2.沒有科學和藝術，就沒有人和人的生活。——列夫托爾斯泰

3.科學要求每個人有極緊張的工作和偉大的熱情。——巴甫洛夫

4.向一切成功者和失敗者學習思想方法。——何庥

5.人們喜歡獵奇，這就是科學的種子。——愛默生

6.科學是對付狂熱和狂言的有效的解毒劑。——史密斯

7.要循序漸進!我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。——華羅庚

8.什么知識最有價值?一致的答案就是科學。——斯賓塞

9.科學是人類積累的知識的巨大寶庫。——克魯普斯卡婭

10.學到很多東西的訣竅，就是一下不要學習很多東西。——洛克

11.天才跟科學結合，才能產生最大的效果。——斯賓塞

12.科學經歷的是一條非常曲折非常艱難的道路。——錢三強

13.外韌之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。——程頤

14.科學尊重事實，不能胡亂編造理由來附會一部學說。——李四光

15.一切偉大的科學理論都意味著對未知的新征服。——卡爾波普爾

勤奮學習最火句子

1.求學無笨者，努力就成功;讀書沒捷徑，盡力能高分。

2.人生中三種東西最寶貴信心健康和知識;學習中三種品質最可貴好學好問和好思。

3.如果說學習有捷徑可走，那么它就是勤奮;如果說知識就是力量，那么它就是實踐。

4.善學者，假人之長以補其短。

5.死記硬背得不到真知識，投機取巧學不到真本領;紙上談兵學不到真本事，閉門造車結不出好碩果。

6.倘不學習，再美好的理想也會化成泡影;倘不勤奮，再美妙的也會付之東流;倘不實踐，再廣博的知識也會束之高閣。

7.提出問題，敢于提問，善于提問，害怕提問者牢記。

8.提出正確的問題，往往等于解決了問題的大半。

9.為學患無疑，疑則進也。

10.寫作要多讀多看;做題要多練多思;鞏固要多記多用;運用要多想多試。

11.學而不思則罔，思而不學則殆。

12.學好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恒心。

13.約束不了自己是自己無能的一種表現。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。

14.知不足者好學，恥下問者自滿。

15.知識如金礦，挖之愈深，得之愈多;知識如登山，攀之愈高，望之愈遠。

16.知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創新是智慧的結晶。

17.知之為知之，不知為不知，是知也。

18.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

19.未來真正出色的企業，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學習的組織。

20.勤學如春起之苗，不見其增，只有所長。輟學如磨刀之石，不見其增，日有所虧。

21.天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮。

22.光陰易逝，豈容我待。

23.人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。

24.忘記今天的人將被明天忘記。

25.你若需要時間，還得自己把他造出來。

26.時間是沒有聲音的銼刀。

27.時間是一味能治百病的良藥。

28.人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。

29.時間是一筆貸款，即使在守信用的借貸者也還不起。

30.庸人費心將是消磨時光，能人費盡心計利用時間。

勤奮學習正能量語錄

1.勤奮出聰明，博學出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。

2.時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命。

3.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

4.吾生也有涯，而知也無涯。

5.日子像念珠一樣，一天接著一天滑過，串成周，串成月。

6.年華一去不復返，事業放棄在難成。

7.黃金時代是在我們的前面，而不在我們的后面。

8.時間是腦力勞動者的資本。

9.文學之知識乃是學問之門禁。

10.天才無非是長久的忍耐，努力吧!

