一場緊張有序、爭分奪秒的抗震救災行動迅速展開……

迅速投入抗震救災工作

地震發生后，甘肅省教育系統快速反應，迅速行動。19日凌晨3時，由甘肅省教育廳主要負責人帶隊的工作組到達積石山縣，立即開展應急處置和救援工作，詳細了解當地學校師生避險、安全轉移及校舍受損情況，現場指導當地教育系統開展抗震救災。

工作組深入位于震中的劉集鄉學校、大河家中學、石塬鄉肖紅坪小學，指揮調度學校抗震救災工作，并走訪慰問學生家庭。

凌晨5時10分，工作組在積石山縣教育局召開線上調度會，成立一線指揮部，下設5個抗震救災工作組。其中3個摸排組分赴受災程度最重的3個鄉鎮摸排了解師生受災、學生家庭受損情況，核查登記學校災損情況；1個機動組摸排積石山縣其他鄉鎮學校受災情況；1個數據統計和信息工作組，負責歸口匯總當地教育系統災損數據，及時做好災情信息報告等工作。

地震發生后，臨夏州、積石山縣組織專門力量對轄區學校進行全面摸排。積石山縣摸排學校243所、學生4.8萬余名；臨夏州摸排學校2048所、學生49.8萬余名。積石山縣寄宿制學校學生全部有序疏散并妥善安置。

此外，地震后，甘肅省教育部門召開排查和調度協調工作會議，啟動緊急預案，確保2024年碩士研究生招生考試工作順利進行。省教育廳指導臨夏州教育局第一時間摸排臨夏考點，對監考教師和考務人員及家屬進行了仔細排查。同時，成立專班對積石山籍參加考試的1240名考生一一對應聯系，確保他們如期參加考試。

　　做學生的堅強后盾

“大家都是被搖醒才知道地震了。”19日凌晨，積石山縣大河家中學高二學生馬世俊從宿舍跑了出來，他光著腳，連外套也沒來得及穿。所幸由于學校平時有地震應急演練，他和舍友沒有過分慌亂，樓梯上人很多、速度很快，也沒有出現擁擠情況。

地震發生后，學校教師立即組織學生到操場避險，清點人數，并找來了衣服和鞋子讓他們穿上。

大河家中學位于受災較為嚴重的大河家鎮。該校校長馬朝真告訴記者，全校2100余名學生、190余名教師全都安全，沒有出現傷亡情況，學生們和教師們都已經回家了，留下班子成員在校值班。

地震后，積石山縣對13所寄宿制學校展開了排查。據了解，所有學生均安全集中在操場并陸續被家長接回。

為幫助因地震受災致困學生渡過難關，多所高校迅速開展地震受災學生關心和應急資助工作。

蘭州大學及時摸排、深入了解學生家庭的地震受災情況，第一時間與在地震受災區域從事實習、實踐以及科研活動的師生連線了解其安全狀況，開通“甘肅臨夏州積石山縣地震受災學生臨時困難補助”專項通道，為受災學生提供精準幫扶。西北民族大學及時啟動臨時困難救助工作，為受災致困學子提供關心和幫扶，保障學生們安心學習生活。同時根據學生受災情況，開展家庭經濟困難認定、等級調整等相關資助工作……

面對災難，學校成為學生的堅強后盾。

　　一直守護在學生身邊

夜晚的積石中學校園很安靜。深夜，宿舍突然開始晃動，住校教師們意識到發生地震后，迅速沖到了學生宿舍組織孩子們到操場避險。

地震來臨的瞬間，積石中學校長、山東援甘教師董洪海來不及想太多，第一時間就跑回學校。

來到學校后，董洪海馬上組織學生疏散到學校操場等開闊的地方避險。忙碌了一夜，董洪海和同事一起與每名學生的家長對接，確保孩子們安全到家。

19日凌晨，在震中的柳溝鄉尕集春蕾小學，79名寄宿生按照日常演練模式在教師們的組織下迅速安全轉移到了操場。當時室外溫度低于零下10℃，看到學生們很冷，教師們用學校積攢的木炭生起火堆讓學生烤火取暖。

“地震發生之后，我們迅速把學生帶到安全地方，馬上安排班主任通知家長，有條件的家長有序把學生領回家。從昨天晚上12點一直到今天上午10點，我們把79名學生安全送回了家。”尕集春蕾小學副校長張順山說。

震災無情人有情。

在柳溝鄉，震后的第一個傍晚。因為電力還未搶通，柳溝鄉張郭家小學教師張世晶在一盞應急燈下，為班上的學生輔導功課，帳篷里傳出瑯瑯讀書聲。

張世晶今年剛從甘肅民族師范學院畢業，在張郭家小學任一年級語文教師。積石山縣6.2級地震發生后，張世晶忙個不停，除了照看安置點上的學生，還參與村上的救災工作。

帳篷里，那盞應急燈溫暖人心。（本報蘭州/積石山12月19日電本報記者鄭芃生通訊員生駿綺徽登興鵬偉）