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構建新引擎激發新動力作文優秀素材模板

時間: 美琪 高考作文

隨著科技的發展,我們的生活也越來越豐富。休閑時我們可以觀看電視節目,還可以借助計算機查閱信息,也可以用手機與人溝通,這都給我們的生活帶來便利。

科技正在進步,中國也在強大。三峽工程大電站的電流已經照亮近半個中國;青藏鐵路的修建,促進了當地經濟的發展;當今世界最大的水利工程“南水北調”工程的宏偉藍圖也徐徐展開……創新的科技讓中國走向萬人矚目的道路。

回首過去,科技的發展離不開人們不斷地創新。中國的“四大發明”在日新月異中逐漸繁榮。有了造紙術,人們不用再在龜甲,竹簡上書寫;有了指南針,人們不會再在荒島等地方迷失;火藥的發明,對軍事武器的進步有著重要意義;印刷術的發明,大大促進了文化的傳播。有了它們,才有了人類的進步。

到了今天,科技已經普遍出現在人們身邊。科技的發展,也帶給我們很多不可思議的地方。人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、人造衛星等,這些讓人大開眼界,神奇的事都使我們的祖國一步步強大起來。

作為新世紀的主人翁,我們應該為祖國作出貢獻,大膽創新,建立熱愛科學的思想,讓中國這條巨龍騰飛!

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人類是在社會發展中成長,人類的思維是在發展中不斷嘗試,事物是有機的結合體,生物或者非生物都能改變人類對其的看法。利用這些創造人們需要的,這就叫科技。在科技的基礎上加以利用這就叫創新,創新是多元化的,好好利用必定造福人類。

人也是有兩面性的,觀察事物和決定事物的潛力也在一瞬間,比如:牛頓的萬有引力定律,在普通人看來任何事物在從天上掉落下來都是顯而易見的,沒有人思考,沒有人分析,在沒有牛頓這個人出現之前,人們還認為是“神論”在“造福”人,這種愚昧的想法都是沒有任何科學依據的,而在牛頓無意中發現蘋果從天而降并認為其中一種有某種“力量”而這樣力量來源于地球以外,而當時這些所謂地球外的東西沒有人敢想象,正是牛頓發現了這種落體才有了之后所謂的科技,這種還有很多比如:利用蝙蝠的回音發明了雷達,利用了海豚的叫聲才有了超聲波。

科技的魅力不僅僅僅是只在于從某種具有生命的物體才能發現的,事物都是有雙重性的,沒有生命的東西也是人們能夠進行科技選取的,把簡單的東西加以創新,把創新用在有用的地方,就能創造出很多新的東西比如:激光,電燈的發明,電腦的發明,我們都明白比爾蓋茨,沒有他的發明可能我們明白的電腦就只是打字,計算機,這些簡單的東西,上網,玩游戲。這些可能就可能至今都無人明白,所以由單一性變成多重性。

但是由于人類對事物的創新出現了一些有害于地球本生的東西,二氧化碳的增加對環境出現了弊端,所以在人類發明了很多新東西的同時也要注意保護環境,不然不久的將來就像書上說的“201 2世界末日”,這樣的結果不是任何人想期望。

在21世紀飛速發展的的這天,我們務必要懂得科技之美,科技的魅力,科技的前沿和科技帶來完美的東西,但是僅僅依靠科技還不夠,這些所謂的科技都是人類本身所創造的,在新事物不斷代替舊事物的同時,我們務必要明白什么好,把好的東西用運用在有用的方面必須有所發展,也會給人帶來好的和用心的,所以相信科技的力量,因為科技造福人類,創新引領未來。

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創新,是不竭的動力。

從人類學會直立行走開始,從人類學會制造并使用工具來幫忙自我開始,人類的禮貌便拉開了帷幕,于是,人類便開始不斷地創新,創新科學技術,創新政治制度,創新文學藝術,創新成為人類禮貌的助推器。

