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學校政務工作計劃范文3篇

時間: 謝樺2 學習經驗

  學校政務工作計劃范文一

  一、指導思想

  以學??傮w工作目標為指導,緊緊圍繞“抓實效、出特色、求創新”的德育工作思路,認真做好常規德育工作,促進學生良好行為習慣養成,積極開展豐富多彩的主題活動,提升學生素養。樹立精品德育、特色德育意識,逐步打造西郊實驗學校德育品牌。

  二、工作要點

  (一)加強德育特色建設,健全德育工作機制

  1、堅持德育為先、學生為本、面向全體、全面發展的德育工作理念,努力構建以感恩為核心的大德育體系,全方位打造感恩教育品牌。積極開展品牌德育與常規德育的課程化建設,以感恩教育為學校的德育主題,落實養成教育、安全教育、文明禮儀教育等常規德育的校本教材開發,促進我校德育工作的課程化發展。

  2、建立健全學校、家庭、社會“三位一體”的育人網絡,進一步激發學生家長參與學校發展的主動性和積極性,不斷提高家庭教育水平;全面落實“家長開放日”和“課外大走訪”活動,拓寬家校交流渠道,形成強大的教育合力。

  (二)加強德育隊伍建設,提升教師德育能力

  1、繼續堅持班主任上崗競聘化、培訓校本化、管理星級化、成長專業化的“四化”管理制度,進一步完善星級班級和星級班主任評比制度,堅決落實“常檢查、日公布、周小結、月評比、期總評”的量化評比辦法。認真執行班主任日工作記錄制度、周例會制度、月論壇制度,完善主題班會備課、上課及公開課制度,補充修訂《星級班主任量化評估方案》、《優秀班主任評定細則》、《星級班級評比條件》和《星級學生評價方案》等一系列量化評定方案。

  2、依托我校的教師專業成長制度,認真做好班主任培訓工作,加大對班主任專業成長的引領力度,建立班主任成長檔案。指導班主任樹立班級管理新理念,探索班級管理新途徑,開創班級管理新局面。

  3、進一步細化藝體中心、檢評教師和政務兼職人員的工作職責,提高管理能力,優化管理策略,提升管理素養。堅持檢評人員周例會制度,完善對藝體中心、檢評人員和兼職人員的考核辦法,形成科學、規范、有效的考核體系。

  (三)加強常規德育建設,促進學生素質發展

  1、本學期的德育工作仍以培養學生養成良好的道德、行為習慣為目的,認真落實《中小學生守則》與《中小學生日常行為規范》,進一步鞏固、完善《xxxx學校雙十星學生評價制度》,加大文明禮儀、兩操、路隊、衛生工作的檢查力度,為全體同學創造良好的學習和生活環境。

  2、以低段學生的養成教育和高段學生的自主管理為核心,以豐富多彩的活動為載體,充分挖掘和整合德育資源,突出對學生的思想政治教育、品德教育、紀律法制教育、文明行為習慣的養成教育、心理健康教育、安全教育,促進學生綜合素質的全面提升。

  3、要充分利用晨會、班會、升旗儀式、國旗下講話等途徑有計劃、有針對性地對學生進行基礎道德教育與基礎文明養成教育;通過班級之星、校園之星、雙十星及感動校園人物(學生篇)的評選表彰,為學生搭建展示、提升自我的平臺。

  4、積極開展心理健康教育,切實做好學生心理咨詢和心理健康知識普及工作,深入實施中小學關愛工程,關注留守兒童、特困戶子女、外來務工人員子女及殘疾少兒等特殊群體學生的健康成長。

  5、加強學生干部隊伍建設,健全組織機構。本學期學校將在現有檢評隊伍的基礎上籌建學生會,以學生會為主陣地,充分發揮學生在自主管理、社會實踐、公益服務等方面的主動性和能動性。

  (四)加強校園文化建設,營造良好育人環境

  1、深入實施“文化育人”戰略,注重主題文化引領、環境文化熏陶、多元文化融合和精神文化滋養,強化內外兼修,促進知行合一,實現學校文化外化于形、固化于制、內化于心。在硬件方面,學校將充分利用各種教育陣地,緊密結合學校德育主題,重新設計校園文化序列,提升校園文化檔次。讓走廊、墻面、櫥窗、板報成為德育一景,充分發揮校園環境、校園文化對學生的教育作用;在軟件方面,積極開展豐富多彩的主題教育活動,加強學校體育衛生工作,大力開展陽光體育運動,辦好學校藝術節、科技節、體育節,促進良好校風、班風、學風的形成。

