初三歷史上冊知識點：文藝復(fù)興

　　一、文藝復(fù)興運動

　　1、時間：14—17世紀(jì)。

　　2、發(fā)源地：意大利(首先發(fā)生在意大利，幾乎蔓延到西歐所有國家)。

　　3、概念：14—16世紀(jì)，許多藝術(shù)家、科學(xué)家發(fā)掘和繼承古希臘、羅馬文化傳統(tǒng)，追求個性解放，思想自由，被稱為文藝復(fù)興運動。

　　4、文藝復(fù)興運動的實質(zhì)：資產(chǎn)階級文化興起。

　　5、文藝復(fù)興運動核心思想：人文主義

　　6、文藝復(fù)興運動的歷史作用(性質(zhì))：是資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思想解放運動。

　　二、文藝復(fù)興運動代表作家

　　1、但丁(意大利)——文藝復(fù)興運動的先驅(qū);

　　(1)代表作：《神曲》——是歐洲開始從中世紀(jì)向近代社會過渡的標(biāo)志。

　　(2)贊譽：“中世紀(jì)的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。”(恩格斯語)

　　2、達·芬奇(意大利)——多才多藝的文化巨人;

　　代表作品有《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》。

　　3、莎士比亞(英國)——文學(xué)巨匠;

　　他的四大悲劇：《奧賽羅》、《李爾王》、《哈姆雷特》和《麥克白》。

　　三、課本習(xí)題

　　1、當(dāng)時的歐洲人認為，自然界是沒有思想，意志和情感的，而人類是萬物的靈長。今天，人類在這方面的認識有什么變化?

　　參考： 人類對自然認識不斷提高，從過去征服自然改造自然，戰(zhàn)勝自然的這種至尊地位的信念到自然與人類具有平等的生存權(quán)利的認識。人類要想獲得可持續(xù)發(fā)展，必須同自然和諧相處。人類與自然不是一種征服與被征服，戰(zhàn)勝與被戰(zhàn)勝的關(guān)系，而是一種平等相處，和諧交融共同發(fā)展的關(guān)系。

　　2、蒙娜麗莎“神秘的微笑”的含義是什么?

　　參考： 由于中世紀(jì)歐洲長期處在封建制度與教會的統(tǒng)治下，畫作中的人物形象都比較生硬呆板，缺少真實的個性與情感。蒙娜麗莎以和悅的眼神看待世界，以發(fā)自內(nèi)心的微笑，表現(xiàn)了人性的光輝。

　　3、你認為文藝復(fù)興運動在哪此方面解放了當(dāng)時人們的思想?它對當(dāng)時的社會進步有什么意義?

　　參考： (1)解放思想方面：在對神的看法、對人自身的認識、對自然界的認識等方面解放了當(dāng)時人們的思想。

　　(2)文藝復(fù)興運動推動了人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)真實的人生和現(xiàn)實的世界，促進了歐洲教育文化的進步和知識的積累，促進了近代資產(chǎn)階級意識形態(tài)和資本主義精神的形成，運動中產(chǎn)生了一大批思想界，藝術(shù)界，科學(xué)界和文化界的“巨人”。

　　4、弗蘭西斯-培根指出：“知識就是力量”你認為這個觀點對嗎?為什么?

　　參考： (1)對，當(dāng)時的人文主義者致力于對自然界的探索和對科學(xué)，知識，真理的追求，而這一切都需要知識，因而培根說：“知識就是力量”。

　　(2)不對。第一力量不僅僅是知識，力量有多種表現(xiàn)，如金錢，財富等。第二，有淵博的知識，但不會靈活運用，不會產(chǎn)生多大作用，更談不上有力量了。

　　5、文藝復(fù)興的作用：

　　參考： 文藝復(fù)興作為歐洲文明史上政治，經(jīng)濟，自然科學(xué)，思想領(lǐng)域，文學(xué)藝術(shù)等幾乎所有領(lǐng)域都引起變革的運動，其影響是巨大的。文藝復(fù)興是人的主體意識覺醒和高揚的時代，是人性從中世紀(jì)神學(xué)摧殘下復(fù)蘇和回歸的新時代。文藝復(fù)興打破了中世紀(jì)以來封建文化和教會統(tǒng)治對人性的鉗制和禁錮，它創(chuàng)立了一種世俗主義的，以人為中心的文化模式，為以后資本主義政治，經(jīng)濟與文化的迅速發(fā)展奠定了理論上，價值上和道德上的基礎(chǔ)，它是近代以后的歐洲社會加速發(fā)展的重要根源。

