又到一年高考季，你會想到什么呢?今天學習啦小編就與大家分享：又是一年高考季散文，希望對大家的學習有幫助!

　　又是一年高考季散文：又是一年高考季

　　所謂“學而優(yōu)則仕”，中國人把讀書當作博取功名的一條重要途徑。諺云：“學海無涯苦作舟”，讀書是一件苦差使。是苦就得熬，熬得住焚膏繼晷、刺股懸梁的十年寒窗。熬得住一周一小考，一月一中考，一學期一大考，和名目繁多的各類統(tǒng)考、會考。一直要熬到“一考定終身的”高考結(jié)束，這苦才算告一段落。

　　高考是一件舉國關(guān)注的大事，特別是開考那幾天，一切都得為考試讓路。考點附近的建筑工地停止作業(yè);車輛經(jīng)過考區(qū)，禁止鳴笛;考生憑準考證可以免費乘坐公交，遇有特殊情況，車子還可以就近停車，甚至直接把考生送到考場。的哥的姐們義務接送考生，110鳴著警笛護送誤點考生趕考。供電車在考點附近時刻待命、醫(yī)院在考點設急救站、警察為考生站崗。省、市乃至國家領(lǐng)導人視察考場，乃是公事。行政服務是那樣的人性化和細致入微;人與人之間顯出前所未有的理解、寬容;社會文明若能永遠這樣，該有多好。

　　高考是難得的商機。考生住的都是賓館標準客房，吃的是酒店套餐。這對處于淡季的餐飲業(yè)者來說，無疑是一針興奮劑。高考結(jié)束，是考生的休息季，無論考得好與不好，這緊繃了的弦，都得松一松。此時的考生就是家庭的皇帝，可以向父母提出任何要求。旅游度假乃至出國，只要條件許可，家長一般都不會拒絕。如果榜上有名，更是特大喜訊。飯店老板早就想到了了，什么狀元宴、慶功宴、謝師宴、同窗宴……“總有一款適合你”!

　　開學前則要置辦行裝，服裝行頭是小的。手機、相機、電腦三大件，少則三五千，多則上萬。家長即便是砸鍋賣鐵也要滿足孩子心愿。商家當然不會錯過這個大賺一筆的機會。

　　中學生的皇帝時代隨著高考結(jié)束逐漸遠去，若是名落孫山，要么復讀，要么待業(yè)。無論哪一種，身上的光環(huán)都會陡然失色。如果有幸踏進高等學府大門，混一張文憑便成了唯一的“奮斗”目標。不過這不是難事，只要踏進校門，“文憑總歸會有的”!但就業(yè)就難說了，企業(yè)老總都是勢利眼，如果你手里捏的只是一張普通大學文憑，昔日的“天之驕子”就得像乞丐一樣，徘徊在各個招聘攤位前，恭恭敬敬地遞上自己的簡歷，等待那冷峻的白眼。即使手里攥有名牌大學，乃至碩士、博士文憑，也不一定就具備和招聘單位討價還價的資本。就如相聲里說的那樣，如今天上掉下一塊餡餅，就可能砸中一大堆博士。中國高校雖多，但除了豪華的校舍，在世界上沒有競爭力。港、臺的一些高校，也比我們的清華、北大吃香。這就難怪現(xiàn)在的中學生都熱衷于出國留學了，中國的教育制度其實是在為他人作嫁衣。

　　人才決定著一個國家的興衰，誰能留住人才，誰就能主宰世界。當前，世界各國都在推行“人才強國戰(zhàn)略”。在2010年的“全國人才工作會議”上，中央提出，要在2020年進入世界人才強國行列。其實，早在2008年，我們就啟動了“海外高層次人才引進計劃”。不過我們花大價錢引進的人才，大部分都是中國“海歸”，他們原本就是從國內(nèi)流出去的。

　　說句不敢恭維的話，我們的大學辦得不好。我們辦學重量不重質(zhì)。一些專科學校，乃至中專，只是換了一塊牌子，一夜之間就都變成了學院、大學。所謂的“北約”“華約”自主招生，實際上是在掐尖和互拆墻腳。家長們千辛萬苦地把孩子送進大學，為的是能讓他們學有所成，將來可以在激烈的社會競爭中謀得一個立足之地。我們的大學能夠滿足這個要求嗎?也許正是因為我們留不住人，才不得不花大價錢把流出去的人再請回來。所以說：與其花錢引進人才，不如設法留住人才!

