一、初二生物的生物生殖和發(fā)育學習目標

　　二、初二生物的生物生殖和發(fā)育知識脈絡

　　三、初二生物的生物生殖和發(fā)育重難考點

　　要點一　生殖的類型及特點

　　生物的生殖方式包括無性生殖和有性生殖兩大類。

　　(1)無性生殖是不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合，直接由母體產(chǎn)生新個體的生殖方式。無性生殖的繁殖速度快，產(chǎn)生的后代遺傳物質(zhì)不變，保持母本的優(yōu)良性狀。

　　(2)有性生殖是由親本產(chǎn)生的兩性生殖細胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。有性生殖的后代適應力較強。

　　要點二　生物的無性生殖

　　生物無性生殖的類型有很多，常見的有以下幾種：

　　(1)細菌的分裂生殖、真菌的孢子生殖和病毒的復制;

　　(2)動物的克隆(取體細胞的細胞核與去核卵細胞結(jié)合);

　　(3)植物的營養(yǎng)生殖(依靠營養(yǎng)器官發(fā)育成新個體)：

　　a.嫁接(接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合)

　　b.扦插(剪取枝條埋入土壤，下部長出不定根，上部發(fā)芽)

　　c.壓條

　　植物的組織培養(yǎng)：將植物組織在無菌等條件下，通過細胞的增殖和分化發(fā)育成新個體。該方法所用材料少，繁殖速度快。

　　要點三　生物的有性生殖和發(fā)育

　　常見動、植物都能進行有性生殖。

　　(1)植物有性生殖過程： 開花→傳粉→受精→結(jié)果→后代

　　(2)人的生殖發(fā)育過程：

　　(3)昆蟲的生殖發(fā)育：卵生，體內(nèi)受精，體外發(fā)育(完全變態(tài)發(fā)育：一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，如蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊。不完全變態(tài)發(fā)育：一生經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，如蝗蟲、蟋蟀、螳螂。)

　　(4)兩棲動物的生殖發(fā)育：卵生，體外受精，變態(tài)發(fā)育(幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體水陸兩棲用肺呼吸，皮膚輔助呼吸)。

　　(5)鳥類的生殖發(fā)育：卵生(卵殼、卵殼膜、氣室、卵白、系帶、卵黃膜、卵黃、胚盤受精發(fā)育成新個體)，體內(nèi)受精，生殖發(fā)育過程一般為求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛。

　　典例剖析

　　例1、以下方式中屬于無性生殖的是(　)

　　①用植物的組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖月季;②用蒜瓣繁殖大蒜;③將仙人球嫁接到仙人掌上繁育新植株;④用種子繁殖水稻

　　A.①②③　　　　　　　　　B.①②④

　　C.②③④　　　　　　　　　D.①③④

　　解析：

　　①用植物的組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖月季、②用蒜瓣繁殖大蒜、③將仙人球嫁接到仙人掌上繁育新植株等的過程中無兩性生殖細胞的結(jié)合，符合無性生殖的概念，屬于無性繁殖;而④用種子繁殖水稻的過程中有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，屬于有性生殖。

　　答案：A

　　變式題型：下列有關(guān)動植物生殖、發(fā)育的敘述中，錯誤的是(　)

　　A.受精的鳥卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤

　　B.植物扦插、嫁接和組織培養(yǎng)的繁殖方式都是無性生殖

　　C.轉(zhuǎn)基因超級鼠是通過無性生殖的方式獲得的

　　D.雜交水稻是通過有性生殖的方式培育的

　　解析：

　　A、胚盤是鳥卵的主要結(jié)構(gòu)，里面含有細胞核，是胚胎發(fā)育的部位; B、無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的過程。扦插、嫁接、組織培養(yǎng)都是無性生殖; C、轉(zhuǎn)基因超級鼠，是在普通鼠的核尚未融合的受精卵注射大鼠的生長激素基因，再使受精卵內(nèi)的卵細胞核或精子核結(jié)合，這樣才能使其中攜帶著轉(zhuǎn)入的基因，屬于有性生殖;D、我國科學家袁隆平用野生水稻和普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)量的雜交水稻新品種，是通過有性生殖的方式培育的。