科技創新,讓我們的生活學習更便利。

以書籍的演變史為例。三千多年前,我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上,這是一個了不起的創造。為克服甲骨文材料不易得的缺點,春秋戰國時期發明了竹簡和木牘。為克服竹簡木牘笨重的缺點,春秋末期人們發明了輕便的帛書。絲絹價貴,東漢蔡倫發明造紙術,破布漁網樹皮制成既輕且賤的紙,手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發明雕版印刷術,大大提高了制書效率,降低了書的成本。如今,縮微圖書越發微小易存,整個大英國書館的所有藏書,可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。

制度創新,讓我們的社會更進步。

我們這天之所以有如此便捷、優越的生活環境,是無數科學工作者智慧的結晶。難以想像,沒有科學,我們的生活會變成怎樣。我們不會忘記封建迷信怎樣毒害了一代又一代人,不會忘記“落后就要挨打”的深刻教訓。建國以來,我國的科學技術有了很大的發展,試看:三峽大壩電站的電流已照亮近半個中國;青藏鐵路的修建,必將大大促進當地的經濟發展;當今世界最大的水利工程“南水北調工程”的宏偉藍圖也已徐徐展開;“神舟”六號載人航天飛行也已圓滿成功……

也許你要說這些科技發展的成果離我們的現實生活太遠,那我們不妨看看你最熟悉的家吧。

從早期的收音機、自行車、縫紉機,發展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產品,科學正悄悄地改變著我們的生活。網絡帶來了信息時代,通訊帶來了便捷溝通,我們在享受這些便利時也應對著科技的挑戰。在科技改變我們物質生活的同時,我們更為看重的就應是科學帶給我們的挑戰與機遇——精神追求的改變。

古往今來,多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧,追求探索著真理。楚國的屈原,漢代的蘇軾,唐代的杜甫,宋代的岳飛、陸游,清代的林則徐,無以不是以國家職責為重的典范。中華民族正是由這些“脊梁”支撐著,屹立于世界民族之林。

我相信,我們的祖國是不斷發展和創新的,我們的祖國也必須會更加繁榮富強。

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兩個書法家,一個在學習前人中僵化,一個在自我獨創中漂泊。其實,真正的藝術是繼承與創新的有機結合。

沒有繼承,創新就沒有了依據。正如沒有土地,草木就沒有了根基,一切的枝繁葉茂,春華秋實便無從談起。在繼承中,中國文化貫穿著歷朝歷代的縮影,從唐詩的意境到宋詞的音韻,從曲劇的情節到小說的豐盈,沿襲下來的一部《紅樓夢》震撼了多少心靈?如果沒有繼承,“集大成”的“中國封建社會百科全書”將會成為一部揭露黑暗封建統治的論文,毫無意趣,看得見明清,卻看不見歷史。

沒有創新,繼承就沒有了動力。正如沒有浪花,大海便沒有了生命力,一切的急流勇進,劈波斬浪都會茫然失措在一絲風也沒有的平靜里。在創新中,雜交水稻昂然屹立在狂風暴雨里,試想若只是順其自然生長,水稻只能抗倒伏而低產或是易摧折而高產。是創新,讓雜交稻以絕對的優勢解決了十億人口的糧食問題。這只是創新的一個階段,我們看得到的階段。而人類農耕文明從刀耕火種,從牛耕;從自然取種,從自西域引進新品種到今日機械化作業,人工優化作物品種。這期間,不知要經歷多少次的創新!

