學習中的勵志名言推薦

　　4) 我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。列寧

　　5) 我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。毛澤東引自《做革命的促進派》

　　6) 我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。歌德

　　7) 我們的事業就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。契訶夫

　　8) 我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發，就可以變為大有利于人民的人。一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。毛澤東

　　9) 唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力。蓋亞斯(AriedeGens)　殼牌石油策劃經理

　　10) 為了在教學上取得預想的結果，單是指導學生的腦力活動是不夠的,還必須在他身上樹立起掌握知識的志向,即創造學習的誘因。贊科夫

　　11) 為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格戴爾·卡耐基

　　12) 天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也就越復雜，越重要。阿·斯米爾諾夫

　　13) 倘能生存，我當然仍要學習。魯迅

　　14) 誰在裝束和發型上用盡心思，誰就沒有精力用于學習;誰只注意修飾外表的美麗，誰就無法得到內在的美麗。楊尊田

　　15) 生存法則：上去或者出去(UPOROUT)知識企業中的一切都與學習相關，所以生存的第一要義就是學習和理解。懶于學習的人，實際是在選擇落后，實際是在選擇離開。選自《共好資訊軍規.三十條生存法則》

　　16) 社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員，應當努力地和好好地學習，獲得很多的知識。加里寧

　　17) 如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。列夫·托爾斯泰

　　18) 如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。高爾基

　　19) 任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的!自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。華羅庚

　　有關勵志學習的名言精選

　　1) 形成天才的決定因素應該是勤奮。……有幾分勤學苦練是成正比例的。 —— 郭沫若

　　2) 我們是國家的主人，應該處處為國家著想。—— 雷 鋒

　　3) 人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的愿望。 —— 巴 金

　　4) 尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。 —— 屈 原《卜居》

　　5) 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。——劉 備

　　6) 志當存高遠。—— 諸葛亮《誡外生書》

　　7) 知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。　—— 宋慶齡

　　8) 憂勞可以興國，逸豫可以亡身。 ——《新五代史?伶官傳序》

　　9) 我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為。 —— __

　　10) 恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。—— 諸葛亮《出師表》

　　11) 自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。 —— 鄒韜奮

　　12) 日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。 ——《格言聯璧?處事》

　　13) 一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養品。——徐特立

　　14) 春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。 —— 吳玉章

　　15) 堅志而勇為，謂之剛。剛，生人之德也。——《練兵實紀·剛復害》

　　16) 做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發一分光，給人以光明，給人以溫暖。—— 蕭楚女

　　17) 天行健，君子以自強不息。 ——《周易·乾·象》

　　18) 知識是智慧的火炬。

　　19) 不吃飯則饑，不讀書則愚。

　　20) 茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學習。

　　有關勵志學習的名言摘抄

　　1) 理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。

　　2) 在勞力上勞心，是一切發明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。

　　3) 樹不修，長不直;人不學，沒知識。

　　4) 蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。

　　5) 成功并不能用一個人達到什么地位來衡量，而是依據他在邁向成功的過程中，到底克服了多少困難和障礙。

　　6) 形成天才的決定因素應該是勤奮。……有幾分勤學苦練是成正比例的。

　　7) 不向前走，不知路遠;不努力學習，不明白真理。

　　8) 寶劍不磨要生銹;人不學習要落后。

　　9) 勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。

　　10) 天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。

　　11) 知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

　　12) 有志者事竟成。

　　13) 一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。

　　14) 讀一書，增一智。

　　15) 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。

　　16) 志當存高遠。

　　17) 石可破也，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤。

　　18) 鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。人類學會走路，也得學會摔跤，而且只有經過摔跤他才能學會走路。

　　19) 欲窮千里目，更上一層樓。

　　20) 我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果，無過于學習了。巴爾扎克

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