　　答案：C

　　例2、如果想讓一株月季開出紅、黃、白三種不同顏色的花，應采用的培育方法是(　)

　　A.植物組織培養(yǎng)　　　　　B.用種子繁殖

　　C.嫁接　　　　　　　　　D.扦插

　　解析：

　　想讓一株月季開出紅、黃、白三種不同顏色的花，應該用開出紅、黃、白三種不同顏色的花的枝或芽做接穗，嫁接到一個植株上就可以了。

　　答案：C

　　變式題型：據(jù)圖分析，下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是(　)

　　A.①是嫁接，是人工營養(yǎng)繁殖

　　B.①②是無性生殖，③是有性生殖

　　C.①②③均是植物的生殖方式

　　D.③中種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚芽

　　解析：

　　圖中①是嫁接、②組織培養(yǎng)、③種子繁殖屬于有性生殖，種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根。

　　答案：D

　　例3、如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程，下列描述正確的是(　)

　　A.該昆蟲發(fā)育過程與蝗蟲相同

　　B.該昆蟲發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育

　　C.該昆蟲發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育

　　D.若該昆蟲是一種害蟲，則成蟲期對農(nóng)作物危害最大

　　解析：

　　圖中昆蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育。蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。昆蟲發(fā)育時，幼蟲期時間長、進食量大對農(nóng)作物危害最大。

　　答案：C

　　變式題型：菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲，根據(jù)菜粉蝶的生活史，消滅它的最佳時期是(　)

　　A.受精卵　　　　　　　　　B.幼蟲

　　C.蛹　　　　　　　　　　　D.成蟲

　　解析：

　　菜粉蝶是害蟲，由于它在幼蟲時期沒有翅膀不會飛，活動范圍小，且在大量進食，容易被藥物消滅。

　　答案：B

　　例4、如圖是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是(　)

　　A.①可為胚胎發(fā)育提供氧氣

　　B.③含有細胞核是胚胎發(fā)育場所

　　C.④、⑦為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)

　　D.⑤為胚胎發(fā)育運輸營養(yǎng)物質(zhì)

　　解析：

　　鳥卵的結(jié)構(gòu)主要為：①氣室　②卵殼　③胚盤　④卵黃　⑤卵黃系帶　⑥卵黃膜　⑦卵白，⑤系帶起到固定卵黃的作用。

　　答案：D

　　例5、下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說法正確的是(　)

　　A.用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果樹的優(yōu)良性狀

　　B.鳥卵的結(jié)構(gòu)中，卵黃將來發(fā)育成雛鳥

　　C.種子萌發(fā)必備的外界條件是陽光

　　D.精子和卵細胞結(jié)合是在女性的子宮里完成的

　　解析：

　　A、嫁接或扦插的方法屬于無性繁殖，可保持果樹的優(yōu)良性狀; B、鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚盤將來發(fā)育成雛鳥，卵黃為其發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì); C、種子萌發(fā)必備的外界條件是充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度，不需要陽光; D、精子和卵細胞結(jié)合成受精卵是在女性的輸卵管里完成的，子宮是胎兒發(fā)育的場所。

　　答案：A

　　變式題型：下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是(　)

　　A.雌蛙鳴叫、雌雄蛙抱對等現(xiàn)象是青蛙的繁殖行為

　　B.果樹嫁接成活的關(guān)鍵是要使兩接穗的形成層緊密結(jié)合

　　C.蝗蟲的幼蟲又叫若蟲稱跳蝻，蝗蟲的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)

　　D.受精鳥卵的卵黃表面中央有一盤狀物，色濃而略大，此時已為多細胞胚胎

　　解析：

　　在繁殖季節(jié)雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，完成體外受精;嫁接成活的關(guān)鍵是使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合;蝗蟲發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài);鳥卵的卵黃表面中央的一盤狀物是胚盤，已經(jīng)受精的卵，胚盤發(fā)育已經(jīng)開始，所以色濃而略大，此時已為多細胞胚胎。

