林學院

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農藝與種業

資源利用與植物保護

339農業知識綜合一

一、考試內容

1. 植物學

(1) 植物細胞：植物細胞結構以及細胞膜和細胞器的功能；原生質體的結構與功能；細胞壁的結構與功能；細胞分裂的類型與代謝途徑；

(2) 植物組織：掌握細胞分化、植物組織、維管組織、維管束；植物組織的類型和特點，C3和C4植物的區別;單子葉植物和雙子葉植物的區別；

(3) 根的形態和構造：根和根系的類型；根的初生生長與構造；根的次生生長與構造；側根發生；根瘤和菌根；

(4) 莖的形態和構造：熟悉莖的基本形態與功能；掌握芽的類型；莖尖的構造；莖的初生生長與構造；莖的次生生長與構造；木材的構造；

(5) 葉的形態與構造：葉片的形態；掌握葉的組成與功能；單葉、復葉、葉序的類型；掌握葉的解剖結構；葉的形態構造與生態條件的關系；

(6) 被子植物的繁殖器官：裸子植物和被子植物的區別；花的組成；花序的類型；雌雄蕊的類型；雌雄蕊的發育與構造；開花、傳粉與受精；種子和果實的結構與發育；裸子植物和被子植物的區別；殼斗科植物對森林演替的意義。

2. 植物生理學

(1) 植物的物質生產與光能利用：水勢的概念與細胞滲透吸水；水分運輸的途徑及動力；氣孔運動及其機理；礦質元素的吸收及運輸氮硫磷的同化；合理施肥的生理基礎；葉綠體結構及葉綠體色素的光學與化學特性，光合作用機理與影響光合作用的內外因素；C3途徑、C4途徑、CAM途徑；光合磷酸化的類型及機理；

(2) 植物體內物質和能量的轉變：植物呼吸代謝途徑的多樣性及其生理意義；植物呼吸作用與農業生產的關系；次生代謝物對植物和人類的意義；有機物運輸、分配規律及其機理，“源”、“庫”概念及二者關系；

(3) 植物的生長與發育：常用的植物生長物質的主要生理作用及其在農業生產中的應用；光形態建成及作用模式；光敏色素的生理作用；植物的運動；春化和光周期理論在農業上的應用；花粉和柱頭的相互“識別”；果實成熟時的生理生化變化；植物的休眠；衰老與脫落；

(4) 植物對不良環境的反應：抗性生理通論；逆境類型與植物抗生理；

(5) 結合主要造林樹種栽培的瓶頸問題談及生理學基礎。例如經濟林大小年形成的生理基礎。

3. 土壤學

(1) 地質學基礎：常見礦物、巖石鑒別；巖石風化過程、類型與土壤形成；

(2) 土壤物質組成與性質：土壤、土壤圈、土壤肥力和土壤剖面等概念；土壤有機質、水、空氣和熱量、土壤膠體、土壤酸堿性；

(3) 土壤營養與肥料：土壤養分、肥料與林木施肥；

(4) 土地資源利用與管理：土壤退化與土壤質量；土壤污染與防治；土壤分布規律；

(5) 壤質地對植物根系分布的影響。

二、參考書目

不指定參考書目，考試范圍以本考試大綱為準。