會發展和文明進步的重要力量，也是決定一個國家綜合國力的重要因素。張桂梅教書育人、立德樹人，以言傳身教教育學生從小要樹立遠大的志向，教育學生自尊自信、自立自強，把理想信念融入黨和國家偉大事業之中。她說，“我的學生可以考到廈大、川大、武漢大學!我們是用命換來的”，她的學生，有承繼其初心使命回歸大山投身教育的人民教師，有全心全意守護人民生命及財產安全的人民警察，也有救死扶傷用青春挽救生命的白衣天使，她把關愛帶給貧困山區的學子，把初心傳遞給祖國的花朵，她以平凡崗位的付出培養了一代又一代用生命踐行使命、以情懷抒寫擔當的國之棟梁。桃李不言下自成蹊，張桂梅無疑是踐行習近平總書記“四有”好老師要求的優秀榜樣，傳道、授業、解惑，以教師的榜樣示范作用為祖國青少年傳播知識、塑造心靈，教導廣大貧困學子不忘初心、牢記使命、明確目標、孜孜以求，帶領一代又一代追夢人用無限的執著與忠誠，書寫逐夢時代的奮斗篇章。

她用奉獻堅守，為民族振興的事業積聚磅礴力量

“時代楷模”的身上充分體現了“愛國、敬業、誠信、友善”的價值準則以及優秀的中華傳統美德，著力彰顯了當代中華民族中國人民的良好精神風貌，是全社會學習、尊敬、傳頌的杰出代表，張桂梅，值得“時代楷模”這個榮譽稱號。“我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫!”這是華坪女子高級中學的誓詞，質樸又直擊人心，這豪情萬丈的誓詞正是張桂梅獨特魄力與眼界的力量承載，她把“革命傳統立校，紅色文化育人”的理念貫穿教育始終，給予祖國之棟梁勃勃生機和家國情懷，她以奉獻堅守、默默耕耘在無數貧困學子心中埋下一顆顆為中國特色社會主義事業奮斗終身的種子。一生清貧、疾病纏身，卻堅忍不拔、甘為人梯，時代精神的光芒在祖國貧困山區閃耀著，巾幗建功為中華民族偉大復興積聚了磅礴的時代力量，這種力量，讓知識傳承、讓文明賡續、讓學子成長，讓黨和國家的好聲音在祖國最需要的地方落地生根、開花結果!

她是時代最閃耀的一顆“星”，她是張桂梅，人民的好教師、民族的好榜樣!

全國脫貧攻堅楷模張桂梅事跡學習心得感受（精選篇3）

“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩”，“全國脫貧攻堅楷模”張桂梅的先進事跡激發了筆者對這位“奇跡校長”、時代“燃燈者”的深深感懷，她堅毅而執著的目光散發著偉大的人格魅力，她對黨忠誠、無私奉獻、幾十年如“一”的高尚精神正是每一名共產黨員致敬和學習的生動榜樣。

一心一意為民。“如果我是一條小溪，就要流向沙漠，去滋潤一片綠洲。”40多年來，張桂梅毅然投身深度貧困山區教育扶貧主戰場，用持之以恒的默默奉獻，幫助鄉村女孩去追逐自己的夢想，用教育阻斷貧困代際傳遞，一句“我們等得起，孩子們的成長等不起”直擊人的內心深處。為民者，胸中裝有大情懷，廣大黨員自當堅持“人民至上”價值理念，以“我等得起，但是人民等不起”的憂民情懷和“跑步”姿態，激發為民擔當，始終做到信念如一，全心全意為人民服好務。

一絲不茍做事。“我要通過讀書改變她們的命運，改變她們家庭的命運。”長期以來，張桂梅堅持做好教書育人、立德樹人這一件事，培育和引導學生成長成才，用信仰之光照亮貧困孩子的追夢人生，用舍我的付出成為女高人的精神支柱，12年里單是家訪里程數就達到了11多萬公里。共產黨人最講認真，廣大黨員自當發揚敬業奉獻精神，在實際工作中追求精益求精，在為民服務的過程中做到“惟精惟一”，切切實實為民解難、解憂紓困，以一生為公、一心為民的擔當干好自己的本職工作。

