2023年高考語文作文素材（篇1）

“雖然被國家評為英雄航天員，我卻是個不稱職的兒子、父親和丈夫。”在觀眾的欷歔聲中，景海鵬講述了他的故事。

神舟九號返回地面后，景海鵬與父母有了短暫的見面機會。

“見面結束后，我立即飛奔到窗前目送父母離開。偶然發(fā)現，從不戴眼鏡的母親出門后戴上了一副墨鏡。”景海鵬說，再次見面時，母親告訴他只是眼睛有一點發(fā)炎。

上網之后，景海鵬才得知今年3月份母親的右眼突然看不見了，被送到北京住院兩周還動了手術。

“這么大的事怎么不早告訴我?”質問之下弟弟“交代”母親的眼睛患上了白內障、青光眼和眼底出血。當時正是我訓練最關鍵的時期，家人不敢告訴我，擔心影響我訓練。

“罵完弟弟，我自己‘狠狠地’哭了。”景海鵬說。航天員的特殊使命，讓自己很難像平常人一樣侍奉老父老母。妻子一直是他的堅強后盾，扶老攜幼，但自己陪她的時間太少了。一直言而有信的他，2008年出征“神七”時曾對兒子食過言。

“那次天地通話，電話那邊響起兒子的聲音。他問我還記得他的生日嗎，懇求我返回地球后給他過生日。我一口答應了。后來兒子生日到了，我還在隔離期，食言了。”

“告訴大家一個秘密。雖然五音不全，但我最近在苦練三首歌：《母親》《妻子》和《父親》。我要唱好這三首歌，力爭當個好兒子、好丈夫、好父親。”景海鵬說。

2023年高考語文作文素材（篇2）

孔子是儒家學派的創(chuàng)始人，多年來許多人都認為，儒家學派的一大特點是保守、守舊，以上古為黃金歲月，只重視“先王之道”而不關注事物的變化，而孔子則是一個方正迂腐的學究。其實，“信而好古”的孔子是用自己對道德的理解，結合白己對時代的期望，對經典作了新的闡釋的。

他既將“如山”的仁作為最高的道德標準，也發(fā)出了那句令千古智者為之共鳴的“逝者如斯”的感唱;他不但極其詩意地闡釋了“變”，而且身體力行，收授弟子，用實際行動改造靈魂。如果他畏懼“變化”，不相信事物有更新的可能，他就不會成為一位靈魂工程師，不會成為中國歷史上第一位職業(yè)教師。他作為中國哲人的獨特之處在于：他的“變化”如同萬物生長，是一種無聲而自然的過程，他心目中理想的發(fā)展，不是斬斷傳統(tǒng)的脈絡，而是以傳統(tǒng)為根基，如山中樹木，生長不息。

2023年高考語文作文素材（篇3）

廖俊波

新時期扶貧攻堅的“時代楷模”廖俊波

面對貧困縣、革命老區(qū)、經濟發(fā)展長期全省倒數第一的政和縣，全國優(yōu)秀縣委書記廖俊波不打退堂鼓，不當太平官，把擔當放在首位，率領全縣黨員干部擼起袖子加油干，用勤奮、實干、嚴謹描繪出一幅幅美麗畫卷，成為新時期扶貧攻堅的楷模。

2023年高考語文作文素材（篇4）

“理想是石頭，敲星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的道路；理想是路，引導你走向黎明……”生活就像蠟，理想就像核心，沒有理想，生活的意義是什么？有夢想的日子是非常寶貴的，有理想陪伴的感覺是充實的。理想，驅散了生活路上的每一個黑暗！

歷史上，無數有才華的學者、文人、熟練的工匠，因為他們的理想，使生活更有意義，取得更非凡的成就。

理想是沙漠中的綠洲，給你生存的希望。司馬遷年輕時遵從父親的遺愿，決心寫一本能“藏之名山，傳后人”的史書。在他開始寫這本史書的時候，他被李陵案逮捕入獄，并被酷刑。司馬遷曾經打算自殺，但他頑強地活了下來，因為他沒有寫史書的愿望。歷時18年，他終于完成了《史記》的作品。史料豐富詳實，深受后人尊敬，開創(chuàng)了中國紀傳體史的先例。

