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高中生物堿基計算思路練習

時間: 文樺2 生物學習方法

  高中生物教學中,有關堿基互補問題的計算比較難理解,為了幫助大家更好的學習這方面的知識,以下學習啦小編為您準備了高中生物堿基計算思路練習,希望可以幫助你提高高中生物堿基的計算能力!

  高中生物堿基計算思路練習如下:

  根據堿基的互補配對原則,在雙鏈DNA分子(1和2表示DNA分子的兩條互補鏈)中有以下堿基數量關系:

  A=T

  C=G

  A1=T2,A2=T1

  C1=G2,C2=G1

  不難看出:只要知道任意兩種不互補的堿基在雙鏈中的各自總量和在任一單鏈中的各自數量(條件),就能得出每種堿基在每條鏈中的數量(結果);如果只知道任意兩種不互補的堿基在雙鏈中的各自總量和某一堿基在任一單鏈中的各自數量(條件),那也能得出每種堿基在雙鏈中的總量,以及該“某一堿基”和其互補堿基在每條鏈中的數量(結果),而與其不互補的堿基在每條鏈中的數量無法得出。如果將DNA中全部堿基相對總量看成100%,那么同理可得不同堿基在DNA雙鏈或者單鏈中的百分比了。

  當然,命題條件“任意兩種不互補的堿基在雙鏈中的各自總量和在任一單鏈中的各自數量”可以間接給出。常見的是給出DNA分子堿基總量和某一堿基總量或所占比例。

  解答有關堿基計算的問題,通常通過畫圖表征題目條件,使問題形象明了。

  例1(08年上海高考題)某個DNA片段由500對堿基組成,A+T占堿基總數的34%,若該DNA片段復制2次,共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子個數為( )

  A.330 B.660

  C.990 D.1320

  答案:C

  解析:A+T占堿基總數的34%,A就占17%,C就占33%,該DNA片段中胞嘧啶脫氧核苷酸分子個數就為500×2×33%=330,若該DNA片段復制2次,共得4個相同DNA片段,因為是半保留復制,故共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子個數為330×(4—1)=990。


高中生物堿基的計算

  例2.在一個DNA分子中,胞嘧啶脫氧核苷酸和鳥嘌呤脫氧核苷酸之和占堿基總量的46%。其中一條鏈上的腺嘌呤脫氧核苷酸占所在鏈堿基總量的28%,另一條鏈上腺嘌呤脫氧核苷酸占所在鏈堿基總量的__________。

  答案:26%

  解析: 令A+T+C+G=B;A1+T1+C1+G1=B1,A2+T2+C2+G2=B2

  ∵ A1=T2,A2=T1,B1 = B2

  ∴(A1+A2)/B1 = (T1+T2)/B2 =(A+T)/B

  根據題意:(C+G)/B = 46%,∴(A+T)/B = 54%;又A1/B1 = 28%,(A1+A2)/B1 =(A+T)/B = 54%,∴A2/B1 = 26%。

  例3某個DNA片段由500對堿基組成,A :G=1:4,若T在一條鏈中的比例是8%,則它在另一條中的比例是__________。

  答案:12%

  解析:略。

  例4某個DNA片段中A:G=1:3,,T+C=400。若該DNA片段復制2次,共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子個數為__________。

  答案:900

  解析:略。

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