2.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

3.人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。

4.人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。

5.任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。

6.如果把生活比喻為創作的意境，那么閱讀就像陽光。

7.三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。

8.自學如果缺乏恒心，專業知識就無法得到鞏固;如果沒有事業心，遇到困難就會止步不前，甚至半途而廢。

9.語文像家人一樣，時時刻刻給人溫暖鼓勵。語文像是：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”在我們迷惑的時候使我們恍然大悟!語文又像是：“墻角一枝梅，凌寒獨自開。”給人一種堅強的意志。這也是語文呀!

10.愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。

11.青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。

12.每天，對我們來說，是一個挑戰，是一個新的開始，是昨天的結束。每一天，我們在努力，在學習。但是當那一次次殘忍的考試打擊者我們，我們又失去斗志。

13.自卑是長在心中的雜草。自卑，會讓人覺得自己比別人低一等了，自卑它會讓你不能正常發揮自己的潛能。但同時，自卑也是一種良藥，它會促使你勇往直前，將壓力變為動力，然后去實現自己的目標，到達成功的彼岸，然后揚起自信的風帆。

14.一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來表示，就是要學習。

15.為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。

學習勵志正能量佳句

1.星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才干。

2.越能愉快的學習，產生快樂的感覺就越好。好希望每個人都能明白這個道理，能夠在有限的生命里懂得，在學習這無限的海洋中體會快樂，在快樂中學習!

3.學習會使你獲得許多你成長所必需的能源，學習會給你帶來更多的希望，學習會讓你擁有更多的資本。但同時，學習也使你付出許多，其中包括你的努力你的鉆研你的時光你的心血和汗水等。

4.習是每個一個學生的職責，而學習的動力是靠自己的夢想，也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責任的表現，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運，同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。

5.流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。

6.有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過后天畢生的努力。現在，我們這些正在求學的學生，當中，有很多人是認為自己先天不足，沒辦法學好，因此悲觀泄氣，無心向學。其實，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。

7.學習是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無獲!要想取得理想的成績，勤奮至關重要!只有勤奮學習，才能成就美好人生!勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷追求不斷探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏一心向上，就一定能取得令人滿意的成績。

8.學習是件苦惱的事，每天兩點一線，從學校到家里，日子過得平淡無奇，每天面臨著大量的習題和作業，日久天長，學生對學習失去了興趣，使我對學習產生了苦惱的感覺，但轉念一想，我做為學生，主要任務就是學習，古人說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，只有付出了努力，才會有成功!不經歷風雨，怎么見彩虹，成功等于一份天賦加百分之九十九的努力，這樣想來，我又埋頭作學了起來。

9.聰明的資質內在的干勁勤奮的工作態度和堅韌不拔的精神，這些都是科學研究成功所需的其他條件。

10.學習，是每個學生每天都在做的事情，學生們從學習中獲得大量的知識，但是，如果問起他們為什么要學習?為誰而學習?估計大多數學生都不知怎么回答，當你問一個高材生為什么讓讀書時，他也許會說為了不讓別人看不起;當你問起一個學習成績一般的學生，他也許會說為了不被父母責罵，也有可能會說為了不讓父母失望;當你問起一個學習成績不理想的學生，他有可能會說考得好可以得到父母的獎勵……

11.雖然在學習的過程中會遇到許多不順心的事，但古人說得好——吃一塹，長一智。多了一次失敗，就多了一次教訓;多了一次挫折，就多了一次經驗。沒有失敗和挫折的人，是永遠不會成功的。

12.今天不想走，明天就要跑了。

13.聰明在于學習，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學習。——華羅庚

14.讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫

15.少壯不努力，老大徒傷悲

16.別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。——杜甫

17.讀萬卷書，行萬里路。——劉彝

18.讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹

19.經常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高爾基

20.筆落驚風雨，詩成泣鬼神。——杜甫

21.我無所事事的度過了今天，是昨天死去的人們所期望的明天。

22.學習就是一種會使你更快樂生活質量更好更有自尊對社會貢獻更大的一種素質提高過程。

23.一個人若想擁有聰明才智，便需要不斷地學習積累。華羅庚有句名言：天才在于積累，聰明出于勤奮。這是有道理的。就像古代大學者凌曙，小時候他家里窮，無錢上學。后來，他勤儉節約，省下了一筆錢買了很多書回來學習，終于成為一個大學者。還有宋代學者朱熹講過一個故事：福州有一個叫陳正義的人，反應相當遲鈍，讀書每次只讀個字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。他不懶不怠，勤學苦練，別人讀一遍，他就讀三遍四遍，天長日久，知識與日俱增，后來無書不讀，成了博學之士。

24.學習也是快樂的，因為你學習了許多知識，當你學到了他人不知道的知識，當你考試取得了優異成績的時候……你會感到無比的快樂，因為這些都是通過你的努力所取得的。

25.學習不是人生的全部，但學習都征服不了，那你還能做什么?

