您好，我叫__，我畢業于孝感學院法學專業，下面我做一下自我介紹。

能夠劈波斬浪，從無數應聘者中脫穎而出進入面試，自信心讓我感覺到離成功的距離又近了一步!坦率地說，如果我為自己的理想奮斗了，即使是失敗，我也不會后悔，因為我收獲了!

我生于農村，父母勤勞善良品德的熏陶、學校老師的教育，使我對公務員產生了一股羨慕與敬仰之情;20__年高考時，我毫不猶豫選擇了孝感學院法學專業，四年的大學生涯，培育了我和藹、和睦、和諧的處世態度。

在校期間，學習成績優秀，大一通過全國計算機等級考試(二級C語言)，大二通過大學英語四、六級考試，同年，獲得全國大學生英語競賽三等獎，大三，自學ACCA(英國特許公認會計師)，現為第二階段考生，大四，開始對金融投資很感興趣，報名了6月的CFA(Chartered Financial Analyst)考試。

我還參加了很多的社會活動，大一時做家教，大二時走進街道社區搞“法律咨詢”，大三時通過了英語四級，大四后獲得了學士學位!每到假期，我積極投身于公檢法司等涉法專業部門實踐，從而品味到了嚴謹治學的必要、相互幫助的重要和快樂工作的需要!

尊敬的考官，難與青松比碧翠，愿做梅花傲雪霜;給我一次機會，我會用實際效果來證明給你們看!

公務員面試注意事項（篇2）

小地雷1號：領導把如此重要的任務交給我，是對我的信任，也是組織對我的考驗。

通常出現在計劃組織協調類題目中，本來上述任務是題中的“你”的本職工作，建議考生大可不必云里霧里去繞，提高考官理解成本，直接開門見山得表示即可。

避雷小例子：為進一步強化群眾法律意識，提高居民依法維權的能力和法律素質，某社區準備組織工作人員在轄區內開展法律政策、法規宣傳活動。如果由你負責組織，你會怎么開展?

較好的開頭：在全面依法治國的時代背景下，使社區居民對法律知識有進一步的認識，增強政治敏銳性，提高居民依法維權的能力和法律素質，營造全民自覺尊法、學法、守法、用法的良好氛圍，確保社區的安全穩定。

同學們仔細看上段，前兩句是說明本次活動并非空穴來風，而是由于全面依法治國的大背景，然后我們回到題目上來，本次宣傳活動一旦成功有何意義呢?首先，法律法規的普及讓原來不了解不知道不懂法的人群能通過本次活動對法有一定的認識，那更深遠的，對于社區工作對于法制型社會建設，題干中也有告知宣傳的范圍和重要性，提高公民依法維權能力……每一句都是有關系的，所以備考期同學們請多在審題上下功夫哦。

小地雷2號：我一定要對這次工作進行總結，及時向領導匯報。

眾所周知，答題要有結束語，很多考生把這句當作計劃組織協調和情景應變類題目的金科玉律，一沒什么說的就總結匯報，但有時候就會引起考官們反感。這個結束語到底說不說，如果說要怎么說，在這里建議大家視情況而定。如果你前面說的內容很豐富了，那就不說或者少說，例如“活動結束后，將相關材料整理歸檔，以備查閱借鑒。”如果你前面的內容說的不多，甚至有些干巴巴的，那你需要快速思考一下，剛才是否有些遺漏的點沒有說到，在結束語中加上，例如“由于籌備階段考慮問題不全面，導致剛才的活動中某環節(剛才你想到的遺漏的點)出現了某問題，雖然在活動中及時改正了，但也說明我的工作還不夠細致，下次籌備工作一定要做得更謹慎更全面。”這樣轉危為機，原本覺得你考慮問題不全面，或者答題不完整的考官都會覺得眼前一亮，這個考生活動后懂得思考，值得表揚，自然你就是高分的那個人啦。

小地雷3號：對于這個問題，我們要一分為二的看待/辯證地分析/一方面……，另一方面……

此類的小地雷最常見于綜合分析類題目，卻是同學們最容易犯的錯誤，“辯證”的確是分析問題的常見思維方式，但是用作表示個人觀點時，則會讓考官遲遲感受不到你的態度、你的觀點，有種站中立不想表態的感覺。

避雷小例子：新聞客戶端利用大數據技術，根據每個用戶的上網瀏覽記錄來了解用戶閱讀習慣，分析用戶喜好，進而及時向用戶推送大量類似的新聞。對此，你怎么看?

可能就會有部分考生會用到上述小地雷開頭，但是不是有更好的回答方式呢?例如：“。這類有針對性的信息推送，可以很方便地滿足人們對不同信息的興趣和喜好，是新技術帶來的進步。但與此同時，也在多個層面帶來一些令人擔心的隱憂。需要對這類新聞推送的行為加以規范……”實際上你也一分為二的看了，也辯證的看了，只是沒有戴那個帽子，卻更直截了當表明觀點，言之有物。

公務員面試注意事項（篇3）

(1)要謙虛謹慎。

面試和面談的區別之一就是面試時對方往往是多數人，其中不乏專家、學者，求職者在回答一些比較有深度的問題時，切不可不懂裝懂，不明白的地方就要虛心請教或坦白說不懂，這樣才會給用人單位留下誠實的好印象。

(2)要機智應變。

當求職者一人面對眾多考官時，心理壓力很大，面試的成敗大多取決于求職者是否能機智果斷，隨機應變，能當場把自己的各種聰明才智發揮出來。首先，要注意分析面試類型，如果是主導式，你就應該把目標集中投向主考官，認真禮貌地回答問題;如果是答辯式，你則應把目光投向提問者，切不可只關注甲方而冷待乙方;果是集體式面試，分配給每個求職者的時間很短，事先準備的材料可能用不上，這時最好的方法是根據考官的提問在腦海里重新組合材料，言簡意賅地作答，切忌長篇大論。其次要避免尷尬場面，在回答問題時常遇到這些情況：未聽清問題便回答，聽清了問題自己一時不能作答，回答時出現錯誤或不知怎么回答的問題時，可能使你處于尷尬的境地。避免尷尬的技巧是：對未聽清的問題可以請求對方重復一遍或解釋一下;一時回答不出可以請求考官提下一個問題，等考慮成熟后再回答前一個問題;遇到偶然出現的錯誤也不必耿耿于懷而打亂后面問題的思路。

(3)要揚長避短。

每個人都有自己的特長和不足，無論是在性格上還是在專業上都是這樣。因此在面試時一定要注意揚我所長，避我所短。必要時可以婉轉地說明自己的長處和不足，用其他方法加以彌補。例如有些考官會問你這樣的問題：“你曾經犯過什么錯誤嗎?”你這時候就可以選擇這樣回答：“以前我一直有一個粗心的毛病，有一次實習的時候，由于我的粗心把公司的一份材料弄丟了，害的老總狠狠地把我批評了一頓。后來我經常和公司里一個非常細心的女孩子合作，也從她那里學來了很多處理事情的好辦法，一直到現在，我都沒有因為粗心再犯什么錯。”這樣的回答，即可以說明你曾經犯過這樣的錯誤，回答了招聘官提出的問題，也表明了那樣的錯誤只是以前出現，現在已經改正了。