論是從高中生自身發(fā)展需求來看,還是從班主任角色的工作性質來看,高中班主任的作用都是無可替代的,都是不可或缺的。隨著素質教育的推進和知識經濟時代的到來,圍繞班主任角色定位這個核心,尋求解決高中班主任育人的困惑,進而為班主任工作提供更多可能性,使育人工作更高效,讓班主任擺脫困苦累，以下是學習啦小編為大家精心準備的：高中班主任上學期工作計劃范文3篇，歡迎參考閱讀!

　　高中班主任上學期工作計劃范文一

　　轉眼過完了忙碌的一學期，新學期承蒙領導信任，被聘為高一1班衛(wèi)星班班主任，雖然我有多年的班級管理經驗，但仍感到壓力非常大，高一班主任工作計劃。怎樣才能不辱使命?我會嚴格按照學校的要求，學生和家長的需要，一切以學生為中心，一絲不茍的工作，爭取做到最好。以下談談我的班主任工作計劃。

　　一、指導思想：配合學校七處一室，高一分校，衛(wèi)星部，各項制度認識到位，落實到位。再次深入學習一拖二、五步導學等先進教學理念，加強學生民主自治管理，深化課堂教學改革，完成班級教育工作。

　　二、奮斗目標：形成團結互助、勤奮學習、遵守紀律、積極向上、充滿活力的班集體，爭當學校明星班級。努力不讓一個學生流失，努力完成分校制定的三年后本科上線率100%的目標。

　　三、班級成績情況：本班是校衛(wèi)星班，中招成績大部分在470分以上(位于衛(wèi)輝市中等或中等以下)，與鄭州一中同步上課，鄭州一中學生中招成績在那里615分左右。

　　四、本學期班主任工作基本要點：

　　1、增強凝聚力，形成團結、互助互愛的班集體

　　通過班會、兩操、升旗儀式等活動逐步將這個新集體建設成為一個團結和諧、奮發(fā)進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

　　2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍

　　通過的觀察、談心，讓學生寫“我這個人”“班主任我想對你說”等，在最短的時間內大概了解新生的思想品德、學習態(tài)度、個性特點、興趣愛好、交友范圍、健康狀況及家庭情況等，心里初步確定了一些當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班級作貢獻，準備好競選演講，班主任工作計劃《高一班主任工作計劃》)。然后利用班會舉行氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出班級管理委員會人選，完成班級小組建設。讓每位都有具體而明確合理的分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。

　　3、制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行

　　國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權利。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如紀律部長負責考勤，各學科班長負責作業(yè)的完成狀況，副主席記錄班級活動積極參加者，勞動部長負責清潔方面……每天都有值日委員，并對當天的一切情況做好記錄;每個管委要對自己的工作進行每周總結，給主席匯總，然后向班主任匯報。每個月根據操行分評選出三名文明之星。

　　4、狠抓常規(guī)，力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣

　　課堂紀律、課間操升旗儀式紀律、活動區(qū)和教室衛(wèi)生、宿舍內務整理、午晚睡的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點，積極配合學校各個口，一開學就勤下班督促和管理，鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風。

　　5、持之以恒促進學風建設，爭取學習成績的最大進步

　　高中班主任上學期工作計劃范文二

　　伴隨著春天的腳步，新的一個學期到來了。時間過的飛快，我所帶的這個班即將要步入九年級了。因此，這個學期作為升入九年級的前一個學期就顯得十分重要了。

　　現在，班里的每個人我都十分熟悉了，怎樣笑，如何哭，甚至是走路的姿勢我都是了如指掌。但這并不代表自己的班級工作做得多么的出色。相反，回顧上一個學期的班主任工作，我感到更多的是缺點與不足，對于學生在思想及行為習慣方面的新變化沒有引起足夠的重視，產生了一些新的問題。對于衛(wèi)生，紀律等方面一些老的問題始終是束手無策，沒有什么好的解決辦法。

　　“一年之計在于春。”盡管自己在作為班主任工作的時候有時感覺到困惑。但和一群青春飛揚的孩子在一起，總是精力充沛，總有用不完的力氣，通過自己的堅持與努力，一定能夠把自己的班級管理好的。

