中考物理50個拉分的易錯點匯總

　　3. 密度并不是一定不變的。密度是物質(zhì)的屬性，和質(zhì)量體積無關(guān)，但和溫度有關(guān)，尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比較明顯。

　　4. 勻速直線運動的速度一定不變。只要是勻速直線運動，則速度一定是一個定值(即速度的大小方向都不變)。

　　5. 受力分析的步驟：確定研究對象;找重力;找接觸物體;判斷和接觸物體之間是否有壓力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。

　　6. 平衡力和相互作用力的區(qū)別：平衡力作用在一個物體上，相互作用力作用在兩個物體上。

　　7. 物體運動狀態(tài)改變一定受到了力，受力不一定改變運動狀態(tài)。力是改變物體運動狀態(tài)的原因。受力也包含受平衡力，此時運動狀態(tài)就不變(靜止或者勻速直線運動)。

　　8. 平均速度只能是總路程除以總時間。求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是總路程除以這段路程上花費的所有時間，包含中間停的時間。

　　9. 慣性是屬性，不是力。因此不能說受到慣性，只能說具有，由于慣性。

　　10. 物體受平衡力，則物體處于平衡狀態(tài)(靜止或勻速直線運動)，這兩個可以相互推導。物體受非平衡力，若合力和運動方向一致，物體做加速運動;反之，做減速運動。

　　11. 1Kg≠9.8N。兩個不同的物理量只能用公式進行轉(zhuǎn)換。

　　12. 月球上彈簧測力計、天平都可以使用，太空失重狀態(tài)下天平不能使用，而彈簧測力計還可以測拉力等除重力以外的其它力。

　　13. 壓力增大，摩擦力不一定增大。滑動摩擦力跟壓力有關(guān)，但靜摩擦力跟壓力無關(guān)，只跟和它平衡的力有關(guān)。

　　14. 兩個物體接觸不一定發(fā)生力的作用，還要看有沒有擠壓，相對運動等條件。

　　15. 滑動摩擦力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓強和接觸面積的大小有關(guān)。

　　16. 杠桿調(diào)平：左高左調(diào)。天平調(diào)平：指針偏左右調(diào)，兩側(cè)的平衡螺母調(diào)節(jié)方向一樣。

　　17. 畫力臂的方法：一找支點(杠桿上固定不動的點)，二畫力的作用線(把力延長或反向延長)，三連距離(過支點，做力的作用線的垂線)，四標字母。

　　18. 動力最小，力臂應該最大。力臂最大做法：在杠桿上找一點，使這一點到支點的距離最遠。

　　19. 壓強的受力面積是接觸面積，單位是平方米。注意接觸面積是一個還是多個，更要注意單位換算。

　　20. 液體壓強跟液柱的粗細和形狀無關(guān)，只跟液體的深度有關(guān)。深度是指液面到液體內(nèi)某一點的距離，不是高度。

　　固體壓強先運用F=G計算壓力，再運用P=F/S計算壓強，液體壓強先運用P=ρgh計算壓強，再運用F=PS計算壓力(注意單位，對于柱體則兩種方法可以通用)

　　21. 托里拆利實驗水銀柱的高度差和管子的粗細傾斜等因素無關(guān)，只跟當時的大氣壓有關(guān)。

　　22. 浮力和深度無關(guān)，只跟物體浸在液體中的體積有關(guān)。浸沒時V排=V物，沒有浸沒時V排

　　23. 有力不一定做功。有力有距離，并且力距離要在同一方向才做功。

　　24. 簡單機械的機械效率不是固定不變的。滑輪組的機械效率除了跟動滑輪的重力有關(guān)外，還跟所提升物體的重力有關(guān)，物體越重，拉力也越大，機械效率越高，但動滑輪的重力不變。

　　25. 物體勻速水平運動時，動能和勢能不一定不變。此時還要考慮物體的質(zhì)量是否發(fā)生變化，例如灑水車，投救災物資的飛機。

　　26. 機械能守恒時，動能最大，勢能最小。可以由容易分析的高度和形變大小先判斷勢能，再判斷動能的變化。

　　27. 分子間的引力和斥力是同時存在，同時增大和減小。只是在不同的變化過程中，引力和斥力的變化快慢不一樣，導致最后引力和斥力的大小不一樣，最終表現(xiàn)為引力或斥力。