　　四、材料解析題

　　材料一：14-17世紀(jì)，在意大利出現(xiàn)了要求以人為中心，提倡發(fā)展人的個性，追求人在現(xiàn)實生活中的幸福的人文主義思潮。

　　材料二：封建中的中世紀(jì)的終結(jié)和現(xiàn)代資本主義紀(jì)元的開端，是以一位大人物為標(biāo)志的。……他是中世紀(jì)的最后一位詩人，同時又是新是時代的最初一位詩人。――恩格斯

　　請根據(jù)材料回答下列問題

　　1、從材料一得知這場運動歷史上稱為什么?這股人文主義思潮首先在哪里興起?

　　參考： (1)這場運動歷史上稱為文藝復(fù)興; (2)這股人文主義思潮首先在意大利興起。

　　2、從材料二中得知這位“詩人”是指誰?他的代表作是什么?

　　參考： (1)這位“詩人”指的是但丁; (2)他的代表作是《神曲》。

　　初三歷史上冊知識點：新航路開辟

　　一、新航路開辟

　　1、時間：15——17世紀(jì)

　　2、新航路開辟的根本原因：商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽(歐洲人對東方黃金等財富的狂熱追求)。

　　3、客觀條件：造船和航海技術(shù)的進步、對地球了解(地圓學(xué)說)、羅盤針使用

　　二、新航路開辟的成果

　　1、哥倫布的發(fā)現(xiàn)：哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸(15世紀(jì)晚期)。

　　(1)西印度群島——稱加勒比海島嶼

　　(2)印第安人——稱土著居民
(3)開辟航線：歐洲 大西洋 加勒比海的西印度群島和南美大陸的一些地方

　　4、麥哲倫：實現(xiàn)了環(huán)球航行。

　　三、新航路開辟作用或影響：

　　1、積極影響：錘煉了歐洲人敢于冒險、勇于拼搏的精神，把世界各地區(qū)連在一起，拓展了人類活動的空間和范圍，打破了以往世界各個地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面。

　　2、消極影響：使歐洲人開始了一場持續(xù)數(shù)百年的殖民掠奪、殖民擴張和殖民侵略活動。

　　四、課本習(xí)題

　　1、15---17世紀(jì)，歐洲許多冒險家為什么要去海外探險?這些探險活動產(chǎn)生了什么后果?對世界歷史的發(fā)展和人類的進步產(chǎn)生了怎樣的作用?

　　參考： (1)原因：去海外冒險是為了追求黃金，發(fā)財致富; (2)后果：隨著新航路的開辟，一場持續(xù)數(shù)百年的伴隨著血與火的殖民掠奪，殖民擴張和侵略活動開始了; (3)作用：新航路的開辟錘煉了歐洲人敢于冒險，勇于拼搏的精神，開闊了眼界，加強了世界各地的聯(lián)系，拓展了人類活動的空間和范圍，也使資本主義的觸角伸向世界各地。

　　2、“黃金就是財富，誰占有了黃金，誰就能獲得他在世上所需要的一切!”哥倫布這句話反映了當(dāng)是歐洲人怎樣的心態(tài)?

　　參考： 反映了歐洲人對黃金的貪婪的欲望。

　　3、通過碑文，你認為菲律賓政府和人民對麥哲倫有怎樣的歷史評價?你認為應(yīng)當(dāng)如何評價麥哲倫?

　　參考： (1)菲律賓政府和人民認為麥哲倫是個侵略者，他們勇敢地進行了反侵略斗爭; (2)麥哲倫是一人杰出的航海家，也是一個殖民強盜。

　　4、你知道什么是殖民主義嗎?

　　參考： 殖民主義指的是從政治，經(jīng)濟，軍事，文化等方面對殖民國家進行侵略擴張。殖民主義國家之間的摩擦，矛盾，爭奪和戰(zhàn)爭導(dǎo)致了第一次民辦大戰(zhàn)。殖民主義的掠奪，侵略和擴張也引起了殖民地人民的堅決反抗，亞非拉許多國家進行了反對殖民主義的民族獨立斗爭，取得了民族和國家的獨立。

　　5.想一想，西班牙國王會采納哥倫布的建議，“采用公平交易的方式”來獲得“所在的黃金”嗎?為什么?