　　本學期的班級管理工作具體的計劃如下：

　　1、多講多說，狠抓學生的行為習慣的養(yǎng)成教育，防止打架，偷盜，上網，逃課等嚴重違紀事件的發(fā)生。通過樹立班內及校內的好的榜樣，使學生逐步養(yǎng)成良好的生活學習習慣。同時，對學生要有錯必糾，對于犯錯誤的同學絕不姑息遷就。加強監(jiān)督的力度，使他們都能夠自覺，嚴格的遵守學校的規(guī)章制度。嚴格學生的請銷假制度，原則上無論大事小事，路遠路近，請假離校時均由家長接送。本學期在紀律上對一些比較活潑的學生進行嚴格要求，加大約束的力度。

　　2、衛(wèi)生方面，要不斷增強學生的集體榮譽感與個人為班集體的奉獻精神。熱愛班集體的最基本的體現是值好日，把本班的衛(wèi)生打掃好。對于個人而言則是為班集體做一件平凡的小事，如擦一次黑板，撿起一片紙屑……使班內的每一位學生都能養(yǎng)成愛集體，愛勞動，樂奉獻的好品質。另外，堅持好班級細化管理，每個同學都是班級的主人，都應該為班級的榮辱負責，為班級做出自己的一點貢獻。

　　3、學習方面。八年級下學期是初中學習的關鍵階段，對于中學生來說有著重要的意義。因此，各種班級工作的核心是為學生的學習創(chuàng)造條件，保駕護航。在班級管理的過程中努力探究出一些較為具體，實際，可操作性強的方法與措施，使班里的學習氛圍更加的濃厚。抓好課堂這個主陣地，使學生在學習中有較高的效益。早讀課對于英語和語文來說很重要。因此，早讀課上要要求學生大聲的讀出來，培養(yǎng)語感。加強與學生家長的溝通工作，要使家長時刻知道自己的孩子在學校各個方面的情況，遇到問題共同探討解決。爭取在學校的考試中年級前20名有6-8人。

　　其它方面：班主任工作是十分瑣碎，繁重的，不能一言以蔽之。在工作中，無論遇到什么情況，只要對學生擁有一顆愛心，堅持不懈，一定會取得成功的。

　　高中班主任上學期工作計劃范文三

　　新學期伊始，為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風，現制定201x學年上學期工作計劃如下：

　　一、班級情況分析

　　從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數學生自控力較差，學習目的不明確，學習效率低，成績非常差。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教育個別學生進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。

　　二、本學期目標：

　　1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

　　2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

　　3、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

　　4、做好學生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關系。

　　三、具體措施

　　(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作：

　　(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。

　　(2)多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。

　　(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。

　　(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。

　　(5)盡量轉變差生的學習態(tài)度，努力提高他們的學習成績。

　　(二)常規(guī)工作：

　　(1)積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做“陽光學生”。

　　(2)適當調整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處理班內事務，培養(yǎng)工作能力。

　　(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

　　(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

　　(三)學風建設：

　　1、經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調工作。

　　2、做好后進生轉化工作。

　　3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。

　　4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。

　　(四)活動安排：

　　9月：利用班會時間，把暑假生活轉換到課堂上來，對學生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結，揚長避短。

　　10月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動，通過學雷鋒活動，形成人人關心集體、關心他人的好風氣，同時做好社會實踐的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。

　　11月：開展緬懷烈士活動，有效利用學校寶貴教育資源，重溫學校的革命歷史，把烈士的理想行為與自己對照，牢固樹立努力進取的意識。同時做好復習工作，迎接期中考試。

　　12月：對期中考試進行分析總結，對有進步的同學要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學，要調整他們的學習方法，提高他們的學習興趣。此外，對學生進行集體主義教育，積極參加校園吉尼斯活動，為班級爭光添彩。

　　1月：對整個班級的學習情況進行針對性總結，做好期末考試動員和結束工作。

　　2月：準備期末考試及考風考紀教育。

　　本學期中，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調各科教學，全面提高學生素質。