　　28. 分子間引力和大氣壓力的區(qū)別：分子力凡是相互吸引的都是因為分子間有引力，但如果伴隨著空氣被排出或大氣壓強的變化則說明是大氣壓力。例：兩塊玻璃沾水后合在一起分不開是大氣壓力，水面上提起玻璃彈簧測力計示數(shù)變小是因為分子間有引力。

　　29. 物體內(nèi)能增大，溫度不一定升高(晶體熔化，液化沸騰);物體內(nèi)能增加，不一定是熱傳遞(還可以是做功);物體吸熱，內(nèi)能一定增加;物體吸 熱溫度不一定升高(晶體熔化，液體沸騰);物體溫度升高，內(nèi)能不一定升高(還和物體的質(zhì)量等因素有關(guān));物體溫度升高，不一定是熱傳遞(還可以是做功)

　　30. 內(nèi)能和溫度有關(guān)，機械能和物體機械運動情況有關(guān)，它們是兩種不同形式的能。物體一定有內(nèi)能，但不一定有機械能。

　　31. 熱量只存在于熱傳遞過程中，離開熱傳遞說熱量是沒有意義的。熱量對應的動詞是：吸收或放出。

　　32. 比熱容是物質(zhì)的一種屬性，是固定不變的。比熱容越大，吸收相同熱量，溫度變化量小(用人工湖調(diào)節(jié)氣溫);升高相同溫度，吸收熱量多(用水 做冷卻劑)。

　　33. 內(nèi)燃機一個工作循環(huán)包括4個沖程，曲軸轉(zhuǎn)動2周，做功1次，有2次能量轉(zhuǎn)化。

　　34. 太陽能電池是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能，并不是把化學能轉(zhuǎn)化為電能。

　　35. 核能屬于一次能源，不可再生能源。

　　36. 音調(diào)指聲音的高低，和頻率，發(fā)聲體的長短、粗細、松緊有關(guān)。響度指聲音的大小，和振幅，用力的大小，距離發(fā)聲體的遠近有關(guān)。

　　音色指聲音的特色，是區(qū)別不同發(fā)聲體的，和發(fā)聲體材料，結(jié)構(gòu)有關(guān)。

　　37.回聲測距要注意除以2

　　38. 光線要注意加箭頭，要注意實線與虛線的區(qū)別;實像，光線是實線;法線、虛像、光線的延長線是虛線。

　　39. 漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律。

　　40. 平面鏡成像：一虛像，要畫成虛線;二等大的像，人遠離鏡，像大小不變，只是視角變小，感覺像變小，實際不變。

　　41.照像機的物距：物體到相機的距離;像距：底片到鏡頭的距離或暗箱的長度。投影儀的物距：膠片到鏡頭的距離;像距：屏幕到投影儀的距離。

　　42. 照相機的原理：u > 2f,成倒立、縮小的實像;投影儀的原理：2f>u>f,成倒立、放大的實像。

　　43. 透明物體的顏色由透過的色光決定，和物體顔色相同的光可以透過，不同的色光則被吸收。

　　44. 液化：霧、露、雨、白氣。 凝華：雪、霜、霧淞。凝固：冰雹，房頂?shù)谋?/p>

　　45. 汽化的兩種方式：蒸發(fā)(任何溫度下進行)和沸騰(一定溫度下進行)。液化的兩種方法：降低溫度和壓縮體積。

　　46. 沸騰時氣泡越往上越大，沸騰前氣泡越往上越小。

　　47. 晶體有熔點，常見的有：海波，冰，石英，水晶和各種金屬;非晶體沒有熔點，常見的有：蠟、松香、瀝青、玻璃。

　　48. 晶體熔化和液體沸騰的條件：

　　一，達到一定的溫度(熔點和沸點)。

　　二，繼續(xù)吸熱。

　　49. 金屬導電靠自由電子，自由電子移動方向和電流方向相反。

　　50. 串聯(lián)和并聯(lián)只是針對用電器，不包括開關(guān)和電表。串聯(lián)電路的電流只有一條路徑，沒有分流點;并聯(lián)電路的電流多條路徑，有分流點。

