華中師范大學(xué)特聘研究員華林飛對(duì)此次聯(lián)考整體進(jìn)度表示很意外，他說如此高效的數(shù)據(jù)處理速度在國內(nèi)各大型聯(lián)考中是很少見的，而且所生成的報(bào)告非常詳細(xì)，每一個(gè)小題、每一個(gè)考生、整個(gè)考試情況、試題的難度、得分的分布都呈現(xiàn)得非常細(xì)致，能給學(xué)校、老師、考生提供切實(shí)有效的診斷和參考。

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　　出題背景

　　1、高考主要由大學(xué)教授命題

　　高考題主要是由大學(xué)老師出的。每年，教育部考試中心會(huì)在1、3、4月份，選擇一部分優(yōu)秀高中教師和一部分大學(xué)教授(以各地大學(xué)和師范學(xué)校為主)。

　　另外，考試中心都有一個(gè)庫，里面是適合命題的各地教授，一般為了穩(wěn)定高考全國卷的連續(xù)性，幾年才會(huì)換一批。

　　2、分工明確：命題人→選題人→學(xué)科主持人

　　出題工作大概會(huì)持續(xù)到4、5月份，一部分命題人出完題，做完參考答案就可以回家了，但選題人和各學(xué)科主持人要一直待到6月10號(hào)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)閱卷工作。

　　每兩個(gè)出題人命一個(gè)題型，每個(gè)題型初步出15道題，而且是可以超綱的。

　　選題人要從每個(gè)題型中選出最優(yōu)秀的題進(jìn)行組裝。選完題，工作人員負(fù)責(zé)把題目跟網(wǎng)上和市面上的參考資料對(duì)比，題型和內(nèi)容超過50%雷同的會(huì)換掉。最后選出今年的高考題目和一套備用卷。

　　3、在景區(qū)全封閉命題

　　接到通知參加命題后，考試中心會(huì)給出題人一個(gè)口頭通知，并且簽訂保密協(xié)議，然后就“關(guān)小黑屋”。一般是直接包一個(gè)小型景區(qū)來進(jìn)行(如華北地區(qū)比較出名的是溫塘)。

　　前一天沒收所有個(gè)人物品，只發(fā)教材、大綱、筆、紙。接著出題人審題人分組進(jìn)駐不同賓館，一個(gè)賓館一個(gè)組，方便工作。

　　在同一個(gè)地方集中后，出題人過上了“與世隔絕”的日子，只有在有人陪同、全程錄音的情況下才能打電話與家人聯(lián)系。

　　溫 塘

　　4、測(cè)試生：提前高考的“小白鼠”

　　當(dāng)命題完成后，會(huì)有數(shù)名考生提前考試，接觸到剛剛定好的當(dāng)年高考試卷，選拔標(biāo)準(zhǔn)是成績中游，來自省內(nèi)幾個(gè)縣市的主要中學(xué)。試考的成績就是他們高考的最終成績。

　　根據(jù)測(cè)試生的成績，命題人會(huì)對(duì)題目進(jìn)行微調(diào)，在這種情況下，十之八九會(huì)將題目難度降低。

　　命題原則

　　1、一切以教材和大綱為準(zhǔn)

　　高考出題時(shí)要求每一道題，無論大小，一定要在考綱上有相應(yīng)的考點(diǎn)對(duì)應(yīng);其題意、描述、問題、解答都必須能夠在教材上找到援引。考綱的內(nèi)容每大塊都要覆蓋，而且要注重交叉，各有側(cè)重。知識(shí)點(diǎn)的考頻，也可以在《考試大綱》上查到。

　　也就是說，當(dāng)復(fù)習(xí)接近尾聲的時(shí)候，回歸教材、仔細(xì)閱讀《考試大綱》和《考試說明》是非常重要的。

　　2、盡量不出怪題、偏題

　　命題人出題時(shí)會(huì)考慮該題對(duì)考生來說難度系數(shù)是否偏大，原則上不出怪題、偏題，主要在命題角度、方法、題型上下功夫。

　　3、要體現(xiàn)選拔性和區(qū)分度

　　那些讓大多數(shù)學(xué)生感到為難的題恰恰抓住了多數(shù)學(xué)生在某一知識(shí)點(diǎn)上的短處，即所謂“軟肋”，目的正是讓優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出。這也就是所謂的“區(qū)分度”。

　　高考是選拔性考試，目的是把考生按成績分層，便于高校挑選。平時(shí)的測(cè)驗(yàn)或模擬基本上是測(cè)試性考試，目的是檢測(cè)掌握知識(shí)的程度，查缺補(bǔ)漏。

　　因此，沒有深刻領(lǐng)悟、精做與高考平行的選拔性試卷，就常常會(huì)在高考中丟“不該丟”的分。

　　閱卷流程

　　1、閱卷時(shí)的大方向和小細(xì)節(jié)，分別由誰來管?