繼承與創新就像歷史長河的兩岸,有了岸,歷史才源遠流長,奔涌不息。無論缺了哪一邊,都會使歷史干涸。我們需要繼承,我們只有繼承;我們呼喚創新,我們學會創新。歷史的變遷與沿革中,對于尚未形成完整的價值體系的人來說,繼承是一種指導,一種啟蒙。繼承告知人們前人走過的路,而這是沒有必要從新探索的。當路已到盡頭,眼前是一望無際的荒漠草原時,你已熟諳行路的技巧。這時,創新便是你的指南針,在人生這塊未知的土地上將道路延伸。

學會繼承,我們是幸運的,在繼承中,我們變得理智;學會創新,我們是幸福的,在創新中,我們變得清醒。就像那兩個書法家,學習前人是他博采眾長,總結出構書造字的一般規律,因而理智;自我獨創,是他意識到個體的存在,獨立人格使他清醒。我們與其批判他們是兩個極端,應該中和,不如將他們看成兩個階段,認識由繼承向創新的過程。這樣,繼承與創新才統一起來,人生也因其而豐富多彩。

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沙礫若只貪戀清風的吹拂,不肯邁出創新的一步,怎能變身珍珠,灼灼其華?候鳥若只甘于山林的束縛,不肯張開創新的雙翼,怎能搏擊長空,翱翔廣宇?露珠若只甘于黑暗的包裹,不肯擦亮創新的眼眸,又怎能告別暗夜,擁抱曙光?推陳出新,才有花茶沁潤心脾;生命轉角,才有黎明光輝普照。

創新之花在改變的枝頭綻放。創新,是改變,是向上攀登。當人類在茹毛飲血中膽戰心驚,在無知與局促中痛苦呻吟,神農選擇做出改變,選擇創新,于山川沼澤幽谷之中遍尋藥草;當技術落后阻礙了人們追尋知識的步伐,畢異選擇做出改變,選擇創新,活字印刷術鑄成了堅實的進步之階;當其他人都被權威縛住手腳,小澤征爾選擇做出改變,選擇創新,為音樂引來了一汪活水,讓音樂的甘甜香醇在心間久久蕩漾。用改變去澆灌,創新之花便會在枝頭絢爛綻放!

創新之蝶在破繭之后飛翔。若只是一味墨守成規,固步自封,循著前人舊路走,又何談“柳暗花明又一村”的突破?與其任由偽冒商品充斥市場,不如打破陳規實現創新,與其“一條道走到黑”,不如創新思變,逆轉人生。韓愈思變,一場浩浩蕩蕩的古文運動,喚起了世人“文為時而作”的共鳴;公車上書,打破封建思想頑固的牢籠,揭開了戊戌變法的帷幕;一個被啃的蘋果,給喬布斯創造蘋果帝國提供了靈感;一塊發霉的豆腐,讓王致和打開了鹵腐制作的大門。這就好比一個雞蛋,從外打破是食物,從內打破是生命。經典,是高山仰止的里程碑,而不是遮天蔽日的圍墻。唯有勇于打破生命的蛹,成功的彩蝶才得以自由翩飛。

創新之果在汗水的滋潤中成熟。創新是一種選擇,更是一種堅守。如今亦有許多人選擇創新,可他們只選擇了這條路,卻未能持之以恒地走下去。哲學家說:“變,是唯一的不變。”生命處于永遠更新的狀態,我們也應該在一腔熱情之余,用恒心與耐力跑完創新這場馬拉松。成功的花,創新的果,必經血淚的浸潤之后才得以成熟。

點一盞創新的燈,看見實現夢想的星光;走一條創新的路,邂逅“與天地兮同壽,與日月兮齊光”的美麗;立一顆創新的心,品味轉角即希望的芬芳馥郁。

成功在突破之長橋,希望在創新之轉角。

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創新,無可估量,無法止步,是人類歷史前進的支柱,因為,生活因創新而日趨完善,時代因創新而煥發新貌,世界因創新而豐富多彩。

愛迪生在科學上創新,在黑暗中開拓光明,喬布斯在科技上創新,開啟全新的信息領域,屠呦呦在醫學上創新,救數以萬計人的生命。正因有了世世代代的人的不斷進取,不斷創新,人類的文明才不會止步,世界的文化才多姿多彩,源遠流長。

如果說,創新是成人的義務,是天才的專利,可就大錯特錯了。曾聽到過這樣一個故事:沒有電動水壺的時代,水都是放在火上燒的,必需有人在旁邊候著,等水燒開。若人不在,水壺的水燒干了,水壺就會裂開。有一個小學生,邊寫作業邊看著水壺,由于過于專注,未能及時把火來掉,水壺爆裂了,那個小學生也因此被批評了一頓。

