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高三物理考試審題技巧

時間: 文樺2 高三物理

  高三物理考試審題技巧1.認(rèn)真細(xì)致,全面收集信息;

  審題時應(yīng)認(rèn)真仔細(xì),對題目文字和插圖的一些關(guān)鍵之處要細(xì)微考察,有些信息,不但要從題述文字中獲得,還應(yīng)從題目附圖中查找,即要多角度、無遺漏地收集題目的信息。

  高三物理考試審題技巧2.咬文嚼字,把握關(guān)鍵詞句;

  所謂“咬文嚼字”,就是讀題時對題目中的關(guān)鍵字句反復(fù)推敲,正確理解其表達(dá)的物理意義,在頭腦中形成一幅清晰的物理圖景,建立起正確的物理模型,形成解題途徑,對于那些容易誤解的關(guān)鍵詞語,如“變化量”與“變化率”,“增加了多少”與“增加到多少”,表現(xiàn)極端情況的“剛好”、“恰能”、“至多”、“至少”等,應(yīng)特別注意,最好在審題時作上記號。

  高三物理考試審題技巧3.畫圖助解,弄清物理情景;

  高三物理考試審題技巧4.立足基礎(chǔ),構(gòu)建物理模型;

  高三物理考試審題技巧5.深入推敲,挖掘隱含條件;

  反復(fù)讀題審題,既綜合全局,又反復(fù)推敲,從題目的字里行間挖掘出一些隱含的信息,利用這些隱含信息,梳理解題思路和建立輔助方程

  高三物理考試審題技巧6.嚴(yán)謹(jǐn)推理,尋找臨界條件;

  高三物理考試審題技巧7.發(fā)散思考,判斷多解可能;

  初末狀態(tài)不明確,帶來結(jié)果的多解;矢量方向不明確;物理現(xiàn)象多種可能性;制約條件不確定;周期性(圓周運動、振動和波)。

  高三物理考試審題技巧8.分清主次,排除干擾因素;

  干擾信息往往與解題的必備條件混雜在一起,若不及時識別它們,就容易受騙上當(dāng)誤入歧途,只有大膽地摒棄干擾信息,解題才能順利進(jìn)行。

  高三物理考試審題技巧9.自我提示,關(guān)注常見問題;

  (1)是否考慮重力;(2)選擇題中選錯誤的還是正確的;(3)矢量還是標(biāo)量?譬如求該物體的加速度?求最終的速度?求受到的安培力?求力時還要注意:根據(jù)牛頓第三定律得;(4)求功必須指明是正功還是負(fù)功;(5)分清軌道半徑,地球半徑,離地的高度;(6)是直徑還是半徑

  高三物理考試審題技巧10.科學(xué)思維,力避主觀想象。

  (1)不能憑主觀想象,必須看清、明確題意;(2)不能誤認(rèn)為就是已做過的那題;(3)只有明確了物理現(xiàn)象(模型)才能用對應(yīng)的物理規(guī)律

  高三物理考試審題技巧11、將知識結(jié)構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)

  只有當(dāng)學(xué)生能夠像穿珍珠那樣把知識串起來,并編制成網(wǎng),形成知識體系,才能夠比較清楚地了解物理知識的全貌。才可能站得高一些,學(xué)會從全局的高度去總攬物理知識。舉例來說力學(xué)的五大規(guī)律是牛頓運動定律、動能定理、動量定理、機械能守恒定律和動量守恒定律。其中前三個規(guī)律描述的是力作用在物體上時,力的作用效果的規(guī)律“力的瞬時作用效果是使物體產(chǎn)生加速度,力在時間上的積累效果是使物體的動量發(fā)生變化,力在空間上的積累效果是使物體的動能發(fā)生變化。用這三個基本規(guī)律就可以把力和運動狀態(tài)變化的關(guān)系從各個側(cè)面概括清楚。動能定理、動量定理描述的都是過程與狀態(tài)變化之間的關(guān)系。具體說來過程量之和等于狀態(tài)變化量之差。

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