理想是大海中的燈塔，給你前進的方向。王羲之熱愛書法。他從小就決心成為一名大書法家。他每天努力學習和練習，但老師稱他為“死字”。為此，王羲之一度跌倒。后來，在父母的勸說下，他走進山里，向老師學習技能。他日復一日、年復一年地練習。直到他寫完第18缸水，師傅才允許他離開老師。此后，其書法已成為一種氣候，字體端秀清新，“飄若浮云，矯若驚龍”，被后人譽為“書圣”。

理想是風雨中的港灣，給你無限的斗志。魯班出生在一個工匠家庭，從小就繼承了精湛的技術，決心發(fā)揚光大。有一次，國王下達了一項任務，要求在20天內建造一座宮殿，需要300塊巨木才能完成，不能用當時的工具按時完成。魯班曾經很沮喪，讓弟子們離開，準備一個人承擔責任。然而，當我想到我未能競爭的理想時，我重新點燃了我的士氣。經過反復的實踐研究，我終于制造了“鋸”，大大提高了采伐速度，按時完成了任務。從那時起，魯班的信心大大增強，他不再沮喪。通過觀察生活，他先后發(fā)明了刨子、梯子等工具。它的美譽在民間廣為流傳，對后代工匠技術的進步產生了深遠的影響。

沒有理想，生活就像沙漠；沒有理想，生活就像夜晚；沒有理想，生活就像迷宮一樣沒有方向。讓我們用理想的燈光驅散生活的霧，照亮生活的道路，讓我們在崇高理想的指導下，一路克服困難，努力實現自己的生活價值！

2023年高考語文作文素材（篇5）

“攤主回家吃飯。買饃請把錢放到箱子里。謝謝合作。買饅頭的請留錢。”鄭州市緯五路62號院熱鬧起來了，不時有陌生人來巷口打聽一位賣饅頭的老大娘。人們爭相傳議，年過七旬的張景珍賣饅頭從來不用守攤，回家吃飯休息只需把攤子一撂，顧客拿了饅頭自然留錢。“比自動售賣機還強。”5年來，買賣全憑市民自覺。

對于人們的誠信，“饅頭老太”沒有絲毫擔憂，她說：“啥時候餓了就把攤子撂這兒回家，可放心了。”她對那些想買饅頭的人和那些不買饅頭而路過小攤的人有一種充分的信任一雖然攤主不在，但買者也能夠自覺地將買饅頭的錢放到收款箱里。小小的“無人饅頭攤”，彰顯了誠信的巨大力量和難能可貴。與此類似的還有“無人報攤”，攤主黃友翠說：“你信別人，別人也信你，不在于有人沒人，全在信義。”

放下零錢，拿走一袋饅頭或一份報紙，留下的是一份誠信。這種在“無人值守”中自覺投幣的誠信堅守，昂揚著一種向善的力量，照亮著世人的胸懷，讓人從心底升騰起一股暖意，如沐春風。

妙寫人物：隨著公眾對社會誠信現狀評價的走低，由誠信缺失引發(fā)的信任危機也越來越嚴重。但是，鄭州“饅頭老太”的饅頭攤卻讓我們看到了誠信最真實的模樣。在信任遭遇危機的當下，“饅頭老太”告訴我們：仁愛與善意、信任與道德都是相互的。

在“人人不敢扶老”的誠信缺失的社會大環(huán)境下，“饅頭老太”的堅守信義折射出我們內心深處的善。

2023年高考語文作文素材（篇6）

北京時間8月13日消息，在WTA超五賽事羅杰斯杯的女單半決賽中，中國金花李娜在決勝盤1-5落后的不利局面下不可思議的連追6局，最終神奇逆轉捷克名將薩法諾娃，繼今年羅馬賽之后再次殺進超五賽事的決賽。賽后李娜將自己逆轉的關鍵歸結為心無旁騖，耐心的去拼每一個分數。

