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新課標1卷2024安徽高考數學試題

時間: 思恩 高考試題

新課標1卷2024安徽高考數學試題已經初步公布了,里面還附有每道試題的答案以及解析,既然這樣,那么下面小編給大家帶來新課標1卷2024安徽高考數學試題,供大家參考!

新課標1卷2024安徽高考數學試題

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高考數學大題答題技巧

在新高考數學試題的三種題型中,大題的題量雖比不上選擇題的題量,但它所占分數比例較大,在試卷中占有非常重要的位置。那么如何才能準確、迅速地做好大題呢?

審清題意。這是做好新高考數學大題最關鍵的一步,一定要全面、認真地審清關鍵詞語、圖形和符號,審清題目中所給條件(包括隱性條件)及其各種等價變形,恰當理解條件與目標間的關系,合理設計好解題程序。因此,新高考數學大題審題要慢,書寫過程時可以適當提高速度。

尋求最佳解題思路。在走好第一步的同時,根據新高考數學大題的特點,探求不同的思路是做好大題的又一關鍵步驟。由于高考試題中的大題設計比較靈活,因此,做新高考數學大題時應注意多方位、多角度地看問題,不能機械地套用模式。

尋求大題解題思路時,必須遵循以下四項基本原則:熟悉化原則、具體化原則、簡單化原則、和諧化原則。應當注意的是,上述四項原則運用的基礎是分析與綜合,運用分析法與綜合法解數學綜合題就是不斷地轉化與化歸,使問題“大事化小,小事化了。

高考數學答題注意事項

1、函數與方程思想

函數思想是指使用運動變化的觀點,分析和研究數學中的數量關系,通過建立函數關系使用函數的圖像和性質去分析問題、轉化問題和解決問題;方程思想,是從問題的數量關系入手,使用數學語言將問題轉化為方程或不等式模型去解決問題。同學們在解題時可利用轉化思想實行函數與方程間的相互轉化。

2、數形結合思想

中學數學研究的對象可分為兩絕大部分,一部分是數,一部分是形,但數與形是有聯系的,這個聯系稱之為數形結合或形數結合。它既是尋找問題解決切入點的“法寶”,又是優化解題途徑的“良方",所以建議同學們在解答數學題時,能畫圖的盡量畫出圖形,以利于準確地理解題意、快速地解決問題。

3、特殊與一般的思想

用這種思想解選擇題有時特別有效,這是因為一個命題在普遍意義上成立時,在其特殊情況下也必然成立,根據這個點,同學們能夠直接確定選擇題中的準確選項。不但如此,用這種思想方法去探求主觀題的求解策略,也同樣有用。

4、極限思想解題步驟

極限思想解決問題的一般步驟為:一、對于所求的未知量,先設法構思一個與它相關的變量;二、確認這變量通過無限過程的結果就是所求的未知量;三、構造函數(數列)并利用極限計算法則得出結果或利用圖形的極限位置直接計算結果。

5、分類討論思想

同學們在解題時常常會遇到這樣一種情況,解到某一步之后,不能再以統一的方法、統一的式子繼續實行下去,這是因為被研究的對象包含了多種情況,這就需要對各種情況加以分類,并逐類求解,然后綜合歸納得解,這就是分類討論。

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