答：每人39元。決賽不再另行收費。

溫馨提示：

1、初賽結束后不接受任何理由的修改個人參賽信息包括修改校名、組別或添加指導老師;

2、正式初賽僅一次機會，會記錄成績，無答題后的回聽功能，參與模擬或初賽后概不受理退賽事宜;

3、報名倒數第三天(12月30日17點)后概不受理任何理由的退賽退費事宜。

報名方式：

1.協辦高校：可自行官網報名，也可通過本校老師和負責人統一組織報名;

2.個人參賽：參賽選手可以直接在大賽官網報名。

報名入口：點擊進入

怎么考普通話的證書

普通話等級考試是一年兩次，全國統一的，具體安排看當地政策。上半年是約3月報名，約5月考試。下半年是約9月報名，約12月考試。考試時，憑本人的準考證和身份證，進入指定的考場，并按指定試卷上的內容進行測試。每個試場有2-3位測試員負責對應試者的普通話水平進行判定。總時間在15分鐘左右。普通話水平測試一律采用口試方式進行。

《普通話水平測試等級證書》是由國家語言文字工作委員會統一制作的，用來證明持證人普通話水平的證書。證書內記錄著持證人參加普通話水平測試所獲得的成績和相應的等級。證書全國通用，終身有效。應試者參加普通話水平測試，成績達到規定的相應級別，即可獲得此證書。

報考中小學教師資格證，普通話要求二級乙等及以上，其中報考語文學科教師資格證的需要二級甲等及以上!報考幼兒教師資格證的，普通話要求二級乙等及以上!

在校生或社會考生都可以報考普通話，在校生可以咨詢輔導員，有的學校是會統一組織考試的，社會考生可以到相關培訓機構咨詢，在其指導下報考;或者到當地語言文字網查看報考公告，根據要求報考。

普通話等級分數標準

普通話等級是分為一級甲等乙等，二級甲等乙等，三級甲等乙等。一級甲等普通話等級要求分數是97-100分，像省級以上的主持人播音員都是需要一級甲等的普通話的;一級乙等的普通話等級要求分數是92-96.99分，口語教師和播音主持這些要求要一級乙等及以上。

二級甲等要求的分數是87-91.99分，語文教師必須達到二級甲等水平;二級乙等普通話要求的分數是80-86.99分，除語文老師外，其他老師最低要求二級乙等。

三級甲等分數是70-79.99分;三級乙等就是60-69.99分，低于60分是沒有證書的。

命題說話評分標準

1.語音標準程度，共25分，分六檔。

一檔：語音標準,或極少有失誤?？?分、0.5分、1分、1.5分、2分。

二檔：語音錯誤在10次以下，有方音但不明顯(聲、韻、調偶有錯誤但不成系統;語調偏誤方面只單純出現少數輕重音格式把握失當)。扣3分、4分。

三檔：語音錯誤在10次以下，但方音比較明顯(聲、韻、調出現1-2類系統性錯誤;有三類以內系統性缺陷;有語調偏誤);或語音錯誤在10—15次之間，有方音但不明顯?？?分、6分。

四檔：語音錯誤在10—15次之間，方音比較明顯?？?分、8分。

五檔：語音錯誤超過15次，方音明顯(聲、韻、調出現3-4類系統性錯誤;有三類以上系統性缺陷;有明顯的語調偏誤)?？?分、10分、11分。

六檔：語音錯誤多，方音重(聲、韻、調出現4類以上系統性錯誤，缺陷多，有濃郁的典型地方特點發音，但尚能聽出是普通話)。扣12分、13分、14分。

2.詞匯語法規范程度，共10分。分三檔。

一檔：詞匯、語法規范?？?分。

二檔：詞匯、語法偶有不規范的(典型的方言詞匯或方言語法)情況。視程度扣1分、2分。

三檔：詞匯、語法屢有不規范的(典型的方言詞匯或方言語法)情況。視程度扣3分、4分。

3.自然流暢程度，共5分。分三檔?！　∫粰n：語言自然流暢?？?分?！　《n：語言基本流暢，口語化較差，有背稿子的表現。視程度扣0.5分、1分。　　三檔：語言不連貫(長時間停頓或多次重復)，語調生硬。視程度扣2分、3分。

4.說話不足3分鐘，酌情扣分?！　∪绻麘嚾苏f話停滯，經提示仍不能說滿3分鐘時，缺時1分鐘以內(含1分鐘)，扣1分、2分、3分;缺時1分鐘以上，扣4分、5分、6分;說話不滿30秒(含30秒)，本測試項計為0分。說話不到3分鐘，從應試人說話完全終止時計算缺時時間，在缺時中扣分。

5.此題由應試人單向說話。如發現應試人有明顯背稿、離題、說話難以繼續等表現時，主試人應及時提示或引導。

普通話二甲考試通關秘訣

1.注意平翹舌音的發音

在發音上，南方人跟北方人的區別很大，但不管怎樣，發音時一定要注意標準，可在考試前進行平翹舌音的發音練習。

2.減少頭腦中的理所當然

我們在考試的時候，看試卷題目時會不知不覺運用以前養成的看書速度，很多單詞、生詞其實沒有仔細去看，就一眼瞄過，然后理所當然在腦海中認為是這么讀，其實，很多單詞只要換一個偏旁讀法就會有很大不同，所以一定要仔細看。

3.朗讀時注意自己的節奏

在朗讀環節，對節奏的把握很重要，千萬不要太快，快了容易讀漏或者讀錯，建議可以把節奏壓一下，適當的放慢一點，在放慢的過程中也是逐漸緩解緊張的過程，當然，需要注意一下時間。