　　又是一年高考季散文：又是一年高考季

　　周末開始下雨，下了一整天，我也在家悶了一整天。今天下午天空開始放晴，可還是時而陰云密布，變幻無常，但雨總算是停了下來，我再也按捺不住想出去走走。

　　這個周末也是一年一度的高考日，想想去年此日我正陪兒子高考。去年天氣特別熱，兒子在考場里面考，我在考場外面烤，那種情形又浮現(xiàn)在眼前，于是我背起相機又來到通遼實驗中學考點。

　　今年不象往年，考場外面少了花花綠綠的帳篷，沒有了商家的宣傳攤位。但遠遠望過去，馬路邊和墻根下依舊是焦慮的家長們。學校門前的大街已被交通管制，左右各有兩排“愛心出租”免費為考生服務，這也成為了通遼乃至全國的優(yōu)良傳統(tǒng)。而平時街道兩側(cè)的人行道上排滿了私家車，說明人們的生活真是日新月異。

　　如果向上追溯，高考制度應該起源隋朝。隋煬帝名聲不太好，但他創(chuàng)造了很多豐功傳績，科舉制度就是其中之一，它影響了千年并還將長期影響下去。隋煬帝大業(yè)二年(606年)開設進士科，用考試的辦法來選取進士(進士一詞初見于《禮記·王制》篇，其本意為可以進受爵祿)。當時主要考時務策，就是有關(guān)當時國家政治生活方面的政治論文，叫試策。這種分科取士，以試策取士的辦法，在當時雖是草創(chuàng)時期，并不形成制度，但把讀書、應考和作官三者緊密結(jié)合起來，揭開中國選舉史上新的一頁，因此也有了“朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自強”這樣的詩句。唐玄宗時禮部尚書沈既濟對這個歷史性的變化有過中肯的評價：“前代選用，皆州郡察舉……至于齊隋，不勝其弊……是以置州府之權(quán)而歸于吏部。自隋罷外選，招天下之人，聚于京師春還秋住，烏聚云合。”唐循隋制，分常舉和制舉兩種，武則天時創(chuàng)殿試和武舉。唐太宗時，詩賦成為主要的考試內(nèi)容，而當今高考中的作文唯獨把詩歌剔出之外。到了宋代，科舉放寬了錄取和作用的范圍。宋代進士分為三等：一等稱進士及等;二等稱進士出身;三等賜同進士出身。由于擴大了錄取范圍，名額也成倍增加。唐代錄取進士，每次不過二、三十人，少則幾人、十幾人。宋代每次錄取多達二、三百人，甚至五、六百人。雖然名額增加了，但也有屢試不弟之人，考到七老八十類似于范進中舉者仍不在少數(shù)。元代開始，蒙古人統(tǒng)治中原，科舉考試進入中落時期，但以四書試士，卻是元代所開創(chuàng)新先例。元代的科舉制度基本沿襲宋代，到了明清科舉也進入了鼎盛時期。明代正式科舉考試分為鄉(xiāng)試、會試、殿試三級。考試的場所稱為貢院，考期一般定在秋季，故又稱秋闈。鄉(xiāng)試考中者稱舉人，俗稱孝廉，第一名稱解元，唐伯虎鄉(xiāng)試第一，人們也稱他為唐解元。會試就是全國舉人到京師會試，考期一般在春季，也稱春闈。會試考中稱貢士，俗稱出貢，第一名稱會元。殿試，顧名思義是在皇宮大殿里舉行的考試。全國的貢士們齊聚皇宮大殿廣場上，由皇帝親自出題并擔任監(jiān)考，參加殿試的人均不落榜，只排名次。殿試結(jié)束后，次日為讀卷也就是判卷，再次日放榜，由此可見古人的工作效率。錄取分三甲，一甲三名，賜進士及弟，殿試第一名稱狀元;第二名稱榜眼;第三名稱探花。二甲賜進士出身，三甲賜同進士出身。進士榜用黃紙書寫，故稱金榜，中進士稱金榜題名。清代的科舉制度與明代基本相同，但它貫徹的是民族歧視政策。滿族人享有種種特權(quán)，做官不必經(jīng)過科舉途徑。科舉制發(fā)展到清代，日趨沒落，弊端也越來越多。清代統(tǒng)治者對科場舞弊的處分雖然特別嚴厲，但由于科舉制本身的弊病，舞弊越演越烈，科舉制終于消亡。中國最后一名狀元叫劉春霖，據(jù)說光緒三十年大旱，老佛爺在點狀元時看到春霖這個名字，希望能帶點甘霖來，就點了他的一甲第一名(家長給孩子起名也是很重要地)。不過能考到殿試說明他還有一定才學，當年李春霖可是天津衛(wèi)第一個金榜題名的狀元。次年，也就是清光緒三十一年(1905)，持續(xù)1300多年的科舉制度正式廢除。