26.精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。

27.不憤不啟不悱不發。

28.學業的精深造詣來源于勤奮好學，只有好學者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識的領域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學習，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔!

29.學習猶如登山，有的人則注重最終目標，有的人則注重前進的`過程，不論哪種，都有其各自豐富的內涵，無孰優劣孰之分，只要你覺得適合即可。

30.不知理義，生于不學。

31.學習二字出自我國的思想家教育家孔子的學而時習之這句話。學就是效仿，即從別人或書本環境媒體等處獲得知識增長智慧等;習的原義是小鳥頻頻起飛，這里指從自身實踐經驗中獲得知識技能等，如幼兒在挨燙后才知道熱火爐不能摸，這是他習得的知識，而如果他從大人口中得知熱火爐不能摸，這是學得的知識。上面是孔子所認為的學習，你心目中的學習是什么呢?

32.此刻睡覺的口水將變成明天流下的淚水。

33.學習是個人生存和發展的基本手段。人既是自然人，又是社會人，而人的本質在于人的社會性。自然人是婚姻的產物，社會人則是學習的產物。在學校里學習學科知識，你所獲得的不單是學科知識，你還會獲得做人的原則知識運用的技巧分析問題與解決問題的思維方式等。

34.沒有求知欲的學生，就像沒有翅膀的鳥兒。

35.現在睡覺的話，會做夢;而現在學習的話，會讓夢實現。

36.成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。

37.一個用分計算時間的人，比一個用時計算時間的人，時間要多出五十九倍。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學生來說，就是要每一天每一刻都要做到：有目的有計劃積極主動不放過任何一個學習機會，爭分奪秒地學習，勤學好問，虛心學習，永不滿足。

38.學習是把知識能力思維方法等轉化為你的私有產權的重要手段，是公有轉私的重要途徑。你的一生，無法離開學習，學習是你最忠實的朋友，它會聽你的召喚，它會幫助你走向一個又一個成功。

39.聰明在于勤奮，天才在于積累。

40.每個人都可以對快樂賦予一個最基本的定義，而最終我們會提出這樣一個問題：什么才是快樂?從古至今，每個人都有他自己的快樂：李白的快樂是寫詩;易安的快樂是寫詞;屈原的快樂是用自己的一切行動報效祖國;姚明的快樂是打籃球。你的快樂是什么?是放風箏?踢足球?還是玩蹴鞠?而我要告訴你，我的快樂就是：學習。

41.才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會生銹，成為廢物。

42.人貴有志，學貴有恒。

43.讀書，讀書，全家努力!

44.現在的你如果不愿吃學習的苦，那么將來就要吃生活的苦。

45.分數鑄就輝煌，汗水凝聚實力。

46.培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。——葉圣陶

47.天道酬勤

48.百學須先立志。——朱熹

49.先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。——陶行知

50.鍥而不舍，金石可鏤。——荀子勸學

51.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

52.人要獨立生活，學習有用的技藝。——凱德

53.不患人之不己知，患不知人也。——孔子

54.勞動教養了身體，學習教養了心靈。——史密斯

55.只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習，這是教育過程的邏輯。蘇霍姆林斯基

56.對我來說，不學習，毋寧死。——羅蒙諾索夫

57.凡欲顯勛績揚光烈者，莫良于學矣。

58.我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。

59.一個人的價值，應當看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。

學習勵志優美句子

1.生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。

2.一個成功者所知道的，除了勤奮，便是謙遜。

3.人要獨立生活，學習有用的技藝。

4.在現在的生活中，許多學生認為我們中國已經很強大了，不需要再刻苦讀書，不需要再用功。其實，我們的國家還不能算是真正的富強，我們在很多方面扮演著強者的角色，但也在很多方面扮演著弱者的身份，要讓我國實現真正意義上的強大，需要我們一代一代人的努力，因此，我們要好好學習，為中華之富強而讀書!