　　參考： 不會。殖民地人民很快便會識破殖民者的“廬山真面目”，他們必然會對殖民者的行為引起戒備，而殖民者貪婪的本性決定了當(dāng)采用“公平交易的方式”不再奏效時，他們就要強行掠奪。

　　6、如何評價哥倫布的功績?

　　參考： 哥倫布橫渡大西洋的成功，為以后全部發(fā)現(xiàn)美洲大陸、證實了“地圓學(xué)說”奠定了基礎(chǔ)，打擊了天主教的神學(xué)說教，對科學(xué)的發(fā)展具有重大意義。同時開闊了人們的眼界，開拓了新舊大陸之間的聯(lián)系，把歐洲人引進了美洲，把歐洲的文化傳入了美洲，也給歐洲新興資產(chǎn)階級開辟了新的活動場所。他的航行還為麥哲倫球航行提供了必不可少的資料。他的功績是偉大的。

　　五、材料解析題

　　材料一：“當(dāng)?shù)鼐用穸寂軄戆哆?hellip;…有人給我們送來淡水，有人給我們送來食物。有一個老人坐船前來……許多人都來了，包括婦女在內(nèi)，每個人都帶些東西。”――哥倫布的第一次航行日記

　　材料二：黃金是財富，誰占有黃金，誰就能獲得他在世上所需的一切。――哥倫布

　　請根據(jù)材料回答下列問題

　　1、材料一中的“當(dāng)?shù)氐木用?rdquo;被哥倫布稱作什么人?哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸是指哪里?

　　參考： (1)被稱作印第安人; (2)指的是美洲。

　　2、從材料二中得知歐洲人開辟新航路的直接目的是什么?

　　參考： 直接目的是獲取黃金，發(fā)財致富。

　　初三歷史上冊知識點：英國資產(chǎn)階級革命

　　一、英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的原因：斯圖亞特王朝封建專制嚴(yán)重阻礙了資本主義發(fā)展。

　　二、英國資產(chǎn)階級革命的經(jīng)過：

　　1、開始的時間：1640年

　　2、斗爭雙方：以國王為首的封建勢力和以國會為代表的新貴族。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)人：克倫威爾

　　4、經(jīng)過：1649年，英國國王查理一世被處死，斯圖亞特王朝的封建統(tǒng)治被推翻，英國進入共和時代。

　　5、英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束的標(biāo)志：“光榮革命”。1688年資產(chǎn)階級和新貴族發(fā)動政變，推翻詹姆士二世的統(tǒng)治。

　　三、英國資產(chǎn)階級革命的成果——《權(quán)利法案》的頒布

　　1、時間：1689年

　　2、頒布的機構(gòu)：英國國會。

　　3、《權(quán)利法案》的頒布的目的：限制王權(quán)

　　4、主要內(nèi)容：對國王權(quán)力進行嚴(yán)格的限定;規(guī)定國會擁有最高權(quán)力，對公民應(yīng)有的權(quán)利作了明確規(guī)定。

　　5、《權(quán)利法案》的頒布的意義：標(biāo)志君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國確立。

　　四、英國資產(chǎn)階級革命的歷史意義：

　　1、經(jīng)過資產(chǎn)階級革命，英國終于確立了君主立憲制的資本主義政治制度。走上了迅速發(fā)展資本主義的道路，并率先開始了工業(yè)革命。

　　2、推動了歐洲資產(chǎn)階級革命的發(fā)展。因此，英國革命也是一場歐洲范圍的革命。

　　五、課本習(xí)題

　　1、為什么當(dāng)時英國人把宗教信仰看得那么很重要?

　　參考： 因為當(dāng)時一個人的宗教信仰基本上反映他的政治態(tài)度。一般地說，天主教徒基本上是支持王權(quán)的，是保守的。而新教徒基本是主張推翻王權(quán)，建立資本主義制度，發(fā)展資本主義的。所以當(dāng)時英國人把宗教信仰看得很重要。

　　2、你怎樣理解這個典故的含義?公民有權(quán)拒絕國王進入公民的房子，但他們有權(quán)拒絕貧窮嗎?

