公務員申論考試理證法運用精選篇1

第一招：影響分析見真知理證法里影響分析法易操作且可分析的角度相對較多。可以從主體進行分析：對個人、企業、學校、政府、國家的影響;從不同范圍進行分析：政治、經濟、文化、生態、社會等不同領域。

例如：新時代的青年人要敢于擔當，要加強思想意識建設。(分論點)青春的底色永遠是奮斗，我們要牢固樹立奮斗的思想。(過渡句)無論是最美第一書記黃文秀還是白發書記李忠凱，亦或是鄉村教師張玉滾。(事例)他們無一不在自己的心里播下勇擔當、有作為的種子，正是在這種意識的指導下才能讓自己在鄉村振興的舞臺上大展身手，大展才能，為人民群眾奔小康指明前進的方向，為農村脫貧攻堅實現共同富裕添動力，為鄉村教育均衡發展增磚添瓦，為社會主義現代化推動助力添彩。(分析)因此，站在新時代的新起點，鄉村振興需要注入新鮮的血液，需要有擔當的青年人站出來、頂上去。從這個案例我們不難看出分析影響時是從不同的范圍進行的，而且也是充實有效的。

第二招：假設分析解難題如果考生平時積累較少或者對于所積累的案例不熟悉，那么假設法論證是一種較好的選擇，假設分析法即在正常論述后在進行翻轉假設，既能擴充字數又可彰顯對件事的深刻認識。

例如：信仰鑄就完美人生。信仰是石，可以敲出星星之火;信仰是火，可以點燃熄滅的燈，信仰是燈，可以照亮完美人生。越王勾踐在國家破敗，身陷囹圄之際，受盡百般凌辱但從未放棄心中的信仰，臥薪嘗膽，最終為我們留下“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”的千古名句。(假設)倘若勾踐被俘之后，逆來順受，熄滅了信仰的燈，那么千百年后歷史的長河里怎會出現越國的身影，歷史的花名冊上又怎會找到越王的足跡。這無不告訴我們只有心懷信仰才能登上人生之巔，心懷信仰才能積攢力量，心懷信仰方能乘風破浪。這樣的論證一樣會博人眼球。

公務員申論考試理證法運用精選篇2

一、申論試題的命制十分科學嚴謹，試題中的每個材料、每一段、每句話、每個字甚至是每個標點符號都是經命題組專家反復推敲才確定下來的。很多考生不認真審題，匆匆下筆，結果就是答案離題萬里，甚至超出字數設置。因此在申論備考的過程中必須要，仔細審題，明確題干中的核心任務，然后再從材料中精準定位尋找答案。

二、答案從材料中找

很多考生在作答過程中，會將自己的個人主觀方向加入過多，才會導致我們的答案與正確答案背道而馳，申論本質上不同于其他考試，要求考生必須結合給定資料，并對其進行仔細閱讀、精準分析、提煉答案。

三、合理把控字數

對于申論來說，在合理的字數中呈現出更多的關鍵答案才是得分的王道，字數限制一定會在要求中明確給出，我們可以在審題時，對于字數建立起敏感程度，以此確定答案的詳略，在規定字數內，作答出最全面的答案。

公務員申論考試理證法運用精選篇3

轉折關聯詞兩大作用：

(1)關注轉折關聯詞帶來的文章邏輯的轉變，尤其是轉折后的內容是重點;

(2)針對同一要素轉折，保證答案的全面性。

地市級真題里，有一道典型的理解類試題，這道題答題就需要借助轉折關聯詞的作用：談談你對文中劃線句子“新技術是一種創造性的毀滅力量”的理解。(10分)要求：(1)準確、全面;(2)不超過150字。”

給定資料節選：這些成就深刻地改變了人類生產和生活的方式及質量，同時也深刻地改變了人類的思維、觀念和對世界的認識，改變并繼續改變著世界，也使人類思考的方向有所變化。由此帶來的，是對人類不斷創新的深刻認識。而技術的更新具有一種加速度的特質，尤其是新世紀以來電子產品例如電腦、手機等的更迭，更是呈現出幾何級數的速度，更新換代往往在兩三年內就得以完成。以致有人認為：新技術是一種創造性的毀滅力量。

所以，有人就把材料當中所有的內容直接標序號抄了進去。那這樣肯定是拿不到分數的。新技術既“創造”又“毀滅”，也就是說，新技術有兩種完全相反的作用。給定資料里，乍看起來是全部在講創造性。但我們看，中間有一個表示轉折的關聯詞“而技術的更新具有一種加速度的特質”。轉折詞的出現，表示前后完全相反，也就是說，技術的“毀滅”是指，技術的更新帶來對舊產品的毀滅。只有回答到這一點，才算是完整的答案呈現。也就是說，我們應當關注轉折關聯詞帶來的文章邏輯的轉變，尤其是轉折后的內容是重點。

“給定資料”介紹了漢代王景治理黃河的思路和做法。請概括王景治河后黃河安瀾800年的主要原因。(10分)王景治河至隋代的500多年間，為黃河史上又一階段，其特點是黃河下游河患相對較少，在此期間，黃河中游地區大暴雨的記錄較少，這一時期黃河下游有分支，兩側又有較多湖泊洼地;但其中更重要的原因就是那時黃河輸沙量的減少。可以看到，轉折關聯詞所進行的轉折是針對同一個要素的。既然轉折詞“但”之后是在講原因，那么轉折詞前應當也是統一要素，即這里可以至少找到2方面的原因。