  2、強化班級文化建設,注重班級環境文化的人性化、個性化,形成一班一品、整體協調、特色彰顯的班級文化建設硬環境,優化班級制度文化、活動文化、精神文化建設,充分發揮班會、團隊會的陣地作用。

  3、充分發揮學校獨特的辦學優勢,不斷提升學校文化品位,創新和豐富學校宣傳工作內容和形式,提升學校辦學效益和聲譽。

  附:月度工作安排

  學校政務工作計劃范文二

  一、中心工作:

  1、黨委做出的決策、決定和決議。

  2、班子成員在任期內的目標及階段性工作要點。3、承諾辦實事的事項及完成情況。

  4、班子成員履職和完成情況。

  二、思想政治建設:

  5、黨委班子及成員學習計劃及落實情況,黨員學習情況。

  6、年度黨建活動安排,群眾性精神文明建設活動計劃。

  三、組織建設:

  7、組織設置和黨員基本情況;

  8、黨委任期工作目標;

  9、黨委成員分工、主要職責和辦公電話;

  10、黨委年度計劃及上一年目標完成情況;

  11、民主生活會和整改情況;

  12、黨務公開監督小組人員組成;

  13、黨委選舉情況,黨費收繳情況;

  14、干部民主測評;

  15、發展黨員情況,黨組織活動開展情況。

  四、廉政建設:

  16、貫徹“兩個務必”和執行“四大紀律、八項要求”情況;

  17、領導班子及成員述職述廉情況,執行廉潔自律規定和重大事項報告情況;

  18、黨員和群眾關心的熱點、難點問題處理情況。

  五、制度建設:

  19、黨內制度規定的各項辦事程序和工作要求。六、工作動態:

  20、黨委任免情況;

  21、黨委各類先進評比情況;

  22、黨員干部的處分處理情況;

  23、意見建議落實、整改情況

  鄉鎮政府政務公開目錄

  一、政務類

  1、年度工作計劃:政府全年工作計劃

  2、重大事項決策:項目招商引資、項目引進、大額財務收支、其他臨時性重大決策事項

  3、重點工作:招商引資、項目建設、新農村建設及其它階段性工作等

  4、工作進展情況:重點工作的進展情況

  二、財務管理類

  5、財務收支情況:財政收支的具體情況

  6、預算、決算執行情況:預算、決算的具體情況

  7、村干部的工資標準及執行情況:村干部工資標準、獎懲及執行情況

  8、各項惠農政策性補貼:良種補貼、種糧直補、綜合補貼、石油補貼、農貿補貼及其它各項惠農政策的標準及具體執行情況

  三、政策收費類

  9、城建、產權、土地:土地使用、宅基地審批、房屋產權證辦理收費標準及相關政策法規

  10、水利、林業:水費收繳情況及收費標準、林改、退耕還林、侵占林地還林相關法規及執行情況

  11、計生、民政:低保、優撫、救災、救濟款物的使用及發放情況;計劃生育生育證發放及獎懲政策、標準

  12、畜牧、農機:動物檢疫、農用機械年檢收費標準及執行情況;畜牧、農機管理相關的法律、法規

  13、公安、司法:司法調解、見證費標準及執行情況

  14、廣播站:有線電視收費標準及執行情況

  15、農經站:轉移支付、良種補貼、財務審計等情況

  16、農電所:家村電價標準及電費收繳情況

  17、其他

  四、公開目錄及其他:公開目錄、人事任免、征兵、新型農村合作醫療及其他需要公開的事項

  學校政務工作計劃范文三

  一、 指導思想:

  以黨的十七大精神為指導,以落實科學發展觀為方向,以學生身心健康發展為中心,繼續在德育形式和方法上想辦法,在安全管理上花氣力,在細節和文化品位上做文章,進一步拓寬拓深德育工作空間,提高德育工作實效,鞏固德育工作特色,為學校教育教學質量的提升保駕護航。

  二、工作目標:

  1、政務工作力爭出現新特色。以德育工作為先導,以愛國主義和集體主義教育為主旋律,以日常行為規范為抓手,寓德育教育于豐富多彩的活動之中,努力提高學生的道德素質,鞏固上學期政務工作成果,結合我校實際,堅持務實求真的工作作風,規范約束與心育啟導有機結合,抓過程注重落實,抓細節突出重點,抓學風突出中心,抓習慣養成突出道德實踐,抓成人成才教育,突出典型效應,形成全員育人的氛圍和守紀樂學的校園風氣,促進學生身心健康發展,創造德育工作新特色,為我校教育教學質量的提升保駕護航。

  2、安全衛生工作力爭出現新成績。加強法制教育,強化安全意識,全面實施綜合治理,達到“三無”目標,努力優化安全穩定、文明和諧的校園育人環境,創建省級“安全文明校園”。

  3、團隊組織功能高效發揮。加強團隊組織建設,進一步發揮學生干部作用,充分發揮鼓號隊、禮儀隊、學生行為監督崗和紅領巾廣播站等組織功能作用,提高校園文化品位。

  4、加強隊伍建設。全面提升包括班主任在內的全體德育隊伍工作能力和工作水平,推動更多的德育工作者向學習型、民主型、快樂型、合作型、研究型角色的轉變,逐步形成個性化、專業化的學校教育專家群體,為學校的發展建立“人才儲備庫”。

  三、工作措施:

  (一)加強政務處自身建設

  1、進一步加強政務處全體工作人員的思想作風和業務素質建設,樹立務實高效的觀念,提高組織、管理和服務能力。

  通過加強思想作風建設,力爭做到人人講奉獻、講團結、講師表、顧大局、識大體,打造一支務實、高效、進取的政務團隊,保證政務人員以良好師德形象、飽滿的精神狀態和正確的思想方向投入工作。

  通過加強業務素質建設,加強當前青少年工作理論的研究,克服工作上的盲目性,針對學生身上發生的問題,從環境、心理動機等多方面發現它的成因,用道德、紀律和法律的標準進行多層次、多層度的判斷,得出正確的結論,找出科學解決問題的途經和方法,最終化解問題。不斷總結經驗,努力創新德育工作方法,力促政務工作走上科學化、專業化軌道。

  2、加強學生管理制度建設

  加強宏觀控制,制定和完善學生在校生活各個方面的規章制度,使學生的行為有明確的規范依據,使制度之間相互銜接,形成相互制約的機制,最終達到對學生的有效管理。努力創造嚴肅、活潑、團結、有序并富有濃郁人文特色的校園環境。加強微觀工作制度建設,減少處理學生違紀行為的隨意性,從制度上杜絕隨便停課、處理不及時、處罰標準不統一、處理結果不公開等問題。繼續抓好學生進出校門管理工作,對重大違紀現象一經發現,嚴肅處理,以管理促學風、保質量。

  3、加強檔案建設

  認真做好各項評比、檢查的檔案記錄,做好各種證件辦理的檔案記錄,認真做好學生公益行為和違紀行為的檔案記錄等。對各項工作都設專檔,為隨時掌控學生動態提供依據;為教育科學研究提供材料。

  (二)充分發揮政務處功能,積極對學生進行德育

  1、用行動改變“政務處就是處理學生違紀行為的地方”這種普遍存在的錯誤認識,處理和處罰學生違紀行為是政務處發揮德育功能的消極手段。本期我們將更多地運用積極手段對學生進行教育,完成政務處所擔負的職責。為此,本學期我們大力推行感恩教育,并貫穿本期政務系列活動的始終,倡導師生換位思考,強化規則教育和合作意識,建立新型的師生關系,促進學生文明素養的形成和提高。我們一方面要抓好國旗下講話、主題班會等常規德育活動;另一方面,認真做好道德、安全、青春期健康、心理健康、環境保護、法治等專項教育。努力用行動詮釋德育的真正內涵,進一步使德育工作走上正確的軌道,煥發出應有的旺盛生命力。

  2、完善我校量化考核細則,繼續實行班級一日量化考核,繼續開展每月一次的“流動紅旗”評選活動,規范教育過程考核,做到客觀、公正、公平,并注重對典型的宣傳,加強正面引導。

