力的合成作為物理學(xué)學(xué)習(xí)中必不可少的方法之一，在力學(xué)里發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。在掌握力的合成的方法基礎(chǔ)上，可以通過(guò)數(shù)學(xué)計(jì)算及推導(dǎo)求出合力的大小及方向，從而在實(shí)際生活中對(duì)其進(jìn)行更好的應(yīng)用。以下是小編為大家整理關(guān)于高二物理力的合成練習(xí)題以及參考答案，歡迎參閱!

　　力的合成檢物理測(cè)試題及答案

　　1.探究力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)原理是等效原理，其等效性是指(　　)

　　A.使兩分力與合力滿足平行四邊形定則

　　B.使兩次橡皮筋與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)都與某點(diǎn)O重合

　　C.使兩次橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度相等

　　D.使彈簧秤在兩種情況下發(fā)生相同的形變

　　答案：　B

　　2.(2011•北京西城區(qū)聯(lián)考)F1、F2是力F的兩個(gè)分力.若F=10 N，則下列不可能是F的兩個(gè)分力的是(　　)

　　A.F1=10 N　F2=10 N　　　　 B.F1=20 N　F2=20 N

　　C.F1=2 N　F2=6 N D.F1=20 N　F2=30 N

　　解析：　本題考查合力和分 力之間的關(guān)系.合力F和兩個(gè) 分力F1、F2之間的關(guān)系為|F1-F2|≤F ≤|F1+F2|，則應(yīng)選C.

　　答案：　C

　　3.

　　小小東同學(xué)在體育課上做單杠練習(xí)時(shí)，兩臂伸直，雙手平行握住單杠，之后逐漸增大雙手間的距離，如右圖所示，此過(guò)程中小東同學(xué)手臂上拉力的變化情況為(　　)

　　A.逐漸變小 B.逐漸變大

　　C.先變大后變小 D.先變小后變大

　　解析：

　　人體受手臂的兩個(gè)拉力和本身的重力作用，處于平衡狀態(tài)，兩個(gè)拉力的合力與重力屬于二力平衡，則兩者必然大小相等、方向相反.如右圖所示，在小東同學(xué)兩臂伸直、逐漸增大雙手間距的過(guò)程中，重力G一定，可以判斷手臂的兩個(gè)拉力的合力F合不變，由于兩個(gè)手臂之間的夾角增大，而合力不變，所以拉力逐漸變大.正確答案是B.

　　答案：　B

　　4.

　　如右圖所示，兩個(gè)共點(diǎn)力F1、F2的大小一定，夾角θ是變化的，合力為F.在θ角從0逐漸增大到 180°的過(guò)程中，合力F的大小變化情況(　　)

　　A.從最小逐漸增加 B.從最大逐漸減小到零

　　C.從最大逐漸減小 D.先增大后減小

　　解析：　θ=0°時(shí)， F1、F2同向，合力最大，而θ=180°時(shí)，F(xiàn)1、F2反向，合力最小，但不一定為零.

　　答案：　C

　　5.平面內(nèi)作用于同一點(diǎn)的四個(gè)力若以力的作用點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，有F1=5 N，方向沿x軸正向;F2=6 N，沿y軸正向;F3=4 N，沿x軸負(fù)向;F4=8 N，方向沿y軸負(fù)向，以上四個(gè)力的合力方向指向( 　　)

　　A.第一象限 B.第二象限

　　C.第三象限 D.第四象限

　　答案：　D

　　6.一個(gè)重為20 N的物體置于光滑的水平面上，當(dāng)用一個(gè)F=5 N的力豎直向上拉該物體時(shí)，如右圖所示，物體受到的合力為(　　)

　　A.15 N B.25 N

　　C.20 N D.0

　　解析：　由于物體的重力大于拉力，則地面對(duì)物體有支持力，且物體仍然靜止.因?yàn)槲矬w靜止，所以 豎直向上的拉力和支持力的合力與重力的合力為零.故只有選項(xiàng)D正確.

　　答案：　D

　　7.一根輕質(zhì)細(xì)繩能承受的最大拉力是G，現(xiàn)把一重力為G的物體系在繩的中點(diǎn)，兩手先并攏分別握住繩 的兩端提物體，然后緩慢并左右對(duì)稱地分開(kāi)，若想繩不斷，兩繩間的夾角不能超過(guò)(　　)

　　A.45° B.60°

　　C.120° D.135°

　　解析：　取物體為研究對(duì)象，它共受三個(gè)力作用，其中兩繩的拉力的合力必豎直向上，且大小等于重力G.由合力與分力的關(guān)系可知，當(dāng)細(xì)繩拉力為G時(shí)，兩繩間的夾角最大，此時(shí)合力與兩分力大小相等，則兩繩間夾角為120°.故選項(xiàng)C正確.

