每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。以下是學習啦小編為大家精心搜集整理的：教師辦公室勵志名言，僅供大家參考閱讀。

　　教師辦公室勵志名言如下：

　　用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。

　　感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。

　　我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。

　　教書育人，功德無量。

　　太陽下最光輝的職業是教師。

　　想讓生命輝煌，就別浪費青春。

　　教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。

　　愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。

　　教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

　　教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。

　　職業道德是做人之本，為師之本。

　　教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　視責任為美德。

　　習于智長，優與心成。

　　捧著一顆心，不帶半根草去。

　　一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。

　　尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

　　是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

　　當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

　　課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著地"眾里尋他千百度"。

　　尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

　　教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

　　永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

　　知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

　　心靈塑造的最佳工程師。

　　愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。

　　想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。

　　母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

　　誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

　　教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

　　嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。

　　千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

　　在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

　　教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。

　　親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　怎樣的老師造就了怎樣的學生。

　　良好的師德風范必須"心中有學生""有學生立場"。

　　揚黃牛精神，做平凡工作。

　　一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。

　　把一切知識教給一切人。

　　天荒地老，教師的童心不泯。

　　語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

　　師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。

　　勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

　　教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

　　人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈--希望之燈;一扇長開的窗--接納之窗。

　　和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

　　志于道，據于德，依于仁，游于藝。

　　教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。

　　教育貴在一個"及"字，重在一個"小"字，即使天天從小事抓起。

　　教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。

　　教師的人格是教育的基石。

　　教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。

　　能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，?饈墻淌Φ募壑鄧?凇?

　　讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　每一個學生都是好學生。

　　沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

　　在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。

　　好筍出好竹，好師出好徒。

　　教師辦公室勵志名言精選：

　　普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。

　　少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。

　　時時保持敬業精神，處處關心學生學習生活。

　　每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

　　培養自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽任人的身心自由發展，按兒童自然發展的程序，培養他本身應有的觀察、思維和感受能力。若不好到至極，就不算偉大。

　　輸贏并不在乎外在的強弱─完全發揮你內在的特質才是重要。

　　我們都隨時處于正在學習的過程。

　　要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。

　　只要你想象得到，你就能做到;只要你能夢見，你就能實現。

　　智者不只發現機會，更要創造機會。

　　為了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉、甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。

　　我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。

　　曉之以理，動之以情，乃培優輔差之大策也。

　　一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。

　　以慈母般的愛心，博得孩子的真心;以高度的責任心，贏得家長的放心;以藝術家的匠心，激發學生的創新。

　　用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。

　　用愛心、耐心、恒心挑戰問題學生，給他們美麗的童年。

　　用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。

　　致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學校。

　　愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。

　　不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實自己，才能達到人生更高境界。

　　待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。

　　對待學生，多一些贊美和鼓勵，少一些指責和批評。

　　凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。

　　教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導他們把希望變成現實。

　　教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。

　　老師糊涂一時，學生糊涂一世。