語(yǔ)文的考試，很大程度上是在考察學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀理解能力及寫(xiě)作能力。以下是小編為大家推薦關(guān)于高一語(yǔ)文的考試復(fù)習(xí)試題，歡迎大家參閱!

　　高級(jí)中學(xué)高一語(yǔ)文試卷

　　一、(21分，每小題3分)

　　1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字讀音全都正確的一組是

　　A.漫溯(sù) 火缽(bō) 緋聞(fěi) 崤函之固(xiáo)

　　B.彳亍(chù) 徘徊(huái) 巷道 (xiàng) 忸怩不安(ní)

　　C.瞋目(chēn) 創(chuàng)傷(chuāng) 蛩音(qióng) 安步當(dāng)車(chē)(dàng)

　　D.浸漬(jìn) 匕首(bì) 骨髓 (suǐ) 一抔之土(póu)

　　2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是

　　A.班斕 惆悵 檄文 人為刀俎

　　B.崢嶸 寥廓 輕飏 攻城略地

　　C.淬火 逶迤 桀傲 黯然泣下

　　D.長(zhǎng)篙 拜謁 斫砍 隕身不恤

　　3.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

　　A.正所謂，眾志成城，因人成事，中國(guó)人民完全可以靠自己的雙手建立起屬于自己的幸福國(guó)度。

　　B.萬(wàn)老師從教20余年，桃李遍天下。去年的教師節(jié)，他的各屆學(xué)生共同組織了一次活動(dòng)，回母校探望萬(wàn)老師，與萬(wàn)老師共享天倫之樂(lè)。

　　C.在抗戰(zhàn)期間，八路軍的生活情況十分艱苦，但他們依然紀(jì)律嚴(yán)明，絕不擾民，所過(guò)之處，秋毫無(wú)犯。

　　D.奶奶的逝去使她難抑悲痛之情，只能哭泣著，低聲吟唱奶奶曾經(jīng)最?lèi)?ài)聽(tīng)的曲子，長(zhǎng)歌當(dāng)哭，來(lái)表達(dá)自己的絕望。

　　4.依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

　　①我要給阿Q做正傳，已經(jīng) 一兩年了。但一面要做，一面又往回想，這足見(jiàn)我不是一個(gè)“立言”的人，因?yàn)閺膩?lái)不朽之筆，須傳不朽之人……

　　②如果家里的門(mén)被打開(kāi)了， 煤氣泄露了，這個(gè)小小的攝像頭都能感應(yīng)到，并且向主人發(fā)出警報(bào)。

　　③瑤族人民的理想家園千家垌傳說(shuō)，與陶淵明筆下的“桃花源”有歷史的聯(lián)系。據(jù)文獻(xiàn)《水經(jīng)注•沅水》等推測(cè)，千家垌是陶淵明筆下“桃花源”的藝術(shù) 。

　　A.不止 或者 原型 B.不止 或許 原形

　　C.不只 或許 原型 D.不只 或者 原形

　　5.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)

　　A.我省規(guī)定，有關(guān)部門(mén)在實(shí)施城市危舊房改造、市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，要將徽派古建筑保護(hù)納入改造建設(shè)規(guī)劃，切忌避免損毀現(xiàn)象的發(fā)生。

　　B.微軟的“XP”操作系統(tǒng)，正式發(fā)行于2001年，至今已有13年的歷史。很多用戶(hù)都認(rèn)為“XP”是一款很經(jīng)典的操作系統(tǒng)，但在4月8號(hào)，微軟已經(jīng)在全球停止對(duì)“XP”的服務(wù)支持。

　　C.新華社記者近日在基層調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn)，收入分配改革已到攻堅(jiān)階段，亟待解除壟斷帶來(lái)的分配不公和腐敗產(chǎn)生的灰色收入兩大頑疾。

　　D.霧霾天氣不僅造成空氣污染，給人體健康帶來(lái)危害，還影響了交通運(yùn)輸。江西、江蘇等多地醫(yī)院呼吸科、兒科患者急劇增加，其中，兒科就診人數(shù)增加最為明顯。

　　6.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

　　我們不再一己呢喃，也不滿(mǎn)足于竊竊私語(yǔ)。我們要讓聲音在陽(yáng)光下匯聚。越來(lái)越多的人不憚?dòng)谖铱谡f(shuō)我心，這才是希望之民族，這才是強(qiáng)大之國(guó)度。如此， ， ， 。如此， ， ， 。令人欣慰的是，思想的光芒正在重生，行動(dòng)的理性正在重生。

　　①讓實(shí)踐的理性改變現(xiàn)實(shí) ②百家爭(zhēng)鳴 ③齊頭并進(jìn) ④才能智者蜂起

　　⑤讓思想的光芒肆意照射 ⑥才能勇者輩出

　　A.④③⑤⑥②① B.⑥③①④②⑤

　　C.④②⑤⑥③① D.⑥②①④③⑤

　　7.下面對(duì)名著名篇的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是

　　A.大衛(wèi)的保姆佩葛蒂終身未嫁。大衛(wèi)曾在佩葛蒂的陪伴下，在雅茅斯住了兩個(gè)禮拜，雖然住的是簡(jiǎn)陋的普通木屋，但是大衛(wèi)卻認(rèn)為那里是他童年的天堂。(《大衛(wèi)•科波菲爾》)