　　參考： (1)含義 有二： 一，英國資產(chǎn)階級革命后國王的權(quán)力受到嚴(yán)格限制：二，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。

　　(2)公民有權(quán)拒絕國王進入自已的房子，但他們無權(quán)拒絕貧窮，因為資本主義制度是一個產(chǎn)生貧富不均的制度。

　　3、應(yīng)該怎樣認識《權(quán)利法案》中規(guī)定的權(quán)利?

　　參考： 一，限制王權(quán)和加強國會的權(quán)利有利于英國資本主義的進一步發(fā)展和英國社會的進步：二，規(guī)定公民擁有一些基本權(quán)利，使得資產(chǎn)階級主張的自由，平等原則得以體現(xiàn)。

　　六、材料解析題

　　材料一：凡未經(jīng)國會同意，以國王權(quán)威停止停止法律或停止法律實施之超越權(quán)力，為非法權(quán)力。

　　材料二：凡未經(jīng)國會準(zhǔn)許，借口國王特權(quán)，為國王征收，或供國王使用而征收金錢，超出國會準(zhǔn)許之時限或方式者，皆為非法。

　　材料三：即使是最窮的人，在他的寒舍也敢于對抗國王的權(quán)威。風(fēng)可以吹進這所房子，雨可以打進這所房子，房子甚至?xí)陲L(fēng)雨中飄搖，但是國王不能踏進這所房子，他的千軍萬馬不敢進入這間門檻已經(jīng)破爛的房子。這就是“風(fēng)能進，雨能進，國王不能進”的典故來源。

　　請根據(jù)材料回答下列問題

　　1、材料一的內(nèi)容出自哪一個國家在哪一年的法律文件?

　　參考： 出自英國的《權(quán)利法案》。

　　2、從材料一和材料二得知誰的權(quán)力受到了限制?誰的權(quán)力超過了國王?

　　參考： (1)國王的權(quán)力受到了限制; (2)國會的權(quán)力超過了國王。

　　3、這個法律文件確立了英國一種新的政治體制，叫做什么?再舉一個這種制度的國家。

　　參考： (1)叫做君主立憲制; (2)如日本(泰國、西班牙)

　　初三歷史上冊知識點：美國獨立戰(zhàn)爭

　　一、美國獨立戰(zhàn)爭的根本原因：英國的殖民專制統(tǒng)治阻礙北美資本主義的發(fā)展

　　二、美國獨立戰(zhàn)爭的經(jīng)過

　　1、美國獨立戰(zhàn)爭開始的標(biāo)志：來克星頓槍聲(1775年)

　　2、《獨立宣言》的旗幟

　　(1)時間 ：1776年7月4日 ( 7月4日為美國國慶節(jié))

　　(2)制定機構(gòu)：大陸會議

　　(3)執(zhí)筆起草人：托馬斯·杰斐遜。

　　(4)《獨立宣言》的主要內(nèi)容。a、宣布人人生而平等，人們享有自由、平等和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利;b、宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立。

　　(5)確立制度：資產(chǎn)階級共和制

　　(6)《獨立宣言》的發(fā)表意義：標(biāo)志著美利堅合眾國的誕生。

　　3、美國獨立戰(zhàn)爭的性質(zhì)：既是一場殖民地人民爭取民族獨立的戰(zhàn)爭，又是一次資產(chǎn)階級革命。

　　4、“開國元勛”華盛頓

　　(1)薩拉托加大捷――美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。

　　(2)勝利情況：

　　a、1781年10月，英軍司令康華利率領(lǐng)7 000名英軍在約克鎮(zhèn)向華盛頓投降，美國獨立戰(zhàn)爭中的軍事對抗階段結(jié)束;

　　b、1783年，美英簽署《巴黎和約》，英國正式承認美國獨立。

　　(3)對“開國元勛”華盛頓的評價。

　　華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國人民取得了民族獨立，開創(chuàng)了民主政治的先河，為美國歷史的發(fā)展起了積極作用。

　　三、課本習(xí)題

　　1、《獨立宣言》反映的核心思想是什么?

　　參考： (1)倡導(dǎo)自由平等原則，(2)宣告北美13個殖民地脫離英國獨立。

　　2、你同意“華盛頓創(chuàng)造了美國歷史”的說法嗎?為什么?

