大部分小伙伴畢業后都有考公務員的想法，考公務員有什么技巧呢，該如何去復習從而更容易考上呢，下面小編給大家帶來關于公務員申論備考綜合分析題講解，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

公務員申論備考綜合分析題講解（精選篇1）

一、正確理解大綱要求

申論大綱中對綜合分析能力是這么定義的“在對給定資料的全部或部分的內容、觀點、問題進行分析和歸納，多角度的思考資料內容，做出合理的推斷或評價。”大綱描述了解題的順序：首先明確作答對象，對材料內容進行分析和歸納，重點是要多角度思考，材料不同，思考的方向和角度也不近相同。然后，作出合理的推斷和評價，也就是要求得出一個結論。綜上所述，作答綜合分析題目時分析順序為“多角度分析材料+得出結論”。但同時注意到綜合分析題目有一個要求為“觀點明確”，即需要把最后的結論呈現在答案開始的部分。則最終呈現答案的順序應為“得出結論+多角度的分析”。

二、正確分析作答對象

正確分析作答對象，得出解題的方向是作答題目的基礎。分析作答對象首先要明確主題詞以及把握其他關鍵詞，然后判斷邏輯關系，便可大致推斷材料中圍繞著作答對象可能具體談到哪些方面的內容，找點過程中便更有針對性。

【示例一】

請根據“給定資料3”，談談你對劃線句子“鄉鎮工作雖然忙、累、壓力大，但也是我們無悔的選擇”的理解。

解析：主題詞為“鄉鎮工作”，圍繞著鄉鎮工作談及兩個方面的內容，一是“忙、累、壓力大”，這是問題的表述，代表材料中可能會談及鄉鎮工作一些問題的具體表現;二是“無悔的選擇”，代表材料中可能會談及選擇鄉鎮工作無悔的原因。分析之后找點部分重點圍繞著鄉鎮工作“問題的表現”和“無悔的原因”尋找相關要點即可。

【示例二】

資料2有下劃線句子“ 傳統產業不是落后產業，也不是夕陽產業，只有落后的產品，沒有落后的產業 ”。請結合資料1、2、3 ，談談你對這句話的理解 。

解析：作答對象表述略復雜，可以先提煉核心關鍵詞，簡化句意。“傳統產業不是落后產業，也不是夕陽產業”中“落后產業”和“夕陽產業”為同義，可簡化;“只有落后的產品，沒有落后的產業”，其表達重點依然為“傳統產業不是落后產業”。則該句話簡化后為“傳統產業不是落后產業”，其主題詞為“傳統產業”，材料中可能會可能會談到“不是落后產業”的原因來論證其觀點。

公務員申論備考綜合分析題講解（精選篇2）

一、歸納概括題

歸納概括題是申論考試中的基礎題型，題目難度系數在提升，歸納概括的對象多元化、抽象化。因此，需注意以下小技巧：

1、多答不同核心關鍵詞。針對題目限制作答字數緊張的考查趨勢，作答時答案要精簡，在盡量多體現關鍵詞的基礎之上再保證語句通順即可。

2、綜合概括。即答案呈現盡量是“核心關鍵詞+具體解釋內容”形式。核心關鍵詞盡量概括，若不會概括可將具體解釋內容中的高頻詞、關鍵主語等詞匯前置即可。

二、提出對策題

提出對策題的對策來源為直接對策和間接對策，直接對策于材料中歸納概括得來，間接對策是針對材料中問題、原因、經驗、教訓推導得來。因此，需注意以下小技巧：

1、對策題最大的特點是看結果—問題解決與否。提出的對策應該具有針對性、可行性、可操作性。切忌對策假大空;

2、關注問數。提出對策題目有時會要求概括問題或原因等，再針對性提出對策，因此，需要認真審題關注問數，避免出現遺漏要點作答。

三、綜合分析題

綜合分析題目作答看似沒有“抓手”，其實不然，掌握作答小技巧依然能抓住綜合分析題目“命脈”。因此，需注意以下小技巧：

1、確定題目作答任務，根據具體題目作答任務要求進行作答，由此明確作答邏輯順序及作答思路。

2、回歸材料尋找與作答對象相關的要點，把與之相關詞、句等表述，全部整理到答案之中。按照總分總的邏輯順序書寫答案要點。

四、貫徹執行題

貫徹執行題目與其他題型最大區別就在于格式。貫徹執行題考查趨勢為重內容輕格式。因此，需注意以下小技巧：

1、格式。雖然重內容輕格式，但有些具體題目仍需要書寫格式，所以，格式一定正確，除了題干中出現“不拘泥于格式、不要求格式、書寫主要內容即可”等不需要格式，其他一律書寫格式。