5.求學將以致用;讀書先在虛心。

6.讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。

7.讀書使人視野寬闊，讀書使人知識淵博，讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星，地上的細沙，大海的水。我從讀書中得到的實在是太多，太多了!難怪人們說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。啊，我實在不能不高聲歡呼：讀書真好!

8.“珍惜時間，勤奮學習”是我們青少年共同的目標，就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話，共同為了祖國的明天而努力吧!

9.未來真正出色的企業，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學習的組織。

10.勤學如春起之苗，不見其增，只有所長。輟學如磨刀之石，不見其增，日有所虧。

11.天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮。

12.我愛讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認為讀書貴在勤奮。中國有句俗話叫做“一勤天下無難事”。唐代大文學家韓愈也曾說過：“業精于勤”。這就是說學業的精深來源于勤奮。

13.培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。

14.要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習。

15.“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學習，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人。

學習勵志個性文案

1.讀書有三到：心到眼到口到。

2.我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。

3.勿謂今日不學有來日，勿謂今年不學有來年。

4.茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學習。

5.我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。

6.書是我們的知心好友。當淋浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心里充滿了快樂。在我孤獨的時候，書陪伴著我，使我感到溫暖;在我傷心時，書使我感到快樂，讓我感覺世界是多么有趣。

7.禮貌是一種語言。它的規則與實行，主要要從觀察，從那些有教養的人們舉止上去學習。

8.學習是把知識能力思維方法等轉化為你的私有產權的重要手段，是“公有轉私”的重要途徑。你的一生，無法離開學習，學習是你最忠實的朋友，它會聽你的召喚，它會幫助你走向一個又一個成功。

9.學習不是人生的全部，但學習都征服不了，那你還能做什么?

10.知識的確是天空中偉大的太陽，它那萬道光芒投下了生命，投下了力量。——丹·伯斯特。

11.一個人應能利用別人的經驗，以彌補個人直接經驗的狹隘性，這是教育的一個必要的組成部分。——杜威

12.有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過后天畢生的努力。現在，我們這些正在求學的學生，當中，有很多人是認為自己先天不足，沒辦法學好，因此悲觀泄氣，無心向學。其實，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。

13.不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學習怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。

14.每一本書與每一本書之間的風格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，讓你頓時豁然開朗。在笑過樂過哀過傷過每則寓言中的主人公后，你便會記住不能和這個人一樣自私自立自棄自卑自負……要像那個人一樣自尊自愛。

15.黑發不知勤學早，白頭方悔讀書遲。

學習勵志簡短說說

1.盡管深淺不一，但卻是青春的真實蹤跡，是我們執著的追求。

2.行動是通向成功的唯一途徑。

3.庸人的缺點就在于不能控制自己的感情，容易失去理智，

4.而成功者則善于把握這個尺度，謹慎處事。

5.只要厄運打不垮信念，希望之光就會驅散絕望之云。

6.金礦的山上還有著其他花朵，除了具備發現的眼睛外，

7.還需要有著肯流汗的心。

8.成功提示：金子常常就埋在身旁的泥土里。

9.勤奮是最好的點金指。

10.戰士的意志要象礁石一樣堅定，戰士的性格要象和風一樣溫柔。

11.志在山頂的人，不會貪念山腰的風景

12.以善為本，以德為準，享樂是一種空洞，快樂喜悅是一種深刻。

13.如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。

14.當你跌入谷底的時候，不要絕望，抬起頭，你會看見一片燦爛的星空。

15.我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程!

16.要想獲得成功，必須肯鉆研。只有一樣能拿出的手，那么你就是成功人。

17.你永遠不能休息，否則，你就永遠休息。

18.學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，——澤東

19.復雜的勞動包含著需要耗費或多或少的辛勞時間和金錢去獲得的技巧和知識的運用。——恩格斯

20.如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。——斯賓塞

21.當你看到不可理解的現象，感到迷惑時，真理可能已經披著面紗悄悄地站在你的面前。——巴爾扎克

22.科學是老老實實的東西，它要靠許許多多的人的勞動和智慧積累起來。——愛迪生

23.我愿用我全部的生命，從事科學研究，來貢獻給生育我栽培我的祖國和人民。——巴甫洛夫

24.整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

25.學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。——別林斯基

26.科學始終是不公道的。如果它不提出十個問題，也就永遠不能解決一個問題。——蕭伯納

27.沒有比時間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒有時間，我們在世上將一事無成。——門捷列夫

28.生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。

29.無論才能知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補于事。

30.如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。

31.鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

32.千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。

33.青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。

34.青年最主要的任務是學習。

35.情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。