一往無前奮斗。“三九嚴寒何所懼，一片丹心向陽開。”這是張桂梅最喜歡的歌，也是她最真實的寫照。雖然寸寸青絲變成了滿頭花白，但堅守在祖國西南邊陲的教師崗位上，未曾改變的是對山區學子的付出和對教育事業的信仰，一往無前的“忘我”精神感染著每一個人。偉大事業成于不懈奮斗，廣大黨員自當保持奮斗之心，不畏艱難困苦，永葆丹心向黨，用生命踐行使命，用情懷抒寫擔當，在為民的各項斗爭中砥礪初心、提升本領，時刻保持革命樂觀主義精神，乘長風破萬里浪，直達勝利的彼岸。

一生一世無悔。“一直支撐著我的是我們的信仰，是共產黨員的信仰，是我對黨的承諾。”張桂梅至真至誠、甘為人梯、無怨無悔的精神展現了新時代人民教師的高尚師德和責任擔當，詮釋著她“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無悔抉擇。做正確的事方可無悔，廣大黨員自當堅定為民的初心和使命，堅定中國特色社會主義道路，堅定聽黨話、跟黨走，為偉大的事業、偉大的夢想終身奮斗，做到“無論付出什么我都值得”，風雨不動安如山，一生無悔做黨員。

全國脫貧攻堅楷模張桂梅事跡學習心得感受（精選篇4）

不久前，張桂梅被授予“全國脫貧攻堅楷模”榮譽稱號，號召廣大干部群眾特別是廣大教育工作者向她學習。這讓扎根麗江市華坪縣的63歲女校長、黨員張桂梅進入了人們的視線。這位人民教師讓1645名山區姑娘走進大學，引領她們改變人生的命運，用信仰與奮斗，書寫了“初心”深山“耀”，“云嶺”紅梅“開” 的感人事跡。

“云嶺”開“紅梅” ，她把理想信念作為育人之基，用紅色教育樹人鑄魂。“云嶺楷模”張桂梅憑著共產黨人的信念與忠誠，創辦了全國第一所全免費女子高中，讓1600多名貧困山區女孩走進大學。更令人感動的是，她始終牢記共產黨人的初心使命，堅守貧困地區40多年，敬業奉獻，長期拖著病體忘我工作，在與時間賽跑和病魔的抗爭中，以實際行動兌現“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她把全部身心投入深度貧困山區教育扶貧主戰場，尤其為解決貧困山區女孩教育問題，克服種種困難，堅決貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為立校之本，把理想信念作為育人之基，用紅色教育樹人鑄魂，踐行了共產黨人的擔當與奉獻。

以奮斗踐信仰，她把奉獻譜寫為“初心”的贊歌，用心血和汗水耕耘希望。在貧困山區，托舉起孩子“知識改變命運”的希望和夢想，難度之大可想而知。艱苦的條件，簡陋的學校讓很多教師打起了退堂鼓，17名教師中就有9名提出辭職，只剩下8個老師。學校教學工作近乎癱瘓，原本心灰意冷的張桂梅忽然發現剩下的8個人里有6名黨員。這讓張桂梅心中燃起了希望，她堅信一個黨員就是一面旗幟，一個黨支部就是一個陣地，于是她帶領黨員重溫入黨誓詞，以信仰之力凝聚起奮斗的動力，以黨員教育工作者的初心，踐行至誠報國的崇高信念，通過以德施教、無私奉獻，用心血和汗水耕耘希望，最終展現了奮斗的最美姿態。

云嶺梅香依舊，她為黨育人、為國育才，更讓共產黨人的精神代代相傳。“育才造士，為國之本。”培養人是教育的首要任務。培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人，這是一個根本性原則問題。教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程。憑著共產黨人的信念和忠誠，張桂梅用堅定的信仰詮釋了一位共產黨員的使命，用深沉的愛詮釋了一位人民教師的本色，用無私的奉獻詮釋了一位追夢人的擔當。我們要學習張桂梅同志精神，就要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發揚奮斗精神，強化使命擔當，讓共產黨人的精神代代相傳，同時要以只爭朝夕，銳意進取，保持好奮斗者的姿態，從而為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻好自己的力量。

全國脫貧攻堅楷模張桂梅事跡學習心得感受（精選篇5）

身影清瘦、眼神堅毅，行動堅決、步伐堅定……張桂梅猶如一枝面對重重困難卻傲然迎著寒風怒放的梅花一樣，在云嶺大地散發著丹桂般濃郁的幽香。品讀“全國脫貧攻堅楷模”張桂梅先進事跡，一位堅韌純粹、迎難而上，甘做人梯、無私奉獻的師者形象躍然紙上，令人動容，令人感佩。她的精神值得學習、值得傳揚。