2、邏輯。貫徹執行邏輯書寫一般情況下，第一需要按照該文種邏輯，第二按照材料邏輯。

3、內容。圍繞作答對象及作答任務，回歸材料梳理出與作答對象相關內容，按照一定邏輯書寫即可。

五、申發論述

申發論述題關鍵一點是對文章立意的把握要正確、準確。申發論述題文章立意來源于材料，具體論證分析還需要考生具有個人素材積累。因此，需注意以下小技巧：

1、把握核心立意。第一，認真審題。審題干中的關鍵詞和邏輯關系，關鍵詞一定有而邏輯關系不一定有。第二，回歸材料印證關鍵詞，并通過材料的梳理尋找分論點角度。

2、分論點角度選取要有區分度。分論點常選取意義角度或對策角度。分論點尋找時，選取角度即可為并列關系也可為遞進關系。盡量避免對策角度和意義角度分論點交叉使用。

3、文章結構建議選擇五段式。可采用五段三分式，即三個分論點的文章。當文章主旨更傾向于書寫兩個分論點時，也可采用五段二分式，即兩個分論點，多加一段過渡段最終形成五段式。

公務員申論備考綜合分析題講解（精選篇3）

一、提煉材料

申論考試中材料中一般給的都是一些案例，或者各種人物的觀點，關鍵信息都湮沒在一些瑣碎的詞句中， 所以材料的篇幅一般很長，七八千字，而閱讀就是需要同學將材料案例觀點中的內容轉化為我們需要的要點，問題、原因、影響、對策之類的。要達到這個目的，必須要對于材料進行精簡。簡潔是加工答案的必然要求。在有限的字數要清晰的表達，這就要求用詞必須精煉，也就是用很少的字表達很多的意思，抽象而內涵豐富。

要做到精字減詞，就需要在讀材料的過程中，減掉一些東西，具體而言，一是將材料中具體事件的細節和過程減掉，諸如事件的時間、地點、人物要素等;二是要減掉一些具體的數字;三是要點中不需要舉列子。

二是加工要點

一方面要點合并同類項：大部分考生們在做歸納概括題目時都只是簡單地堆砌要點，認為把要點都找全、寫到就萬事大吉了，然而，近幾年的考試當中我們不難發現歸納概括題的評分標準除了要點齊全外，加工的分數也凸顯出來，需要對于要點進行整理和合并，尤其是關于字數的規定就需要合并同類項。合并同類項就需要把要點的共性特點找出來進行整合。

例如：S市在智慧城市建設為群眾生活帶來了諸多便利。具體表現在：

要點：

1、給市民在掛號、就診及后續醫療方面都帶來便利;

2、實現了衛生服務方式的轉變;

3、提升了教育寬帶網絡的接入和覆蓋能力，讓每個市民都能各取所需;

4、足不出戶就可以享受優質的教育資源;

5、使終身學習成為可能;

6、提供多種路況交通信息及服務;

7、為市民自駕和乘坐公共交通出行帶來便利。

發現：1、2同屬醫療領域方面;3、4、5同屬教育領域方面;6、7同屬交通出行方面;

因此可概括為：

一是在醫療衛生領域，給市民在掛號、就診及后續醫療方面都帶來便利，實現了衛生服務方式的轉變;二是在教育領域，提升了教育寬帶網絡的接入和覆蓋能力，讓每個市民都能各取所需，足不出戶就可以享受優質的教育資源，使終身學習成為可能;三是在交通出行方面，提供多種路況交通信息及服務，為市民自駕和乘坐公共交通出行帶來便利。

因此，在找全要點的基礎上，注意適當合并同類項。可以在同類要點合并后，對該類要點進行一下實寫概括。

另一方面，要點加工凸顯邏輯性。

邏輯條理性也是我們做歸納概括時特別容易忽略的評分標準，也就是說在呈現答案時除了要點之外，也要梳理要點的邏輯順序，讓答案即使在呈現要點上也要有一定的條理性。

最常見的就是歸納概括工作流程，我們都知道政府工作中是需要有固定的工作流程的，所以我們在加工要點的時候需要注意到條理性，那么此類問法，只需要按照事前、事中、事后這樣的邏輯順序去找要點、整理呈現答案即可。

例如：歸納概括M市政府工作上的不足之處。

那么，找到不足之處，也就是問題詞之后，就需要按照項目前、項目中，項目出現問題后三類去歸攏要點。

三、規范書寫

要使答卷突出，考生可以采取分條分段、提取主旨句、關鍵詞前置等方法。

很多題目要求條理清晰，有層次，而一份清晰的答卷總讓閱卷者感到舒服。這就要求考生的答案一定要有邏輯條理。在歸納整理答題要點以后，還要以適當的邏輯關系分層分步作答。這種“邏輯關系”有并列關系、遞進關系、“近期——長期”的時間關系、“總——分”的包含關系、“發現——分析——解決”的處事步驟，有“緊迫——遠慮”的急緩步驟，有“政府——企業——個人”的主體分類等等，要按要點的具體性質進行分類組合。