2016初中地理生物會考試題
2016初中地理生物會考試題:
一、選擇題(每小題2分,共40分)
1、以下生物體的結構最簡單的是( )
A、細菌 B、植物 C、動物 D、肝炎病毒
2、能將細胞中的有機物分解并釋放出能量的結構是( )
A、細胞膜 B、細胞核 C、線粒體 D、葉綠體
3、面對毒品我們不應有的態度是( )
A、堅決拒絕,決不沾染 B、舉報你身邊有吸毒行為的人
C、有新鮮感,好奇地試一試 D、積極參加反吸毒的宣傳活動
4、有些現存的動物仍與它們在一百萬年以前生存的形式幾乎相同,這一現象最好用什么來解釋?( )
A、這些動物一直發生著變異 B、這些動物的生活環境變化不大
C、這些動物用有性生殖來繁殖 D、這些動物又演化成簡單的生物
5、當你在家中自行用藥時,為了安全,必須考慮什么?( )
①該藥生產企業與日期、有效期、批準文號
②該藥是不是廣告推薦的藥品
③該藥的功能用量、不良反應、禁忌癥等
④該藥是處方藥還是非處方藥
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
6、染色體和基因的正確關系是( )
A、很多基因排列在染色體上 B、很多染色體排列在基因上
C、基因是染色體的另一種叫法 D、染色體在細胞核時叫基因
7、小明假期在農村老家的巖石上發現了許多斑點,這些斑點有大有小,就象是巖石的花紋一樣,他不能確定這些斑點是什么,是不是生物?你能想辦法幫他判斷嗎?( )
A、不是生物,因為它們不能動
B、是生物,因為它們能生長和繁殖
C、不是生物,因為刮下來就象是泥土
D、是生物,因為巖石是不會長出東西來的
8、下列哪一項不是提高植物光合作用,增加作物產量的措施?( )
A.增加光照時間,利用相關照明設施
B.增加農田中二氧化碳的含量,向農田輸送二氧化碳
C.合理灌溉,保證植物生長所需的水分
D.盡力密植,讓植物充分利用太陽光
9、過去航海的水手容易得壞血病,是因為在長期的航海過程中不易得到新鮮的蔬菜水果,新鮮的蔬菜水果中富含( )
A、維生素A B、維生素B C、維生素C D、維生素D
10、人體吸氣時呼吸肌收縮,胸廓向上向外移動,如盡力吸氣膈肌還會收縮,使膈頂下降,結果( )
A、肺內氣壓減小,外界氣體入肺
B、肺內氣壓增大,外界氣體入肺
C、肺內氣壓減小,外界氣體出肺
D、肺內氣壓增大,外界氣體出肺
11、下列有關體循環的敘述中正確的是( )
A、是把心臟的血輸送到身體各部分的循環途徑
B、通過體循環為全身各處輸送氧和養料
C、通過體循環后,血液由靜脈血變成動脈血
D、是把血輸送回心臟的循環途徑
12、下列關于小腸是消化和吸收的主要場所的敘述中不正確的是( )
A、小腸長 B、小腸內壁有皺襞和小腸絨毛
C、小腸中含有豐富的消化液 D、小腸的蠕動速度快
13、眼球的結構中,有感光細胞的是( )
A、角膜 B、鞏膜 C、視網膜 D、虹膜
14、當電鰻捕到獵物時,會以極高的頻率放電,同種電鰻聞訊而來,它交流信息的“語言”是( )
A、動作 B、電流 C、聲音 D、氣味
15、大多數魚類依次產卵量可達數萬粒至數百萬粒以上,但魚苗死亡率很高,因此發育成魚的數量很少,這些魚的高產卵量的現象是( )
A、一種適應性 B、適應的相對性
C、長期的遺傳與變異的結果 D、受非生物因素制約的結果
16、科學家推測生命起源經理了四個化學進化過程,其中小分子有機物(如氨基酸)的形成和原始生命誕生的場所分別是( )
A、原始海洋和原始大氣 B、原始大氣和原始海洋
