中國石油大學(xué)(華東)以“五個(gè)完善”大力加強(qiáng)依法治校工作
以章程建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),完善規(guī)章制度體系。修訂《中國石油大學(xué)(華東)章程》,把大學(xué)章程作為學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化的制度基礎(chǔ),全面梳理和規(guī)范各類規(guī)章制度,推動(dòng)形成以章程為核心,規(guī)范統(tǒng)一、分類科學(xué)、層次清晰、運(yùn)行高效的學(xué)校規(guī)章制度體系。制定《中國石油大學(xué)(華東)規(guī)范性文件管理辦法》,明確規(guī)范性文件的起草、審查、決定、公布等環(huán)節(jié)要求,健全規(guī)范性文件的合法性審查前置程序。建立校內(nèi)規(guī)章制度定期清理和匯編機(jī)制,及時(shí)做好“立改廢釋”工作,編印學(xué)校《規(guī)章制度匯編》,收錄全校23類284個(gè)規(guī)范性文件,并發(fā)布至校內(nèi)OA系統(tǒng),提升規(guī)范性文件管理的信息化、公開化水平。
以法治建設(shè)為依托,完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。不斷健全以黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理為基本框架的現(xiàn)代大學(xué)治理結(jié)構(gòu)。堅(jiān)決落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格執(zhí)行黨委全委會(huì)、黨委常委會(huì)、校長辦公會(huì)議事規(guī)則和“三重一大”決策制度;建立健全重大決策師生參與、專家論證、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、合法性審查和集體討論決定的程序,努力確保決策的科學(xué)化、民主化、法治化。制定院級(jí)黨委會(huì)會(huì)議和黨政聯(lián)席會(huì)議議事規(guī)則(示范文本)等,推動(dòng)形成集體領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制。加強(qiáng)以學(xué)術(shù)委員會(huì)為核心的學(xué)術(shù)治理體系與組織架構(gòu)建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)術(shù)組織的咨詢、審議、決策作用。完善學(xué)校教職工代表大會(huì)制度、學(xué)生代表大會(huì)制度,做好校領(lǐng)導(dǎo)接待日、校長信箱等工作,進(jìn)一步規(guī)范信息公開制度和公開內(nèi)容,切實(shí)保障師生員工和社會(huì)公眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
以規(guī)范管理為抓手,完善風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。修訂《中國石油大學(xué)(華東)合同管理辦法》,按照“統(tǒng)一指導(dǎo)、歸口管理、分級(jí)審批、全程監(jiān)督”的工作思路,建立綜合管理部門、歸口管理部門、合同承辦單位、監(jiān)督監(jiān)管部門共同參與的管理機(jī)制,制定合同示范文本和合同管理實(shí)施細(xì)則,實(shí)行重大合同會(huì)簽及合法性審查制度,規(guī)范合同審批流程,防范合同法律風(fēng)險(xiǎn)。開發(fā)合同管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)合同發(fā)起、簽審、備案等線上辦理,進(jìn)一步提升合同審查與管理的信息化水平。嚴(yán)格實(shí)行法定代表人授權(quán)委托書辦理制度,細(xì)化年度授權(quán)和臨時(shí)授權(quán)等方式,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“一事一授權(quán)、事事有授權(quán)”。先后印發(fā)學(xué)校《法律事務(wù)管理辦法(試行)》《國有資產(chǎn)管理辦法》《采購與招標(biāo)工作管理辦法》等制度,圍繞學(xué)校相關(guān)管理領(lǐng)域,制定法律風(fēng)險(xiǎn)清單,定期組織開展“法治體檢”,努力確保各項(xiàng)工作依法依規(guī)開展。
以憲法宣傳為重點(diǎn),完善法治教育模式。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神深入開展憲法宣傳教育,堅(jiān)持知識(shí)普及、觀念引導(dǎo)、習(xí)慣養(yǎng)成一體推進(jìn),積極開展“12·4”國家憲法日宣傳活動(dòng),通過舉辦“學(xué)憲法講憲法”演講比賽、“文法講壇”“生活中的憲法蹤跡”等普法講座以及相關(guān)主題征文、模擬法庭等活動(dòng),教育引導(dǎo)學(xué)生了解憲法、尊崇憲法,弘揚(yáng)憲法精神。發(fā)揮課堂主渠道作用,深入推進(jìn)習(xí)近平法治思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦工作,開好《習(xí)近平法治思想》《思想道德與法治》等法治教育課程,努力讓廣大學(xué)生深刻領(lǐng)悟習(xí)近平法治思想的重大意義、核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求,不斷增強(qiáng)憲法法治意識(shí),自覺養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的良好習(xí)慣。