　　閱卷人員由兩部分組成，閱卷組和一線閱卷人員。

　　閱卷組主要是大學(xué)教授及出題人員，以及一兩個(gè)相關(guān)機(jī)構(gòu)官員，也有中學(xué)教師，但很少。

　　閱卷組主要把握大方向。標(biāo)準(zhǔn)答案在出題時(shí)已經(jīng)完成，其中詳細(xì)到包括每個(gè)得分點(diǎn)失分點(diǎn)，可能閱卷組會(huì)商榷個(gè)別得分點(diǎn)，比如把某個(gè)得分點(diǎn)從1分變動(dòng)到1.5分之類，但是大的變動(dòng)基本是沒有的。

　　一線閱卷人員基本就是中學(xué)教師和重點(diǎn)大學(xué)的研究生了，完全按照答案及細(xì)則閱卷。

　　評(píng)分細(xì)則主要是由大學(xué)教師制定。非常詳細(xì)羅列了各種有可能出現(xiàn)的情況，往往有數(shù)百條之多(比如“把Tan寫成Tg完全得分”)。還會(huì)根據(jù)閱卷情況進(jìn)行增補(bǔ)。

　　2、閱卷全程電子化

　　考試結(jié)束之后兩天內(nèi)所有試卷都會(huì)輸入系統(tǒng)，所有閱卷人員看不到一張完整的紙質(zhì)試卷。閱卷全程電子化。

　　閱卷人員會(huì)有一天的培訓(xùn)，主要是學(xué)會(huì)操作及背熟答案細(xì)則，等考卷數(shù)據(jù)到位后，閱卷正式開始。

　　3、一道題目要經(jīng)過3次批改

　　基本上每個(gè)閱卷人員一天就改一道大題。

　　原理很簡單，每道題至少要經(jīng)過兩位批改，如果兩位批改的分差在2分以內(nèi)，取平均;如果分差在2分以上，系統(tǒng)自動(dòng)分配第三人批改，第三人分差在2分以內(nèi)則取其中相近兩位的平均數(shù)。

　　舉個(gè)例子：

　　某道題A判了18分，B判了17分，那么就是17.5分;

　　如果A判了18分，B判了14分，系統(tǒng)將自動(dòng)分配給C，C判15分則取BC平均14.5分，C判17分則取AC平均17.5分。

　　閱卷人員并不會(huì)知道自己眼前這份是一改二改還是三改，不會(huì)有任何顯示。

　　還有一種少見的情況，即ABC的改卷分歧都在2分以上，那么這份試卷就會(huì)被判為重大分歧卷，必須上報(bào)給巡視組，由閱卷組老師斟酌評(píng)判，閱卷組給出的分?jǐn)?shù)即最終分?jǐn)?shù)。

　　此外，這個(gè)分差臨界值并不是完全固定，這題2分，那題3分，英語作文5分，語文作文7分。而且也有可能在閱卷過程中發(fā)生微調(diào)，但不多。

　　4、閱卷往往只盯住答對(duì)部分

　　高考時(shí)，每小題的答案都會(huì)依題意設(shè)置若干個(gè)評(píng)分點(diǎn)，只有按規(guī)定的評(píng)分細(xì)則的采分點(diǎn)答題才給分。

　　因此，閱卷過程中，許多老師往往把重點(diǎn)放在對(duì)評(píng)分點(diǎn)的尋找，也就是對(duì)某幾個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行掃描。

　　由于評(píng)卷人員的注意力集中在關(guān)鍵詞上，所以往往只注意答對(duì)部分，對(duì)于答偏答錯(cuò)部分常常無暇顧及。“答對(duì)得分，答錯(cuò)不失分”的現(xiàn)象非常普遍。這也就是為什么有的老師會(huì)建議文科的問答性題目要多寫答案。

　　高考評(píng)卷速度要求非常快。很多時(shí)候，改一道題平均只用幾秒或幾十秒時(shí)間，一個(gè)老師一天平均要改數(shù)百份甚至數(shù)千份卷子(只改其中一題)。光是翻看頁面、點(diǎn)擊鼠標(biāo)都已經(jīng)十分辛苦，所以，閱卷老師都喜歡條理分明的答案。

　　5、批改作文時(shí)分?jǐn)?shù)靠近平均分

　　如剛才所講，高考改卷時(shí)，電腦會(huì)將每份卷子同時(shí)發(fā)給兩位老師改，如果兩人的評(píng)分誤差在規(guī)定范圍內(nèi)，改完的這份卷子就是有效卷。而每位老師所改的卷子中有多少是有效卷，電腦會(huì)即時(shí)體現(xiàn)。

　　因此，在改卷過程中，不少老師為求穩(wěn)，不由自主會(huì)往某個(gè)分?jǐn)?shù)段上打。如果發(fā)現(xiàn)自己的有效比例低了，就會(huì)慢慢往平均分上靠。出現(xiàn)這種情況的大多是文科的答題，特別是作文。

　　答題套路

　　1、答題結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵詞

　　除了要點(diǎn)之外，改卷老師在改卷時(shí)還看答題的基本結(jié)構(gòu)是否正確，句子表達(dá)是否準(zhǔn)確。如果結(jié)構(gòu)清晰、句子準(zhǔn)確、表達(dá)流暢，一般都能得到比較高的分?jǐn)?shù)。

　　另外，不論答多答少，首先要把答案的關(guān)鍵部分、關(guān)鍵詞寫出來，第二步才考慮句子的質(zhì)量。

　　2、排版整齊有時(shí)候比一手好字更加分

　　如果字不好看，也盡量對(duì)齊，不要畫墨點(diǎn)。某閱卷老師表示：字可以寫的丑，但排版一定要好。條理清晰的答卷更得閱卷老師青睞。

　　3、文科盡量寫滿，理科盡量詳細(xì)

　　文科是抓對(duì)的，寫得越滿抓的越可能多，分得的越多;理科是抓錯(cuò)的，寫得越詳細(xì)越知道錯(cuò)在哪，分扣得越細(xì)。文科主觀題最基本就是抓關(guān)鍵詞，寫得越多，就越有可能被抓出關(guān)鍵詞，越有可能靠近得分點(diǎn)。

　　理科的話，過程都寫在草稿紙上容易造成遺漏，省略步驟是理科大忌，能寫盡量寫，否則中間可能只是一點(diǎn)微小的錯(cuò)誤，但是沒有過程，不知道哪里出錯(cuò)則整個(gè)大得分點(diǎn)全部沒有。

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