C、都在原始海洋中 D、都在原始大氣中
17、豌豆的高莖為顯性基因(用D表示),矮莖為隱性基因(用d表示),下列親本組合中可能出現矮莖的是( )
A、DD和Dd B、Dd和Dd C、DD和dd D、DD和DD
18、玲玲旅游時看到一種大雁,經過查閱資料,她找到了這種大雁在分類學上的位置,請你幫助玲玲確定下列哪一項是正確的?( )
A、鴨科、雁目、雁鴨亞科、雁屬
B、雁目、鴨科、雁鴨亞科、雁屬
C、雁鴨亞科、雁目、鴨科、雁屬
D、雁屬、鴨科、雁鴨亞科、雁目
19、要想使一株結酸味蘋果的蘋果樹結出甜味蘋果,下列哪項是錯誤的( )
A、將酸味蘋果作為砧木
B、將甜味蘋果作為接穗
C、接穗和砧木的韌皮部必須想吻合
D、將酸味蘋果作為接穗
20、下列關于青春期的說法中,不正確的一項是( )
A、進入青春期,人的神經系統和心臟等的功能明顯增強
B、進入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速發育
C、人的青春期是一生中身體發育和智力發展的黃金時期
D、青春期女性出現月經,不應該讓異性知道
二、技能題(每空1分,共30分)
21、地球上最大的生態系統是 ,它是地球上所有生物共同的家園。生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態,即生態系統具有一定的自我調節能力,但這種能力是 。
22、在做模擬動物保護色的形成實驗中,所用的彩色布料是用來模擬 ,最后發現經過捕食后,剩下的小紙片的顏色和 的顏色一致。
23、生物的生殖方式有 和 ,在進化上,比較高等的生殖方式為 。
24、通過科學探究已知:蚯蚓生活在陰暗潮濕的環境中。因此,在科學探究過程中,如果作出的假設是“濕度對蚯蚓生活有影響”,那么變量就應是 。
25、某同學在長時間看書以后,想調節一下眼睛的疲勞,于是他望向遠處,結果卻看不清楚了,模糊一片。你認為:這是因為他長時間近距離看書使睫狀體懸韌帶疲勞,不能調節 的曲度,使成像于視網膜之 所致,因此近視眼的人需要配戴 校正。
26、進入梅雨季節,許多物品上容易發霉長毛,而冬季卻不容易出現這種情況,你認為主要原因是:霉菌適宜的生存條件與 和 有關。
27、達爾文認為生物進化的原因是 的結果,生物在不斷的適應環境的過程中不斷進化。
28、在研究人類起源時,用的方法是 ;在研究保護色的形成過程時,用的是 法。
29、某同學在利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,先用低倍鏡觀察后改用高倍鏡觀察時,發現視野變 ,能看見的細胞數目也較 。
30、在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了三種處理:①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌;②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌;③將饅頭塊與唾液放入3號試管不攪拌。并放在37℃左右溫水中5——10分鐘。請問:滴加碘液后不變藍的是 號試管。3號試管的作用是
31、“觀察小魚尾鰭內的血液流動”實驗時要用 倍鏡觀察,觀察到一些血管最細,并且 的是毛細血管。
32、對不同問題的探究可以采用不同的方法,如我們在探究“魚鰭在游泳中的作用”和“動物在人們生活中的作用”時就分別采用了 和 的方法。