　　我邊走邊拍，家長們有父母級的，也有爺爺奶奶輩兒的，人們神情各異，有的三五成群湊一起談論，有的單獨坐在馬路牙子上看招生廣告，也有伸著脖子向?qū)W校里面張望……有兩位電視臺的記者扛著攝像機在家長堆里采訪，也順便采訪了我，讓我說說家長此時的感受，對學生有什么期待。我說我是上屆家長，特別理解此時家長和學生的心情，十幾年的辛苦只為一朝金榜題名，對學生對家長都是生活中的大事，而尤其對學生來說，是人生的重要轉(zhuǎn)折點，高考不是結(jié)束，而是人生的重要起跑線，這個起跑線位置不同，人生的軌跡就不同。我去年跟兒子說過，高考是獨木橋，而通向成功的路不止這一條。有的人通過了獨木橋走向成功，有的人涉水而過一樣走向成功。有的人雖然通過了獨木橋，但過了橋就迷了路。因此，我們千萬要記住，要把目標定位在成功，而不是走哪條路。

　　今年高考與往年不同的就是增加了安保措施，學校大門右側(cè)是武警荷槍實彈，右側(cè)是特警威風凜凜。可能與今年以來發(fā)生的多起暴恐事件有關(guān)吧，蒙古人很少參與暴恐活動，今天的武警和特警成了考點的一道風景，尤其在特警隊伍中有兩位女特警吸引了大家的目光，人們紛紛拿起手機上前拍照，戰(zhàn)士們也顯得很友善，莊嚴肅穆的臉上不時露出淺淺的微笑。

　　我穿梭在家長們中間，發(fā)現(xiàn)身邊有一位女士顯得特別焦急，原來她是一位高三班主任。考試結(jié)束時間還沒到，她就擠在人群的最前端，顯得比家長還焦急。很快就到了考試結(jié)束時間，只見考生們?nèi)绯龌\的小鳥一般，飛出校園，撲進家長的懷抱，也有幾位考生撲進了班主任的懷抱，我急忙按下快門記下了這個喜悅的時刻。家長們領(lǐng)著自家的寶貝們散去了，也有幾位考生跑去與特警戰(zhàn)士合影，我拍下了這些孩子們純潔而甜美的笑容……

　　又是一年高考季散文：又是一年高考季

　　“時間過得真快”——每次開篇，我都想避開此類語言。時間從不等人，使得人類一直在它屁股后追趕。累得夠嗆，嘴上就省點嘮叨吧。然而越想逃避就越繞不開。隨著寒來暑往，學校里一茬茬的孩子在交替，大門外一撥撥的家長來了又去。雖然門前的牌坊“永遠”如斯，它在此笑看風云，也已兩百多年。