11.知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人。

12.讀萬卷書，行萬里路。

13.知識永遠戰勝愚昧。

14.我的產業多么美，多么廣，多么寬，時間是我的財產，我的田地是時間。

15.時間乃是萬物中最寶貴的東西，但如果浪費了，那就是最大的浪費。

16.書籍是橫渡時間大海的航船。

17.一分耕耘，一分收獲;要收獲的好，必須耕耘的好。

18.別人認為不聰明的孩子，原因是孩子本身就認為自己愚笨。

19.勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創新知識的途徑。

20.勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。

勤奮學習小清新說說

1.能把在面前行走的機會抓住的人，十有八 九都會成功。

2.科學是使人的精神變得勇敢的最好途徑。——布魯諾

3.科學的種子，是為了人民的收獲而生長的。——門捷列夫

4.科學是人生中最重要最美好和最需要的東西。——契訶夫

5.讀書長知，思考長智，虛心長識，應用長技。

6.學習猶如農民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個豐收。

7.如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。

8.知識是取之不盡，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才能體會到學習的樂趣。

9.文學之知識乃是學問之門禁。

10.學習的成功與失敗原因是多方面的，要首先從自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。

11.書到用時方恨少，學富五車不為多。

12.書中自有黃金屋，書中自有嚴如玉。

13.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

14.如果你希望成功，當以恒心為友，以經驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。

15.人之所以能，是相信能。

16.若要功夫深，鐵杵磨成針。

17.神童和"天才"，如果沒有適當的環境和不斷的努力，就不能成才，甚至墮落為庸人。

18.慎重的問題就是智慧的一半。

19.生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

20.讀書如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的知識蜂蜜。

21.沒有永遠的博學，只有永遠的學習;沒有永遠的聰明，只有永遠的思考;沒有永遠的智者，只有永遠的學者。

22.巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。

23.說學習是享受的人，這是一個有著一雙聰慧的眼睛的人。為什么這樣說呢?因為學習中的快樂不易被發現，如果再沒有一雙慧眼，就更不會覺得學習是一種享受了。下面就來談談我對學習的看法。

24.學個人的愛好固然好，但遇到愛好沒用時，又碰到一個新問題：學什么?沒標準。通權達變才是關鍵，這或許正是因為大家一窩蜂的熱，又一窩蜂的冷的原因吧，這都是學習必須的面對的問題，沒辦法。

25.俗語說：好學者如禾如稻，不好學者如篙如草。學習不是為別人，這里的“禾”和“篙”只在自己學習與否的一念之間，古今多少大學問家沒有不主張學習的，又有俗語：活到老學到老嘛。

勤奮學習創意寄語

1.智慧不屬于惡毒的心靈，沒有良心的科學只是靈魂的毀滅。——拉伯雷

2.沒有哪一次巨大的歷史災難不是以歷史的進步為補償的。——恩格斯

3.古人學習就可以不思茶飯，寢不安席。是他們不怕苦嗎?不是的，是因為他們能從讀書的苦中找到樂，所謂“讀書樂，樂在其中”。為此，他們廢寢忘食，刻苦鉆研，以“頭懸梁，椎刺骨”的精神，從書中尋找真理，尋找“樂”。雖然這樣要付出代價，但是這種“苦”不是“痛苦”，而是“艱苦”，是毅力的象征，是精神的力量。只有這樣，才能在不斷的奮斗中，感受到學習的魅力――苦中有樂。

4.學習就是如此美妙，發覺其中的樂趣也是至關重要的。所以，永遠相信，學習對于每個人來說都應該是一種享受!

5.學時用，用時學。在日常生活中，我們都在運用我們的知識，而又可以從中學到新知識。比方說，在我們與別人交談時，至少用到了語文，語文讓我們如何把語言變得更通俗更簡潔。而當別人暢所欲言時，我們同樣要運用語文，語文讓我們能夠準確地理解對方所要表達的意思，我們便可以同其他人交談時借鑒過來，不斷地完善自己。

6.對于知識的作用和價值，古人已有認識。“人有知學，則有力矣”。這是漢朝哲人王充的論斷。近代英國學者培根也強調了同樣的觀點：“知識就是力量”。今天，日新月異的科技進步不斷深化的社會變革，尤其是加入WTO之后面臨的新機遇和新挑戰，使我們對知識與力量的關系有了新的體驗，學習的重要性日顯突出。

7.俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們渴望的是獲得知識，付出點代價算得了什么。當然求知是艱苦的，要想掌握真知識真本領，不吃“苦中苦”是不行的。對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一。理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被學習中的苦，不被暫時的困難所壓倒，從而信心百倍，持之以恒，只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮勇拼搏，才能享受到勝利后無限的幸福與歡樂。

8.學習不可過快，學的快，忘的也快，前面所說“溫故知新”就是為了鞏固學過的東西，如果學完一個知識便立即跳到另一個知識的學習當中，而不再復習，那也是得不償失的，這樣的學習過程可以用“拔苗助長”這個成語來形容。所以，坐以待斃和拔苗助長都不是好的學習方法，前者懶于奮斗，后者則急于求成，這在學習過程遇到困難時都不是好的狀態，是我們必須避免的。

9.人這輩子，誰都離不開學習。學習是生存的需要，就像灶臺上的鹽，是一種生活必需品;學習也是發展的需要，就像漫長旅途中的加油站，是一種能量的補充。當今社會日新月異，一個人不堅持學習就會落伍，就會被遠遠拋離在時代車輪的后面。

10.學習就是如此痛快，它能放松人的心靈，但必須是在熱愛的基礎上。瞧!學習就能帶來如此奇妙的享受!