高一必修二生物基礎知識之生物的遺傳
生物的遺傳知識點一：遺傳的細胞基礎——減數分裂和受精作用
(1)減數分裂是指有性生殖的生物產生有性生殖細胞的過程，細胞連續分裂2次，而染色體只復制1次，結果子細胞中的染色體數量減半的細胞分裂過程。減數分裂與有絲分裂過程的區別是減數分裂產生的子細胞是有性生殖細胞，而有絲分裂產生體細胞;減數分裂細胞連續分裂2次，而染色體復制1次，有聯會、四分體和同源染色體的分離現象;有絲分裂染色體復制和細胞分裂均為1次，無聯會和同源染色體分離等現象。
拓展：
?、儆捎跍p數分裂過程存在聯會、同源染色體分離，所以導致分裂后子細胞染色體數量減半，所以減數分裂后，染色體數目比原來減少了一半。
?、谕慈旧w一般能夠在減數分裂中發生聯會(即配對)現象，形狀大小一般相同。
?、鬯姆煮w是指聯會后的一對同源染色體共有四條染色單體，成為一個四分體。四分體、同源染色體、染色單體、核 DNA之間的數量關系是1個四分體含有1對同源染色體，共含有4條染色單體，4條DNA。
④在有絲分裂過程中不能形成四分體，因為不發生同源染色體的聯會現象。
?、葸z傳規律的發生是在細胞減數分裂減I 后期，即同源染色體分離和非同源染色體自由組合的時期。
2.配子的形成過程
(2)卵細胞與精子形成過程的主要區別：卵細胞形成過程中細胞質不均等分配、減數分裂后不經過細胞變形過程，而精子的形成細胞質均等分配、減數分裂后形成精子時有細胞變形過程。
3.受精過程
(3)受精作用是指精子和卵細胞融合形成受精卵的過程，受精作用的實質是精核與卵細胞核的融合。
(4)受精卵中的核遺傳物質一半來自方，一半來自母方，但是如果不強調是核中的遺傳物質，就不能說各占一半，因為細胞質遺傳物質幾乎全部來自卵細胞。
(5)減數分裂和受精作用的重要意義是保證了有性生殖過程中染色體一半來自父方，一半來自母方，并且保證了親子代染色體數目的恒定。
生物的遺傳知識點二：遺傳的分離定律
1.孟德爾遺傳實驗的科學方法
(1)遺傳學實驗的科學雜交實驗包括：人工去雄、套袋、授粉、套袋。
(2)孟德爾獲得成功的原因：首先選擇了相對性狀明顯和嚴格自花傳粉的植物進行雜交，其次運用了科學的統計學分析方法和以嚴謹的科學態度進行研究。
2.基因分離定律和自由組合定律
(3)分離定律的內容是在雜合體進行自交形成配子時，等位基因隨著一對同源染色體的分離而彼此分開，分別進入不同的配子中。
(4)分離定律的實質是等位基因彼此分離。
(5)分離定律在雜交育種方面的應用是：選育出顯性性狀的個體后需要進行不斷的自交，以獲得純合子;選育隱性性狀的個體時無需連續自交即可獲得所需的純合子。
拓展：
①判斷性狀的顯隱性關系：兩表現不同的親本雜交子代表現的性狀為顯性性狀;或親本雜交出現 3：1 時，比例高者為顯性性狀。
?、谝粋€生物是純合子還是雜合子?可以從親本自交是否出現性狀分離來判斷，出現分離則為雜合子。
生物的遺傳知識點三：遺傳的自由組合定律
1.基因的自由組合定律內容
(1)基因自由組合定律的實質是等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合;發生的時間為減數分裂形成配子時。
拓展：驗證基因的分離定律和自由組合定律是通過測交實驗，若測交實驗出現 1：1，則證明符合分離定律;如出現 1：1：1：1 則符合基因的自由組合定律。(驗證決定兩對相對性狀的基因是否位于一對同源染色體上可通過雜合子自交，如符合 9：3：3：1 及其變式比，則兩對基因位于兩對同源染色體上，如不符合 9：3：3：1，則兩對基因位于一對同源染色體上。)
(2)熟練記住雜交組合后代的基因型、表現型的種類和比例，并能熟練應用。
2.基因與性狀的關系
(3)基因控制生物性狀的兩種方式：一是通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀;而是通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀。
生物的遺傳知識點四：伴性遺傳
1.伴性遺傳是指性染色體上的基因遺傳方式與性別相聯系稱為伴性遺傳。
2.伴 X 染色體顯、隱性遺傳病的特點是所生后代男女發病率不同，前者女性發病率高于男性，后者男性發病率高于女性。常染色體上的顯、隱性遺傳的特點是后代男女發病率相同，前者常常代代有患者，后者往往出現隔代遺傳。
3.判斷控制生物性狀的基因：在常染色體還是在X 染色體上主要是看子代男女發病率是否相同，前者所生子代男女發病率相同，后者不同。
生物的遺傳知識點五：人類遺傳病
1.人類遺傳病的類型主要有：單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體病等。
2.人類遺傳病的監測和預防：略。
3.人類基因組計劃測定的是24條染色體上的基因，即22條常染色體和X、Y兩條性染色體，因為X、Y染色體具有不相同的基因和堿基順序。
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