　　平靜表象下的暗潮涌動，并不是我獨特的發(fā)現(xiàn)。隨著高考腳步的迫近，大門前家長們的話題漸次向“高考”靠攏;學校周邊的生活氣氛，開始悄悄緊致。高考的神圣與重大，令高考季比春夏秋冬對人們的意義更加切定。

　　女兒的表現(xiàn)也越發(fā)不比往常，她仿佛是受到了時間的追趕。那天放晚學，見面就說：“高三今天畢業(yè)典禮了。下次，就輪到我們羅”。又一撥孩子即將畢業(yè)，高二的孩子進入倒計時，女兒的緊迫感越來越明顯。時隔一個星期，她又匯報說：“今天高三拍畢業(yè)照了，各種嗨，那場面……”未盡之言，好像有感動、感慨、更有驚慌。畢業(yè)典禮和畢業(yè)照，是里程碑式的事件，標志性明顯，讓人沒法不警覺。當這撥孩子高考走了，大家伙自然會把注意力投放給高二的孩子。高二的她，已然不輕松。然而壓力是神奇的，我明顯感到，她正逐步把身心投進應試狀態(tài)，積極尋找學習上的不足。緊鑼密鼓，時不我待。生活中，她語調(diào)越來越平和、態(tài)度越發(fā)謙虛低調(diào)，行動也干凈利索起來。

　　那個自由散漫、懵懂悠游的家伙不見了;那份現(xiàn)實很憔悴、理想很豐滿的不著邊際也不知跑去了哪里。積極、沉穩(wěn)、有擔當?shù)臓顟B(tài)是迅速成長的見證。讓人相信，“高考”已經(jīng)在發(fā)揮效用，而成績只是副產(chǎn)品。去年此時“要當學姐了”的快意，已經(jīng)成為歷史。如今的“學姐”二字，早已不是個頭高、表情酷、作派老道甚至受人景仰的意思。更多意味著榜樣、表率之類的責任。高考之后，有更多“后浪”跟進，前浪是不能死在沙灘上的。學姐唯有把心思收回到自身，唯有發(fā)奮、向前沖。對虛名的不經(jīng)意，她反而更有“學姐”的模樣。

　　高考的前夜，為高考騰地兒休假在家的女兒，突然矯情地說：“明天就要高考了，我好緊張啊”，又趕忙掩飾：“我只是預演一下”。是啊，又是一年高考季，但今年的感覺特別復雜，看似與自己無關(guān)，卻又非常相關(guān)，牽扯著神經(jīng)呢。

　　高考的牽扯面是沒有邊界的，控制著全社會的情緒。各界的關(guān)注點年年翻新，關(guān)心渠道也越來越多。從考期營養(yǎng)、作息調(diào)整到交通讓路、小區(qū)禁聲，還有情緒控制、赴試備要和應試攻略，林林總總，不一而足。這備受爭議的人才選拔，深深地影響著大家伙的行動和思維。考生和他們的家人，更是一種解放戰(zhàn)爭的狀態(tài)，臨戰(zhàn)一搏，期待著戰(zhàn)后的大好前程、休養(yǎng)生息。而高二的孩子則從此摩拳擦掌、枕戈待旦，以期練就一身武藝，應對沙場點兵。

　　高考兩天，女兒的情緒時不時回到這個主題。說“回到”，是因為她多次表示要回避這個話題，想要保持一顆“平常心”。然而越想“不在意”，越深受牽累。不請自來的緊張情緒，讓這365天后的應試主角、高考的后備軍，自動自發(fā)地站到隊伍的前列。高考的戰(zhàn)線上，多了一個熟悉又稚嫩的身影。這對于陪讀家長，也是一種精神考驗。

　　下一個高考季，腳步聲聲聲逼近。戴著鐐銬跳舞，痛并興奮著，我們進入不尋常的一年。