　　參考： 不同意。華盛頓為美國獨立戰(zhàn)爭作出了巨大貢獻，但人民群眾才是歷史的創(chuàng)造者。

　　四、材料解析題

　　材料一：……我們認為以下真理是不言而喻：人人生而平等，造物主賦予他們某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利，為了保障這些權(quán)利，人們建立起得到被統(tǒng)治者同意的政府。任何政府，一旦破壞這些目標(biāo)和原則，人民就有權(quán)力去改變或廢除它，并建立一個新的政府。

　　材料二：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)自由獨立的合眾國，它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系從此完全廢除。”

　　請根據(jù)材料回答下列問題

　　1、材料一中的《獨立宣言》發(fā)表的具體時間是什么時候?起草人是誰?

　　參考： (1)發(fā)表的具體時間是1776年7月4日; (2)起草人是托馬斯·杰斐遜。

　　2、材料二中的“自由獨立的合眾國”和“大不列顛王國”各指哪兩個國家?

　　參考： (1)“自由獨立的合眾國”指的是美國(或美利堅合眾國); (2)“大不列顛王國”指的是英國。

　　初三歷史上冊知識點：法國資產(chǎn)階級革命

　　一、法國資產(chǎn)階級革命的根本原因：波旁王朝封建專制統(tǒng)治阻礙法國資本主義發(fā)展。

　　二、法國資產(chǎn)階級革命

　　1、法國資產(chǎn)階級革命開始的標(biāo)志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄。(7月14日被定為法國的國慶節(jié))

　　2、革命成果：《人權(quán)宣言》的頒布

　　(1)時間：1789年

　　(2)機構(gòu)：制憲議會

　　(3)主要內(nèi)容：宣揚人們生來就是而且始終是自由平等的;自由、財產(chǎn)、安全是不可動搖的權(quán)利;財產(chǎn)權(quán)是不可侵犯的權(quán)利等。

　　(4)確立制度：資產(chǎn)階級共和制

　　(5)意義：體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制的要求，具有進步意義。但是，這次革命所爭取的民主權(quán)利卻為少數(shù)人所享有，所有人的民主平等與自由仍然是寫在旗幟上的理想和目標(biāo)。

　　4、法國資產(chǎn)階級革命結(jié)束的標(biāo)志：熱月政變(1794年)，結(jié)束了雅各賓派的統(tǒng)治，標(biāo)志著法國資產(chǎn)階級革命的結(jié)束。

　　5、法國資產(chǎn)階級革命的歷史意義：法國資產(chǎn)階級革命徹底摧毀了法國的封建專制制度，使民主共和思想廣為傳播，對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。

　　三、材料解析題

　　材料一：在權(quán)利方面，人們生來就是而且始終是平等的。

　　材料二：任何政治結(jié)合的目的都在保存人的自然的和不可動搖的權(quán)利，這些權(quán)利就是自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫。

　　材料三：革命形勢飛速發(fā)展，資產(chǎn)階級掌握了政權(quán)，不久又頒布了《人權(quán)宣言》，宣稱人生來自由，權(quán)利平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。

　　請根據(jù)材料回答下列問題

　　1、從材料一、二內(nèi)容得知這出自哪一個法律文件?

　　參考： 出自《人權(quán)宣言》。

　　2、從材料三得知材料一、二的內(nèi)容是哪個國家資產(chǎn)階級革命頒布的?

　　參考： 是法國。

　　3、從材料三“私有財產(chǎn)神圣不可侵犯”反映出這是代表哪個階級利益的法律文件?

　　參考： 是代表資產(chǎn)階級利益的法律文件。

　　初三歷史上冊知識點：拿破侖的文韜武略

　　一、炮兵的驚人之舉

　　1799年，拿破侖發(fā)動霧月政變，奪取國家政權(quán)上臺執(zhí)政。

　　二、《拿坡侖法典》(即《民法典》)是資產(chǎn)階級國家的第一部民法典，它的立法精神和原則為后來許多歐洲國家借鑒和效法。

　　三、帝國的鐵蹄

　　1、1804年拿破侖建立了法蘭西第一帝國。帝國鐵蹄幾乎征服了除俄國以外的整個歐洲。帝國鐵蹄，一方面加速了歐洲從中世紀(jì)向近代社會過渡，另一方面，侵犯了別國人民的利益，遭到了各國的聯(lián)合反抗。

　　2、滑鐵盧戰(zhàn)役的慘敗，拿破侖從此退出了法國的政治舞臺。

　　3、拿破侖馳騁歐洲戰(zhàn)場和政壇的那段時間被稱為“拿破侖時代”。