他想:要能專心做作業,必需預料到水燒開的時間。可他并不是先知,沒有預知能力,怎么辦呢?望著跑過來的討食的小狗,便計上心來。他把狗尾巴拴在壺口,水燒開時,大量水蒸氣從壺口冒出,狗疼得狂吠,他聞聲就過來把火滅了。

當然,這個熊孩子又遭到一頓數落,畢竟愛護動物,人人有責嘛。難道燒水和寫作業不能兩全?他依然想:水壺燒開后會有大量氣流涌出,要制成一個“警報系統”,必需在水燒開時發出聲音,那么關鍵就是什么東西經過氣流會發聲。經過氣流……發聲……哎,那不是口琴么!那位小學生趕緊在壺口裝上口琴,口琴響,水便燒開了。他又把這項專利賣給一家制水壺的公司,于是,在電水壺問世前,這樣的口琴水壺曾風彌一時。

因此,作為青少年的我們,也應該敢于創新,用質疑和發展打破封建,攜著好奇與渴望探索未知。在學習上,不一味拘泥于書本和公式,敢于開放思路;在生活中,敢于破除那些陳年舊框,以標新立異的準則對待萬物,在這個飛速發展的時代,只有不斷創新,才能不被它所甩下,永不超生。

讓我們勇于打破陳舊,勇于創新。在不斷創新中收獲能力,汲取智慧。我們零零后要向所有前輩證明,不是“霜葉紅于二月花”,而是“青出于藍勝于藍”!

當今世界日新月異,一顆星輝誕生,又將被更閃耀的光芒掩蓋。世界是千變萬化的,疑問是層出不窮的,答案是豐富多彩的。沒有創新,就沒有這精彩紛程的世界!

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21世紀的今天,現代科技已滲透到我們生活的方方面面,并改變。影響著人們的生活。面對日新月異的現代科技,我們必須全面提高自身素質,與飛速發展的科技共同進步。

科學技術是第一生產力。人類社會的進步離不開科學技術的進步,所以我們要努力學習,將來為科技的進一步發展做出貢獻,成為建設祖國的棟梁之才。

我們作為祖國的未來。民族的希望,應該樹立遠大的理想,因為只有具有遠大理想的青少年才能肩負起建設祖國的重任。理想的達成需要歷經坎坷,但只要我們埋頭苦干,不拋棄。不放棄,就一定能取得成功!

科學技術是一個國家強弱的標志。時代在發展,科技在進步,我們唯有不斷探索。不斷創新,才能緊跟時代的步伐,不被時代所拋棄。而探索就是永無止境的追求,魯迅先生曾說:“不滿是向上的車輪,能夠載著不自滿的人類向前進。”這教育我們不論什么時候都不能自滿,要一直保持謙遜的態度,不懈追求完美。

科學技術的飛速發展對我們青少年提出了新的要求——那就是實踐。實踐的成功須以頑強堅韌的精神為動力,因此我們應該培養不屈不撓的精神。另外,實踐還需要一定的知識做基礎,所以我們必須把握青春,努力學習。

現在,人與人之間的競爭變得越來越激烈。競爭能推動人類文明的創造,能使真正的人才脫穎而出,但參與競爭必須具備頑強的斗志和良好的心理承受能力。我們只有學會競爭。敢于競爭,才能適應這個科技爆炸的時代,不被它無情地淘汰。

在這個科技時代,我們必須學會創新。創新是人才的本質,創造力的萎縮會導致民族活力的窒息。我們要克服惰性,敢于標新立異,大膽地進行創造。我們正處在人生的春天,應充分利用這大好時光,用青春的熱情點燃時代精神的火炬。

科技正在進步,我們應該和著科技進步的旋律,用青春的力量譜寫出一個個動人的音符:我們要與科技共進步!

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