“時代楷模”張桂梅是云南省麗江市華坪縣女子高級中學黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院院長。她40年如一日，扎根云貴高原的偏遠山區，義無反顧投身教育事業，幫助1800多名貧困山區的女孩走出大山，改變了三代人的貧窮命運。她堅持教書育人、立德樹人，用言行引導孩子從小樹立志向、追逐夢想，注重言傳身教，傳揚紅色基因，讓“感黨恩、聽黨話、跟黨走”成為廣大學生自覺追求;她實干苦干、甘于奉獻，用愛心和智慧點亮山村千萬女孩的夢想之燈，詮釋了為人師者的師德與擔當。她用實際行動，勾勒出“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的當代“四有”好老師形象。她的先進事跡和高貴品質，值得學習，更值得見賢思齊，傳承弘揚。

“我這輩子的價值，不管怎么著，我救了一代人的，不管是多還是少，畢竟她們后面走得比我好，比我幸福就足夠了”。幸福的詮釋各種各樣，但幸福的笑顏確是一樣的;幸福的道路各不相同，但幸福的價值卻是萬宗歸一。為了貧困山區千萬女孩子的實現自己的夢想，張桂梅如燃燒在山中的蠟燭，心無旁騖、無怨無悔，踐行著當初立下的誓言。張桂梅是千千萬萬新時代勞動者中的普通一員，但卻充滿力量、充滿激情，散發出溫暖山區兒童、溫暖世界的光和熱，是新時代婦女投身脫貧攻堅巾幗建功的杰出代表，是為教育事業奉獻、為孩子夢想鋪路的優秀人民教師。她的事跡，給人以心靈的震撼，充盈著激蕩人心的力量。

“如果我是一條小溪，就要流向沙漠，去滋潤一片綠洲”。回望張桂梅投身教育事業的道路，她正如一條小溪，潺潺流進教育資源相對“貧乏”的山區，用崇高的精神、可貴的品質，滋潤著貧困山區兒童的心靈，在山區潤養出一片精神的“綠洲”。張桂梅同志扎根山區教育40余年的時間里，克服著病魔纏繞帶來的病痛，把每一分錢都用在孩子身上，在病危時拉著縣長的手要求提前支取喪葬費……張桂梅是脫貧攻堅中涌現出來的先進教師代表，是新時代踐行習近平總書記“四有”好老師要求的優秀榜樣。以張桂梅同志為鏡，照一照自身有沒有迎難而上的自覺擔當，缺不缺甘為人梯的奉獻精神，少不少甘為事業燃盡自己的“無我”境界，通過對鏡自照，汲取前行的精神力量，不斷補足精神之鈣，彌補能力短板、扛起崗位責任，努力成為新時代黨和人民事業的擔當者、燃燈者。

“教師的天職就是奉獻，沒有任何其他條件”。張桂梅扎根邊遠少數民族山區，就像一盞點亮在山區的“燈盞”，不但深深扎根山區，還在12年前創辦起全國第一所全免費女子高中，12年間行程10萬多公里，走訪了麗江大山里的1527名學生的家庭……她用一生堅守了立德樹人的初心，踐行了為黨育人、為國育才的使命，她的學生不僅遍布全國各地，還有很多學生在她的精神感召下回到華坪縣為家鄉建設奉獻力量。她的品質，閃耀著人性的光輝，是時代精神的體現。她，無愧于“時代楷模”這個稱號。典型本身就是一種力量。踐行榜樣的精神，要始終扎牢思想根子、篤定前行方向，厚植人民至上情懷，始終為群眾謀福利、添福祉。要甘于做一顆“火種”，立足本職崗位，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔當，在點燃自己的同時照亮更多人前行的路，用實際行動奉獻社會、造福社會。

學習先進，重在實踐，貴在篤行。新時代新征程，我們都應自覺把學習張桂梅老師的先進事跡與自身做人、創業、成事相結合起來，讓先進典型的精神力量內化于心、外化于行，在汲取榜樣精神力量中實干苦干、擔當有為，讓初心在堅定信念、愛崗敬業中砥礪，讓奉獻在擔當、實干中燃放，讓人生在奉獻、作為中升華。