　　B.大衛(wèi)的妻子朵拉是一朵嬌弱的小花，她不懂家務(wù)，不會(huì)照顧大衛(wèi)，并不是一個(gè)理想的妻子，但是大衛(wèi)婚前卻認(rèn)為朵拉就是他的全部世界。(《大衛(wèi)•科波菲爾》)

　　C.覺(jué)新是長(zhǎng)房長(zhǎng)孫，他逆來(lái)順受，委曲求全，雖然接受了新思想，但卻被“家”這個(gè)大牢籠壓得喘不過(guò)氣來(lái);而二弟覺(jué)民和三弟覺(jué)慧就不同了，他們是新時(shí)代的新青年。(《家》)

　　D.覺(jué)慧要逃離這個(gè)家，他與覺(jué)新商量，覺(jué)新開(kāi)始不同意，勸覺(jué)慧再忍耐些。覺(jué)慧不愿屈服，后來(lái)在覺(jué)新暗中幫他準(zhǔn)備了路費(fèi)后，終于逃離了這個(gè)家。(《家》)

　　二、(21分，每小題3分)

　　閱讀下面的文言文，完成8~11題

　　張良至軍門(mén)見(jiàn)樊噲。樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳?”良曰：“甚急!今者項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也。”噲?jiān)唬骸按似纫?臣請(qǐng)入，與之同命。”噲即帶劍擁盾入軍門(mén)。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)，樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地，噲遂入，披帷西向立，瞋目視項(xiàng)王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項(xiàng)王按劍而跽曰：“客何為者?”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也。”項(xiàng)王曰：“壯士!——賜之卮酒。”則與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項(xiàng)王曰：“賜之彘肩。”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項(xiàng)王曰：“壯士!能復(fù)飲乎?”樊噲?jiān)唬骸俺妓狼也槐埽淳瓢沧戕o!夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：‘先破秦入咸陽(yáng)者王之。’今沛公先破秦入咸陽(yáng)，毫毛不敢有所近，封閉官室，還軍霸上，以待大王來(lái)。故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽(tīng)細(xì)說(shuō)，欲誅有功之人。此亡秦之續(xù)耳，竊為大王不取也!”項(xiàng)王未有以應(yīng)，曰：“坐。”樊噲從良坐。

　　坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。沛公已出，項(xiàng)王使都尉陳平召沛公。沛公曰：“今者出，未辭也，為之奈何?”樊噲?jiān)唬骸按笮胁活櫦?xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚(yú)肉，何辭為?”于是遂去。乃令張良留謝。良問(wèn)曰：“大王來(lái)何操?”曰：“我持白璧一雙，欲獻(xiàn)項(xiàng)王，玉斗一雙，欲與亞父。會(huì)其怒，不敢獻(xiàn)。公為我獻(xiàn)之。”張良曰：“謹(jǐn)諾。”當(dāng)是時(shí)，項(xiàng)王軍在鴻門(mén)下，沛公軍在霸上，相去四十里。沛公則置車(chē)騎，脫身獨(dú)騎，與樊噲、夏侯嬰、靳強(qiáng)、紀(jì)信等四人持劍盾步走，從酈山下，道芷陽(yáng)間行。沛公謂張良曰：“從此道至吾軍，不過(guò)二十里耳。度我至軍中，公乃入。”

　　沛公至軍，立誅殺曹無(wú)傷。

　　節(jié)選自《鴻門(mén)宴》，有刪節(jié)

　　8.下列關(guān)于各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是

　　A.交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi) 內(nèi)：讓……進(jìn)入

　　B.刑人如恐不勝 刑：處罰

　　C.何辭為 為：語(yǔ)氣詞，呢

　　D.沛公則置車(chē)騎 置：安置，整頓

　　9.下列各句中加點(diǎn)字的意義和用法不相同的一組是

　　A.立而飲之

　　夜縋而出

　　B.還軍霸上，以待大王來(lái)

　　皆白衣冠以送之

　　C.其意常在沛公也

　　而右手揕其胸

　　D.欲誅有功之人

　　臣之壯也，猶不如人

　　10.下列各句中，與例句式特點(diǎn)不相同的一項(xiàng)是

　　例：客何為者?

　　A.何厭之有

　　B.大王來(lái)何操

　　C.為之奈何

　　D.今日之事何如

　　11.下列各句中詞類(lèi)活用解說(shuō)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

　　A.頭發(fā)上指，目眥盡裂 上，向上， 名詞作狀語(yǔ)

　　B.毫毛不敢有所近 近，接觸、沾染 形容詞做動(dòng)詞

　　C.此亡秦之續(xù)耳 續(xù)，延續(xù)， 形容詞做動(dòng)詞

　　D.道芷陽(yáng)間行 間，抄小路， 名詞作狀語(yǔ)