李娜在這場半決賽中的狀態(tài)起伏其實表現得比較明顯，首盤比賽她在最后時刻被對手完成破發(fā)遺憾先丟一盤，盡管在第二盤扳平比分，但是到了決勝盤她一上來就連續(xù)丟掉發(fā)球局以1-5落后，不過放下心理包袱的李娜在隨后放手一搏取得了非常不俗的效果，連續(xù)破掉對手的發(fā)球勝賽局，最終連下6局完成了驚天逆轉。

賽后李娜在談到比賽時表示道：“當時我的腦海中真的什么也沒有想，在場上你如果想得越多事情往往就越糟糕，我只是告訴自己要一分一分努力去打，爭取把球打回到她的場地里面，然后看接下來都會發(fā)生一些什么事情。這就是網球，有時候看上去真的很簡單，你要做的就是將球打回到場地里面，讓它能夠穿過中間的網帶，但是有些時候我卻就是無法做到這一點。”

輸掉比賽的薩法諾娃顯得十分遺憾：“比賽臨近結束的時候總是最令人緊張的，我認為她在之前的比賽中出現了很多的失誤，但是在隨后我沒有能夠給她施加足夠的壓力，這使得她利用當時的局面成功扭轉了局面，在決勝盤1-5之后，她的發(fā)球變得更加出色，擊球也更加穩(wěn)定，勝利就這樣一點點的溜走了。”

李娜在決賽中的對手將是捷克天才科維托娃，后者今日鏖戰(zhàn)三盤以3-6、6-2和6-3逆轉擊敗丹麥美女沃茲尼亞奇。賽后科維托娃透露困擾自己多時的呼吸問題在本周得到了緩解，這也是她狀態(tài)回升的重要原因：“之前我在呼吸系統(tǒng)方面存在一些問題，不過這一周情況不是很糟糕，因此總的'來說我還是有些走運，能夠在這里殺進決賽的感覺實在是太美妙了。”

2023年高考語文作文素材（篇7）

美國加利福尼亞大學的學者做了這樣一個實驗：把6只猴子分別關在3間空房子里，每間兩只，房子里分別放著一定數量的食物，但放的位置高度不一樣。第一間房子的食物就放在地上，第二間房子的食物分別從易到難懸掛在不同高度的適當位置上，第三間房子的食物懸掛在房頂。o數日后，他們發(fā)現第一間房子的猴子一死一傷，傷的缺了耳朵斷了腿，奄奄一息。第三間房子的猴子也死了。只有第二間房子的猴子活的好好的。

究其原因，第一間房子的兩只猴子一進房間就看到了地上的食物，于是，為了爭奪唾手可得的食物而大動干戈，結果傷的傷，死的死。第三間房子的猴子雖做了努力，但因食物太高，難度過大，夠不著，被活活餓死了。只有第二間房子的兩只猴子先是各自憑著自己的本能蹦跳取食，最后，隨著懸掛食物高度的增加，難度增大，兩只猴子只有協(xié)作才能取得食物，于是，一只猴子托起另一只猴子跳起取食。這樣，每天都能取得夠吃的食物，很好的活了下來。做的雖是猴子取食的實驗，但在一定程度上也說明了人才與崗位的關系。

崗位難度過低，人人能干，體現不出能力與水平，選拔不出人才，反倒成了內耗式的位子爭斗甚至殘殺，其結果無異于第一間房子里的兩只猴子。崗位的難度太大，雖努力而不能及，甚至埋沒、抹殺了人才，有如第三間房子里的兩只猴子的命運。崗位的難度要適當，循序漸進，如同第二間房子的食物。這樣，才能真正體現出能力與水平，發(fā)揮人的能動性和智慧。同時，相互間的依存關系使人才間相互協(xié)作，共渡難關。