安徽高考理綜真題及答案(全國乙卷)

安徽高考理綜真題及答案精選篇1

各批次院校的控制分數線控制分數線是由各省(自治區、直轄市)招生委員會根據本省(自治區、直轄市)考生文化考試成績，按略多于某批院校計劃錄取總數劃定的一個“分數”。

達到控制分數線的考生不可能百分之百地錄取，需由省(自治區、直轄市)招辦根據錄取控制分數線，在錄取過程中將上線人數再按考生所報志愿從高分到低分排列，由招生院校進行德、智、體全面衡量，擇優錄取。

安徽高考理綜真題及答案精選篇2

院校調檔分數線又稱調檔線，是省級招生考試機構以招生院校為單位，按招生院校同一科類招生計劃數的一定比例(如105%或120%)，在對第一志愿投檔過程(平行志愿的第一輪正式投檔)中自然形成的投檔給院校的最低投檔分數。省教育考試院根據普通高校在本省的招生計劃數和投檔比例計算出應投檔數，按相應規則投檔后，向院校所投考生檔案的最低投檔分數就是學校的調檔分數線。

安徽高考理綜真題及答案精選篇3

1、了解學科類別

在填報志愿之前，考生應了解大類的具體學科類別，要按照教育部規定的普通高等學校本科專業的設置分類，了解選報的大類是屬于12個學科的哪一個學科?又屬于哪一個門類?這一點首先要搞清楚。

2、不同大類包含專業不同

考生在填報志愿過程中會發現，專業目錄中相同的招生大類，各學校所包含的專業也不同。各省考生在報考時，一定要認真閱讀本省當年下發的《招生專業目錄》，看清所報學校的招生專業，確定自己喜歡的專業是否包含在某“大類”之中，以免漏報、錯報。

3、二次分流選專業要多種因素綜合考慮

目前國內的高校大類專業分流模式大致有兩種：

一是基于學生成績、平時表現等綜合因素分專業。這種模式最直接的影響是，排名在后的學生沒有選擇的余地。有些學生可能是為了某個專業才選擇大類專業，可在選專業時，受成績排名等影響，難以選到目標專業。

二是直接按照學生意愿選專業。這種方法看似更科學，但操作起來很困難。在實際中，大部分學生更樂意選擇“熱門專業”，這樣一來，“熱門專業”扎堆，人數太多難以吸納。

所以，提前了解所報院校將來分專業的相關規定，是很有必要的，這直接關系到將來學生的專業去向。

4、考生應考慮清楚自己今后的發展方向

按大類招生為不了解大學專業設置的高考考生及其家長提供了一個先了解后選擇的機會，使考生能夠先進入大學學習基礎課程和學科技能，后根據專業興趣、個人特長等選擇合適的專業，再進行專業知識點的學習和能力培養。

但是無論是專業招生還是大類招生，考生在大學完成學業后都將以具體的專業畢業。因此考生在報考之前都應考慮清楚今后自己發展的興趣大方向所在。

安徽高考理綜真題及答案精選篇4

批次錄取控制分數線又稱省控線或批次線，是由省級招生考試機構根據當年全省考生高考成績和招生計劃，將全省考生分類別從高分到低分排序，綜合各種因素后按一定比例分批次分別劃定錄取考生的最低投檔分數標準。招生院校只能在本院校所在批次錄取控制分數線以上錄取考生，只有高考成績達到或超過批次線的考生(通常稱“上線考生”)檔案，才有可能被投檔到高校，由高校選擇錄取。