　　答案：D

　　四、易錯警示

　　例1、家鴿的生殖發(fā)育方式比青蛙的高等，主要體現(xiàn)在哪些方面(　)

　　①卵生 ②胎生 ③體內(nèi)受精 ④體外受精 ⑤卵外有卵殼保護 ⑥有孵卵、育雛行為

　　A.①③⑥　　　　　　　　　　B.①②④

　　C.①③⑤　　　　　　　　　　D.③⑤⑥

　　解析：

　　青蛙的生殖特點是體外受精、體外發(fā)育、卵生，其發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個階段，屬于變態(tài)發(fā)育;鳥類的生殖特點是雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，且卵外有堅硬的外殼，故③⑤⑥符合題意。

　　答案：D

　　例2、柑柄黃龍病是由嚴重危害柑橘類果樹的黃龍病病毒引起的，這種病可以摧毀整個柑橘園。為了培育出“柑橘脫毒苗”，最有效的方法是進行(　)

　　A.嫁接　　　　　　　　　　B.種子繁殖

　　C.組織培養(yǎng)　　　　　　　　D.太空育種

　　解析：

　　培養(yǎng)“柑橘脫毒苗”，只是去除病毒，不需要遺傳物質(zhì)的改變，而嫁接和組織培養(yǎng)中，組織培養(yǎng)所取材料少，能找到無病毒個體。

　　答案：C

　　例3、下列所示為無性生殖的幾種方式，其中屬于嫁接的是(　)

　　解析：

　　A是扦插; B是壓條，將植物的枝、蔓壓埋于濕潤的基質(zhì)中，待其生根后與母株割離，形成新植株的方法;D是分株繁殖，就是把花卉植株的蘗芽、球莖、根莖、匍匐莖等，從母株上分割下來，另行栽植而成獨立新株的方法。

　　答案：C

　　中考例析

　　例1、下列對動物的生殖和發(fā)育，敘述正確的是(　)

　　A.只有蝗蟲等具有堅硬外殼的動物才具有蛻皮現(xiàn)象

　　B.青蛙抱對后，在雌蛙體內(nèi)完成受精作用

　　C.桑蠶發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育

　　D.海豚生殖發(fā)育的特點是體內(nèi)受精、卵生

　　解析：

　　A、昆蟲在幼蟲階段都有蛻皮現(xiàn)象，如蠶等;B、青蛙抱對后，分別把精子、卵細胞排在水中，在體外完成受精作用。蠶的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，屬于完全變態(tài)發(fā)育;D、海豚屬于哺乳動物，生殖發(fā)育的特點是體內(nèi)受精，胎生、哺乳。

　　答案：C

　　例2、下列敘述錯誤的是(　)

　　A.人類受精卵在輸卵管內(nèi)細胞分裂所需要的營養(yǎng)由卵黃提供

　　B.卵生動物的胚胎在發(fā)育過程中，全靠卵自身所含的卵黃提供營養(yǎng)

　　C.人的胚胎著床在子宮后是通過胚胎和臍帶從母體獲得氧氣和營養(yǎng)

　　D.鳥類的生殖發(fā)育過程一定有求偶、交配、產(chǎn)卵過程

　　解析：

　　A、人類受精卵在輸卵管內(nèi)細胞分裂時未形成胎盤和臍帶，所需營養(yǎng)物質(zhì)即來自受精卵的卵黃; B、卵生動物中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在卵黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)，但卵白也可以給胚胎發(fā)育提供水和營養(yǎng)物質(zhì); C、人的胚胎著床在子宮后是通過胎盤和臍帶從母體獲得氧氣和營養(yǎng); D、鳥類生殖發(fā)育過程一般為求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛，一些家禽的筑巢、孵卵、育雛可由人代替。

　　答案：B

　　
看了初二生物的生物生殖和發(fā)育試題解析及練習還看：

1.八年級生物人的生殖和發(fā)育同步練習題

2.八年級下冊生物《鳥的生殖和發(fā)育》練習試卷

3.八年級生物人的生殖同步練習題及答案

4.八年級上冊生物人的生殖練習卷

5.八年級生物《兩棲動物的生殖和發(fā)育》練習試卷