  (三)加強班主任隊伍建設

  1、班主任素質的提高是德育成功的基礎,加強對班主任隊伍的聘任、培訓、考核、評選工作,為學校的發展建立“人才儲備庫”,努力提高班主任的經濟待遇和政治地位。

  2、班主任工作是第一線的工作,最辛苦,最具創造性。要樹立起教育思想端正、教育能力強、深受學生家長歡迎的班主任典型。

  3、每個月召開一次班主任工作例會,總結情況,聽取反饋,布署工作,組織學習德育工作理論,優秀班主任事跡等,推行經驗,以會帶訓,不斷提高班主任工作能力和水平。

  4、指導和幫助年輕班主任掌握班級工作的策略和方法,大力加強后進生轉化工作。

  5、指導和幫助班主任開好主題班會,開展班級活動,搞好班級文化建設,以此增強班級凝聚力,形成有利于學生學習、生活的班級氛圍。

  6、加強班主任家訪和指導工作,推行 “走進學生家庭,走進學生心靈”家訪活動,建設好家長學校,搞好三結合教育。

  7、認真做好班風評比和班主任的考評工作。

  (四)以行為規范為抓手,始終如一地抓學生思想道德建設,增強學生愛自己、愛班級、愛學校的意識,促進學生全面素質的提高。

  1、注重學生的道德行為習慣的養成訓練。繼續抓好每月一個主題的教育活動,加強文明禮儀教育,以學會生存、學會生活、學會學習、學會合作為基礎,從教學生怎樣做人抓起。從小事抓起,使學生養成守時間、守紀律、守信譽的良好習慣,增強規則意識,使行為規范教育和規則教育落到實處。非畢業班級要深入開展行為規范達標活動。有中心有重點地確立每月行為規范的訓練要求,嚴格訓練。重點抓好學生文明習慣和學習習慣的培養及學校環境衛生的改善,學校將通過規范化主題班會、文明班級檢查評比、日常行為文明檢查、學風大檢查等活動,促進班風、學風、校風建設,建設文明樂學的校園環境。

  2、繼續關愛貧困生、學困生、留守兒童,進一步規范和加強德育培訓工作,根據日常學生行為檢查發現的突出問題確定專題教育內容,對有不良習慣和違紀學生分類集中教育培養,做好學生思想轉化工作。

  3、加強網絡素養教育,引導學生健康使用網絡。互聯網已經成為當今社會生活的重要組成部分,對青少年學生的影響越來越大,單純靠堵的方式已無法在與互聯網爭奪學生的斗爭中取勝,本期我們將加強對學生的網絡素養教育,提高他們對信息的判斷和處理能力,增強他們的責任意識、自律意識,培養學生的自控能力,讓學生成為網絡的正確使用者,為他們的學習服務,而不使他們沉迷于網絡,成為網絡的俘虜。

  (五)、大力開展心理咨詢輔導活動,在學生思想防范上下功夫,加強心理育德

  1、進一步發揮學校心理健康教育,完善心理健康教育課程。加強學生與老師的雙向溝通,傳播心理知識。

  2、加強培訓,團體輔導定期化,逐步實現心理輔導進課堂,面向全體學生,開展心理咨詢與輔導活動,提高心理輔導質量,讓學生健康成長。

  (六)、進一步強化安全管理,在安全防范上花氣力中,完善校園安全體系和衛生管理體系,確保無重大安全事故和學生意外傷害事件發生,創建“安全文明校園”。

  1、加強對全校師生員工的法制教育,開展安全知識、衛生知識講座,提高師生員工的法律意識、安全意識、健康意識和自我保護意識。

  2、進一步強化安全責任制,完善安全管理網絡,堅持安全檢查經?;?、制度化,并做到及時發現隱患、及時督導相關部門整改消除。完善信息網絡,充分發揮安全信息員的作用,及時預防安全事故的發生,確保本學期校園無重大安全事故發生。

  為更好地指導政務處德育工作,適應不斷進步的時代和不斷變化的學生,本期我們將加強德育理論研究,側重研究心理教育、道德教育、愛國主義教育等的專題研究及德育實施方法兩個方面,力爭做出適合我校實際的理論體系和具體的德育實施方案,形成我校德育特色。

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