　　答案：　C

　　8.兩個(gè)大小相等的共點(diǎn)力F1、F2，當(dāng)它們間的夾角為90°時(shí)，合力大小為20 N，那么當(dāng)它們之間的夾角為120°時(shí)，合力的大小為(　　)

　　A.40 N B.102 N

　　C.202 N D.103 N

　　解析：　設(shè)F1=F2=F.當(dāng)它們的夾角α=90°時(shí)，其合力為2F，即2F=20 N，F(xiàn)=102 N.當(dāng)夾角為120°時(shí)，其合力與F等大.故選B.

　　答案：　B

　　9.

　　設(shè)有三個(gè)力同時(shí)作用在質(zhì)點(diǎn)P上，它們的大小和方向相當(dāng)于正六邊形的兩條邊和一條對(duì)角線，如右圖所示，這三個(gè)力中最小的力的大小為F，則這三個(gè)力的合力等于(　　)

　　A.3F B.4F

　　C.5F D.6F

　　解析：　由圖可知F1=F2=F，F(xiàn)3=2F.其中F1、F2成120°角，則這兩個(gè)力的合力等于F，方向在其角平分線上，即與F 3同向，故這三個(gè)力的合力等于3F.

　　答案：　A

　　10.物體同時(shí)受到同一平面內(nèi)三個(gè)共點(diǎn)力的作用，下列幾組力的合力不可能為零的是(　　)

　　A.5 N,7 N,8 N　　　　　　　 B.5 N,2 N,3 N

　　C.1 N,5 N,10 N D.10 N,10 N,10 N

　　解析：　三力合成力，若前兩力的合力可與第三力大小相等、方向相反，就可以使這三個(gè)力合力為零，只要使其第三力在 其他兩個(gè)力合力范圍內(nèi)，就 可能使合力為零，即第三力F3滿足：|F1-F2|≤F3≤|F1+F2|.分析A、B、C，D各組力中前兩力合力范圍為：2 N≤F合≤12 N，第三力在其范圍內(nèi);3 N≤F合≤7 N，第三 力在其合力范圍內(nèi);4 N≤F合≤6 N，第三力不在其合力范圍內(nèi);0 N≤F合≤20 N，第三力在其合力范圍內(nèi);故只有C項(xiàng)中，第三力不在前兩力合力范圍內(nèi)，C項(xiàng)中的三力合力不可能為零.

　　答案：　C

　　11.

　　用一根長(zhǎng)1 m的輕質(zhì)細(xì)繩將一幅質(zhì)量為1 kg的畫框?qū)ΨQ懸掛 在墻壁上.已知繩能承受的最大張力為10 N.為使繩不斷裂，畫框上兩個(gè)掛釘?shù)拈g距最大為(g取10 m/s2)(　　)

　　A.32 m B.22 m

　　C.12 m D.34 m

　　解析：　畫框處于平衡狀態(tài)，所受合力為零，繩能承受的最大拉力等于畫框的重力，根據(jù)力的平行四邊形定則，兩繩間的夾角為120°，則兩個(gè)掛釘間的最大距離為32 m，A正確.

　　答案：　A

　　12.下圖甲為 “探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)裝置.

　　(1)下列說(shuō)法中正確的是________.

　　A.在測(cè)量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過(guò)程中，橡皮條結(jié)點(diǎn)O的位置不能變化

　　B.彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)線時(shí)，拉力方向必須豎直向下

　　C.F1、F2和合力F的大小都不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程

　　D.為減小測(cè)量誤差，F(xiàn)1、F2方向間夾角應(yīng)為90°

　　(2)彈簧測(cè)力計(jì)的指針如圖乙所示，由圖可知拉力的大小為_(kāi)_______N.

　　解析：　(1)在測(cè)量同一組數(shù)據(jù)的過(guò)程中，橡皮條結(jié)點(diǎn)O的位置不能變化，如果變化，即受力變化，所以A選項(xiàng)正確;由于彈簧測(cè)力計(jì)是通過(guò)定滑輪拉結(jié)點(diǎn)O，定滑輪只能改變力的方向不能改變力的大小，所以彈簧測(cè)力計(jì)拉線的方向不一定要沿豎直方向，B選項(xiàng)錯(cuò)誤;彈簧測(cè)力計(jì)的使用，不能超過(guò)其量程，C選項(xiàng)正確;兩個(gè)拉力的方向合適即可，不宜太大，也不宜太小，但不一定為90°，所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤.新課標(biāo)第一網(wǎng)

　　(2)考查彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù).

　　答案：　(1)AC　(2)4.00