2024山東夏季高考外語聽力考試準考證打印時間：考生可于1月3日-7日每天9:00-18:00、1月8日7:00-10:00登錄普通高等學校招生考試信息平臺自行打印山東夏季高考外語聽力考試準考證。

2024山東夏季高考外語聽力考試時間：1月8日。

根據山東夏季高考外語聽力考試管理規定，每次外語聽力開考前15分鐘后不得入場，即第一次聽力考試8:45后不允許遲到考生進入考場考試，第二次聽力考試9:40后不允許遲到考生進入考場考試。考試結束前不得交卷離場，兩次考試間隔考生無特殊原因不得離開考場，待考點內全部語種考試結束后方可有序離場。

2024山東夏季高考外語聽力考試技巧有什么

爭分奪秒，讀題預測

山東夏季高考外語聽力考試時，考生一般在接到試卷后，首先對試卷的結構進行整體了解，查看哪些試題容易一些，以便計劃先做，而將較難的試題留到后面做。然而在英語考試中，考生必須首先致力于聽力考試，爭分奪秒讀題干，根據題干內容來預測聽力材料的內容。

一方面，充分利用開考前5分鐘的時間快速瀏覽聽力試題及選項，根據試題及選項來對聽力材料的結構進行快速預測，從而把握聽力的方向，做到胸有成竹心不慌;

另一方面，山東夏季高考外語聽力考試考生充分利用每道題前的5秒鐘時間細讀每道題的題干及選項，對聽力材料的內容進行預測，從而在聽力過程中做到有的放矢，提高聽力理解的正確率。

另外，每當完成一道題后，不要停留，而應立刻轉到對下一道題的瀏覽及預測，否則，就會跟不上來，從而造成心理緊張，影響后面的答題。

高考英語150分含聽力嗎

1、高考英語開始考聽力的年限

高考英語考聽力最早是從2001年開始的，然后一直延續到現在。所以說高考英語滿分150分里是包含著英語聽力的。

2、高考英語聽力考試時長

高考英語聽力考試的時長大約是20分鐘，放在高考英語剛開考時考。需要注意的是，考英語聽力時，原則上是不允許所有考生做英語聽力外的題的。英語聽力以外的題需要在聽力播音結束后才能開始做。

另外，英語聽力考試的時間里，按照考試規定包含了考生作答和涂卡的時間。英語基礎好、聽力能力好的同學做題和涂卡的時間比較充裕。但是對于英語基礎不太好、聽力也不太好的同學來說時間有可能會不夠用。

3、高考英語聽力考試的分值

高考英語滿分150分，其中聽力部分滿分30分。聽力以外的分值120分。需要注意的是，英語聽力的30分在計入總分時是不用乘系數折合的。所以，一定要重視聽力部分的分值。

高考英語試卷有哪些內容

高考英語試卷結構分為四部分：聽力、英語知識運用題、閱讀理解題、寫作題。具體如下：

1、聽力以單選題的形式出題，共分為兩部分：聽英語對話做選擇題和聽英語短文做選擇題。總共30分。

2、英語知識運用主要是以單項選擇題和完形填空題的形式出題，總共45分。

3、閱讀理解主要是以單選題的形式出題，總分40分。

4、寫作包括短文改錯和書面表達兩部分，總分35分。

高考英語聽力答案規律

1，培養良好心態

英語聽力測試題不同于其它題型，不可能像其它書面題型一樣遇到不明白的地方可以回過頭來看前面的材料或停下來自由地思考一下。聽力測試的做題速度是由命題人統一掌握的，錄音材料瞬息即逝，無“回聽”的機會或自由思考的余地。考生臨場心態對聽力成績有著極大的影響。考生必須培養良好的心態。

1)消除緊張心理。聽力測試時，要做到心情平靜，心態放松，精力集中。如果感到測試前心情比較緊張，做幾次深呼吸，可有效緩解緊張情緒。

2)克服急躁心理。有些同學在聽力測試時，不是聽材料大意，而是專注于聽個別英語單詞。有個別詞沒聽懂，往往停下來去思索，隨即產生急躁焦慮心理，頭腦一片空白，等回過神來時，錄音早已放完。因此要學會顧全大局，局部放棄而取整體，并借助“精神勝利法”給自已釋壓減負。

2，學會預測話題

考生可以根據每個小題的問題及選項的提示來預測和推測錄音材料的內容。從而做到心中有數，提前做好心理準備，獲得主動。

3，合理分配注意力

科學合理地分配注意力，可以有效地提高英語聽力測試成績。掌握下列技巧：

1)學會聽前搶讀;2)學會邊聽邊記;3)學會聽關鍵詞。

4，拓寬背景知識

背景知識也是影響聽力效果的一個重要因素。因為語言是一種工具，是知識和文化的載體，所以聽力材料必定涉及科普知識和社會文化知識。考生的百科知識越廣博，越有助于對聽力材料的理解。廣泛地閱讀和收集各種信息，不但有助于擴大知識面，也有益于英語聽力成績的提高。

5，熟悉交際用語

聽力考試中常出現where does the conversation take place ?what is the man's profession?, 之類的問題，考生要通過對話的具體情節和背景判斷對話發生的地點、人物職業、人物關系等。熟悉特定的場景用語和關鍵詞，這一點很重要。

6，科學判斷推理

英語聽力測試對考生的判斷推理能力提出了一定要求。要求考生把握整體內容，概括總結對話的主旨和大意;要求考生根據聽力內容或背景效果，推測相關的具體內容，如：時間、地點、身份、人物關系等;要求考生在理解大意的基礎上推測說話人的意圖、觀點和態度等。