2023下半年北京教資面試報(bào)名開始時(shí)間是11月8日。

2023下半年北京教資面試報(bào)名結(jié)束時(shí)間以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

2023下半年北京教資面試考試日期：12月9日-10日。

面試報(bào)名是在筆試成績?nèi)亢细瘢以谟行趦?nèi)才行。面試報(bào)考的學(xué)歷和報(bào)考地點(diǎn)要求，和筆試報(bào)名要求是一樣的。面試實(shí)行考官主考制度，考官由高校專家、中小學(xué)和幼兒園優(yōu)秀教師、教研機(jī)構(gòu)專家等組成，考官須經(jīng)過省級或以上教育考試機(jī)構(gòu)統(tǒng)一培訓(xùn)后持證上崗。 評審組由3名考官組成。

2023下半年北京教資面試報(bào)名入口

2023下半年北京教師資格證報(bào)名官網(wǎng)：中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)(http://ntce.neea.edu.cn)

2023下半年北京教資面試報(bào)名流程

2023下半年北京教師資格證面試報(bào)名流程：登錄→考生注冊→填報(bào)個(gè)人信息→上傳照片→填報(bào)報(bào)考信息→提交審核→等待審核→審核通過→網(wǎng)上繳費(fèi)→完成報(bào)名

教師資格證面試主要考什么

教師資格證面試主要考察考生的教育教學(xué)能力、綜合素質(zhì)和語言表達(dá)能力。教育教學(xué)能力主要包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評價(jià)能力;綜合素質(zhì)主要包括職業(yè)素養(yǎng)、心理素質(zhì)和思維素質(zhì);語言表達(dá)能力主要包括口語表達(dá)和板書表達(dá)。面試時(shí)間一般為20分鐘，面試成績合格者將獲得教師資格證。

教育教學(xué)能力：

1. 教學(xué)設(shè)計(jì)能力：考生需要根據(jù)給定的教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)出合理的教學(xué)方案，包括教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)。

2. 教學(xué)實(shí)施能力：考生需要按照設(shè)計(jì)好的教學(xué)方案，組織實(shí)施教學(xué)，包括講解知識、組織討論和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)等。

3. 教學(xué)評價(jià)能力：考生需要能夠?qū)虒W(xué)效果進(jìn)行科學(xué)評價(jià)，包括對學(xué)生學(xué)習(xí)成果的評價(jià)和對自身教學(xué)工作的評價(jià)。

綜合素質(zhì)：

1. 職業(yè)素養(yǎng)：考生需要具備高尚的職業(yè)道德和職業(yè)操守，能夠遵守教育法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范。

2. 心理素質(zhì)：考生需要具備良好的心理素質(zhì)，能夠適應(yīng)教育教學(xué)工作的壓力，具有較強(qiáng)的抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力。

3. 思維素質(zhì)：考生需要具備良好的思維素質(zhì)，能夠獨(dú)立思考和分析問題，具有創(chuàng)新意識和批判性思維。

語言表達(dá)能力：

1. 口語表達(dá)：考生需要具備流暢的口語表達(dá)能力，能夠清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。

2. 板書表達(dá)：考生需要具備良好的板書書寫能力，能夠規(guī)范、工整地書寫漢字和英文。

教師資格證面試考試技巧

1.注意儀容，自信大方

教師資格證面試的時(shí)候首先要注意自己的儀容，進(jìn)入試講地點(diǎn)時(shí)，一定要有禮貌。走路一定要昂首挺胸，給人自信大方的感覺，讓考官留下深刻的第一印象。在教師資格證面試中雙手放于身體的兩側(cè)，雙腿不要隨意抖動(dòng)。教師資格證面試試講開始就要直至主題，與教師資格證面試無關(guān)的內(nèi)容不要過多去闡述。

2.聲音洪亮，吐字清晰

教師資格證面試時(shí)，首先一定要使用普通話，在實(shí)際授課中也是明確規(guī)定了要用普通話授課，同時(shí)一定教師資格證面試要聲音洪亮、吐字清晰。然后，在面試時(shí)，一定要使用語言技巧，音調(diào)語調(diào)要抑揚(yáng)頓挫，富有節(jié)奏性。

教師資格證面試問題及答案大全

1、如何組織與培養(yǎng)班集體?

第一提出共同的奮斗目標(biāo)，可以達(dá)到振奮學(xué)生精神、鼓舞學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力、有利于達(dá)到凝聚集體的目的。

第二選擇和培養(yǎng)班干部，要把全班學(xué)生組織起來，班主任應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，挑選和培養(yǎng)班干部，建立班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自我教育的目的。

第三培養(yǎng)

正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)，正確的集體輿論和良好的班風(fēng)會(huì)形成一種巨大的教育力量，對每個(gè)成員都有熏陶、感染和制約的作用，在管理班集體的過程中發(fā)揮著巨大的作用。第四加強(qiáng)對班集體紀(jì)律的管理，班級好的紀(jì)律有利于學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，是調(diào)高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵，也可以使集體及其成員變得更美好。

2、冬冬聰明憐俐，但不講規(guī)矩，總是把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)，你怎么看?

第一，跟學(xué)生溝通，哲定他的聰明，糾正錯(cuò)誤觀點(diǎn)。

第二，家長溝通，家校共育，共同促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展。

第三，召開主題班會(huì)，展開班級討論，引導(dǎo)大家知道規(guī)則的重要性，促進(jìn)班集體良性發(fā)展。

3、有位老師上課批評了一位學(xué)生，他生氣的跑了出去，如果你是這位老師，你會(huì)怎么做?

我作為老師會(huì)立即處理，把學(xué)生的安全放在第一位。

第一，學(xué)生跑出去，會(huì)有安全隱患，我會(huì)安排好課堂，第一時(shí)間找到他，確保安全。

第二，我會(huì)與學(xué)生積極溝通，重建信任。

第三，我會(huì)反思自己的教育方式，要尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)。

4、如何與不同類型的家長溝通，怎樣一種家校合作方式比較好?

首先，尊重家長是溝通的第一原則，也是老師基本素質(zhì)的表現(xiàn)。其次，老師要有較強(qiáng)的服務(wù)意識。?第三，老師與家長聯(lián)系溝通時(shí)要有理性的意識。最后，應(yīng)重視溝通方式，通常情況下對學(xué)生的評價(jià)要先揚(yáng)后抑，讓家長在心理上有一個(gè)適應(yīng)過程。

5、學(xué)生熬夜學(xué)習(xí)，白天犯困你怎么辦?

針對上述情況，我有如下處理：

第一，與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解情況。

第二，詢問學(xué)生是否有學(xué)習(xí)上的困難，給予及時(shí)幫助。作為教師應(yīng)該關(guān)心學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系。