　　【推薦閱讀】中考物理考試中的答題規(guī)范及注意事項

　　物理中的圖形、圖象是我們分析和解決物理問題的有力工具，它使抽象的物理過程、物理狀態(tài)形象化、具體化。示意圖(如受力圖、運動過程圖、狀態(tài)圖、電路圖、光路圖等)要能大致反映有關(guān)量的關(guān)系，并且要使圖文對應。與解題中所列方程有關(guān)的示意圖，要畫在卷面上，若只是分析題意的用圖，與所列方程無直接關(guān)系，就不要畫在卷面上。有時根據(jù)題意要畫函數(shù)圖象，必須建好坐標系包括畫上原點、箭頭，標好物理量的符號、單位及坐標軸上的數(shù)據(jù)。

　　字母、符號的規(guī)范化書寫

　　解題中運用的物理量要設定字母來表示，并用文字交代或在圖中標明其意義，題中給定的字母意義不能自行改變。所用來表示物理量的字母要盡可能是常規(guī)通用的，通常是取自該物理量英語單詞的第一個字母，一般要與課本中的形式一致。在同一題中一個字母只能表示一個物理量，如果在同一題中出現(xiàn)多個同類物理量，可用不同的角標來加以區(qū)別。解物理題時遇到的物理量，不能都象解數(shù)學題一樣，用x、y等字母來表示，一般也要用約定的符號來表示。

　　必要的文字說明

　　“必要的文字說明”是對題目完整解答過程中不可缺少的文字表述，它能使解題思路表達得清楚明了，解答有根有據(jù)，流暢完美。“必要的文字說明”是要寫出簡要的文字敘述，用以說明以下一些內(nèi)容：研究對象，研究過程或狀態(tài)，選定正方向或建立坐標系，選擇參照系、參考面、零勢點(面)，設定物理量的字母表示，所列方程的物理依據(jù)，說明隱含條件、臨界條件，分析所得的關(guān)鍵判斷，說明上下文關(guān)系的一些銜接語等等。

　　文字說明要用物理術(shù)語，也不要用字母或符號來代替物理語言，如用“↑、↓”代替文字“增加、減少”，用“>、<”代替“大于、小于”，用“∵、∴”代替“因為、所以”等等。語言敘述要簡練、準確，切忌語言敘述過于冗長，如不要寫出詳細的題意分析。

　　方程式和重要的演算步驟

　　方程式是主要的得分依據(jù)，寫出的方程式必須是能反映出所依據(jù)的物理規(guī)律的基本式，不能以變形式、結(jié)果式代替方程式，如不能將直接寫成。同時方程式應該全部用字母、符號來表示，不能字母、符號和數(shù)據(jù)混合，數(shù)據(jù)式同樣不能代替方程式，如上述的方程不要寫成。方程式有多個時，一般要分別列出并進行編號，便于計算說明。

　　計算時一般要先進行代數(shù)式的字母運算，推導出有關(guān)未知量的代數(shù)表達式，然后再代入數(shù)據(jù)計算。這樣做即有利于減輕計算負擔，又有利于一般規(guī)律的發(fā)現(xiàn)和回顧檢查。從近年高考計算題的答案及評分標準可以看出，求解方程時，卷面上只要求寫出最簡式，然后作一交代并直接給出計算結(jié)果。切忌把大量的化簡、代值運算過程寫在卷面上，這樣會給人以繁瑣零亂，思路不清的感覺，同時也增大了出錯扣分的幾率。

　　解題結(jié)果的規(guī)范化表述

　　解題結(jié)果是物理解題的成果，是解題者智慧的結(jié)晶，要認真規(guī)范地加以表述。作為計算結(jié)果的數(shù)據(jù)一般要用科學記數(shù)法。有效數(shù)字的位數(shù)應根據(jù)題意確定，一般應與題中開列的數(shù)據(jù)相近，取兩位到三位即可。有的題目對有效數(shù)字的位數(shù)有明確要求，就要嚴格按照要求取，多取少取都要扣分。計算結(jié)果的數(shù)據(jù)必須帶上單位;計算結(jié)果用字母表示的，則要看題目中提供的表示已知量的字母是否帶單位，如果不帶單位，則最后求解的結(jié)果也就不要帶單位，反之則要帶上單位。

　　有時對解題結(jié)果要作適當?shù)恼f明和討論，例如結(jié)果是矢量的，還要說明方向，方向的說明要與題目中涉及的方向相對應。另外要回應題目，根據(jù)所得結(jié)果對題中的問題進行說明或回答，回答要全面、準確、有針對性，問什么答什么，不要答非所問。

　　
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1.中考物理易錯點

2.中考物理69個易錯點匯總

3.中考物理易錯點歸納

4.中考物理復習要領(lǐng)

5.中考物理易錯題