4.學習動力:學習有所懈怠的時候，一定要第一時間找回動力，可以是你的理想大學，你自己的目標，或者其他，一定要找到自己的內生動力，每天把他放在看得見的地方，從而不斷激勵自己

5.臨近高考一定要放好心態,不能過度焦慮，現在只需要想一件事:按照科學有效的方法來學習，最終一定可以實現自己的目標

6.對于理科而言，刷一定量的題是必不可少的，每日固定做一些題是為了保持手感，也是為了查漏補缺，可以做一些小題，也可以對照答案自己總結方法

7.學到了新的方法、復習了新的知識模塊、記憶了新的內容，一定要有一個鞏固的過程，就是做題，在做題過程中刻意的運用這些方法技巧，你才能有所提升

8.學會復盤:每晚睡覺前，回想今天一天的學習情況，你收獲了哪些，還有哪些不足，可以在第二天作出改進。

逆襲高三第一輪后半程復習之精要

其一，時間計算：從11月15日到2022年1月15日，大約有60天，以此可以規劃為至少復習三遍。即從11月15日到12月15日，時間30天，為第一遍;從12月16日到12月31日為第二遍;余下的時間為第三遍。請參考“科學對半遞減復習法”一文，有詳細操作闡述。

其二，繼續重點對教材的復習。輕視教材復習，這是所有高三學子的通病。因此，熟悉教材，將教材的知識點和體系務必清晰掌握，特別是教材中的例題和課后練習，必須重點突破，因為，教材上的例題是各種考試的“母題”，是源頭，所以，必須花大功夫，沉心靜氣的去夯實。

其三，選定經典有效的復習資料的復習。通過復習資料來作為一個復習的思路和指引，理清學科的知識線索，必須建構知識的邏輯聯系，建立自己的學科知識系統，準確解決知識輸入到內化再到輸出的完全遷移。

其四，除了老師安排的復習進程和一切學習任務之后，必須按照自己的復習安排和節奏，進行復習和練習，自我檢測，適度拓展練習的深度和廣度，對知識務必加深記憶，反復鞏固，做到真正過手為止。

其五，特別強調的是對各個學科的基礎知識必須夯實，落地。重點把這個基礎部分的知識和試題進行全面突破，記住，這是復習的根本所在，更是考試取勝的關鍵，也是高三學子容易忽視的復習重點。

其六，在這個階段尤其需要重視對自己薄弱學科的提升。這是第一輪中特別需要解決的問題，必須補齊自己這個短板，這就是自己高考的增分點，而學生自己成績需要突破，也必須消除自己的短板學科。

其七，重點是復習的節奏安排，緊跟老師的前提下，自主復習時必須按照時間節點，按部就班進行，切不可跟風，更不可隨意而為，同時，遵從自己學習的特點，記憶的規律，結合自己實際而科學有效的復習。

高中學習方法與技巧

1.提前動手，從容應對——剛剛經歷了中考，很多學生沉浸在緊張后的輕松里，但是學習確如逆水行舟，不進則退，稍一放松，可能就會給自己的高一學習制造麻煩，抓住高一伊始，讓自己的高中學習一帆風順!

2.發現漏洞、及時彌補——高中學習比較緊張，發現漏洞千萬不要以太忙、太累為由任其存在和發展，因為知識之間是有內在聯系的，漏洞不補，會影響其他知識的學習和綜合應用，并且積累得太多，會覺得無從下手，只好放棄，給高考造成很大的損失!

3.成績波動、正確看待——高一學習成績波動是非常正常的事情，一般來說，只要適應了高中老師的講課方式、掌握了高中知識的學習方法，成績都會逐步上升并且趨于穩定的。因為成績的暫時下降而失去自信或對某個學科失去興趣，是得不償失的。

高中語數外怎么學

數學：

1、記數學筆記，特別是對概念理解的不同側面和數學規律，教師為備戰高考而加的課外知識。2、建立數學糾錯本。把平時容易出現錯誤的知識或推理記載下來，以防再犯。爭取做到：找錯、析錯、改錯、防錯。達到：能從反面入手深入理解正確東西;能由果朔因把錯誤原因弄個水落石出、以便對癥下藥;解答問題完整、推理嚴密。3、記憶數學規律和數學小結論。4、與同學建立好關系，爭做“小老師”，形成數學學習“互助組”。5、爭做數學課外題，加大自學力度。6、反復鞏固，消滅前學后忘。7、學會總結歸類。可：①從數學思想分類②從解題方法歸類③從知識應用上分類。

語文：

簡單地來說，就三個詞!積累!閱讀量!背誦!但真正能做到這些的其實不多的，語文需要長時間的學習積累!都是靠閱讀!高中不會有太多時間，可是如果你把讀小說的時間換做讀名家的文集，時間久了就會不一樣,需要足夠的耐心與記憶力!語文也要練的!做題不可少!可以買文言文的書來讀，自己翻譯，再對照，這樣一點一點來。

英語：

高中階段對英語詞匯的要求提高。一詞多義、一詞多詞性的現象較普遍，所以，除了多背誦單詞意外。還應閱讀一些英語雜志或者文章(推薦：空中英語教室)做積累和摘抄，覺得特別好的句子單詞，可以背誦一些，也提高了英語寫作水平。更要著重訓練自己的閱讀量、閱讀速度，保證英語閱讀的準確率。多做題目，固然需要，但是不能盲目。首先應將高中英語所有的語法知識點理順，薄弱的盲點及時掃除，然后再做針對性地訓練。準備一本糾錯本，將錯題摘錄上去，多鞏固，肯定更有效果。

高中學習不良習慣需注意

1、概念的重要性被忽視，而一些難題、怪題備受青睞。

2、把大量的時間花在自己喜歡的科目上，冷落了其它科目。

3、平時依賴計算器，一考試就犯計算上的錯誤，搞得自己手忙腳亂。

4、聽老師講例題覺得會了，自己用參考書時一看題明白了，就以為自己會了，不再動手去做。

5、匆忙應付老師作業，搞題海戰術，卻不認真對待做題時發現的問題。

6、聽課時將內容一股腦塞進去，不動腦筋去思考所以然。

7、成績好一點的同學認為老師上課講得太簡單，開小差。其實忽略了老師對某一些關鍵問題的分析。

8、將老師講的例題一字不漏地抄下來，而忽略了老師精辟的分析。

9、晚上開夜車，白天沒精打采，形成惡性循環。