33、酒精對水蚤心率的影響實驗中,所用的酒精濃度越高,而水蚤的心率越 ,當究竟濃度達到20%時水蚤會死亡,這說明酒精是一種對心率有 的物質。
34、在觀察蚯蚓的實驗中,你通過 ,發現蚯蚓的腹部有一些突起,用放大鏡觀察,發現是剛毛,蚯蚓腹部的剛毛能 。
35、遺傳學家把蕃茄的紅果與黃果、兔的白毛與黑毛稱為 ,它們都是由 控制的。
四、簡答題(30分)
36、案例分析:小剛17歲,一天去醫院就診,主訴:近期感到:①體乏無力、無食欲、消瘦②咳嗽、吐痰、有時痰中帶血絲,曾服維生素后無效;③夜間夢多、常出冷汗,有時感到胸部疼痛。經醫生檢查后;④血壓:16/10.7千帕;⑤腋窩溫度:37.8℃;⑥血液檢查:紅細胞500萬/mm3,白細胞1萬/mm3血小板25萬/mm3。
(1)根據以上情況判斷,小剛可能患 ,依據是 。(用數字表示)
(2)醫院里常用確認方法是 。
(3)此病屬于 傳染病。病原體是 ,原始寄生部位是 ,主要通過 傳播。
(4)針對病狀,醫生采取了下列措施:①打青霉素和服藥物治療。②吃營養豐富的食物,控制活動量。③給家人、鄰居、朋友接種卡介苗。④對病人隔離治療。⑤不讓同學去醫院探視。⑥對他家中住所及用具進行消毒。
以上各項屬于控制傳染源的是 ;切斷傳播途經的是 ;保護易感人群的是 。
37、2005年3月16號肯德基所屬的百勝餐飲集團在上海發表公開聲明,宣布肯德雞新奧爾良烤翅和新奧爾良烤雞腿堡調料在15日檢查中發現含有蘇丹紅(1號)成分,國內所有肯德基餐廳即刻停止售賣這兩種產品,同時銷毀所有調料。原來蘇丹紅不是食品添加劑。而是一種化學染色劑,它的化學成分是一種叫萘的化合物,也是一種人造化學制劑。蘇丹紅屬于偶氮類化工染色劑,主要用于溶劑、蠟、汽油的增色和鞋、地板等的增光。
研究表明,“蘇丹紅1號”具有致癌性,會導致鼠類患癌,它在人類肝細胞研究中也顯現出可能致癌的特性。由于這種被當成食用色素的染色劑只會緩慢影響食用者的健康,并不會快速致癌,因此隱蔽性很強。“蘇丹紅1號”在被人體降解后形成一種中等毒性的致癌物“苯胺”,過量的“苯胺”被吸入人體,可能會造成組織缺氧,呼吸不暢,引起中樞神經系統、心血管系統受損,甚至導致不孕癥。動物實驗表明,“蘇丹紅1號”可導致老鼠患某些癌癥,但并非嚴重致癌物質,大家也不要過于恐慌。蘇丹紅主要用于(目前發現的):辣椒醬、辣椒油、辣蘿卜、醬菜、腐乳。
根據以上資料請回答:
(1)“蘇丹紅1號”是一類什么物質?它為什么引起全社會的關注?
(2)你看過材料后對食品安全有什么認識?你從中受到哪些啟發(關于食品安全)?
(3)你認為應該如何控制該類物質引起的食品問題?
38、據有關報道,廣東省英德市某村大多數人壽命不過40歲。該省地質調查院得知后,開展了粵北巖溶地下水資源勘察與生態環境地質調查。發現因地勢低洼,污水滲入地下,污染了地下水資源,以致地下水錳含量每升高達0.65毫克,亞硝酸鹽含量每升達0.15毫克,分別超過了國家生活飲用水衛生標準規定的6.5倍和30倍。由于長期循環使用污染水,當地人的健康與生活受到嚴重影響。可見,人類的活動會影響環境,而環境的變化又影響著人類自身的生存和發展。請結合本地生態環境、生產或生活實際狀況作答:
(1)舉一個人類活動破壞生態環境的實例。
(2)針對該例提出一個探究性問題。
(3)用已有知識作出假設。
(4)說出探究問題的方法。
(5)提出解決問題的建議。
以上是由小編分享的2016初中地理生物會考試題全部內容,希望對你的考試有幫助。