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內(nèi)蒙古二本高考分?jǐn)?shù)線公布

時間: 小龍 分?jǐn)?shù)線

第一步,要充分了解教育部和自己所在省級招辦公布的錄取政策,了解根據(jù)高校招生計劃與考生分?jǐn)?shù)所劃定的各科類各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線以及根據(jù)高校招生計劃與考生分?jǐn)?shù)所劃定的各科類各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。

第二步,將自己的高考成績比對省級各科類各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線,各批次各科類的錄取控制分?jǐn)?shù)線是招生錄取的重要指標(biāo)。考生將自己的高考成績來比對,達(dá)到了哪個批次分?jǐn)?shù)線,才能選擇對應(yīng)批次的大學(xué)。

第三步,將自己的高考成績比對相應(yīng)批次大學(xué)的往年錄取分?jǐn)?shù)線,當(dāng)高考成績剛剛達(dá)到該大學(xué)近幾年的錄取分差波動范圍之內(nèi),只能選擇大學(xué)中分?jǐn)?shù)較低的冷門專業(yè)或服從專業(yè)調(diào)劑。

第四步,將自己的高考成績比對本省(區(qū)、市)和本中學(xué)考生的位置,預(yù)測大學(xué)的當(dāng)年錄取分?jǐn)?shù)線。

第五步,綜合個人情況,科學(xué)選擇定位。考生還應(yīng)以自己的興趣愛好、職業(yè)傾向、理想志向、實力水平等的個人實際出發(fā),科學(xué)合理地選擇大學(xué)、選擇專業(yè)。

內(nèi)蒙古二本高考分?jǐn)?shù)線公布(精選篇2)

擴(kuò)大了考生選擇范圍。對未被平行院校志愿錄取的考生,還可以再參加征求平行志愿的填報,使考生擁有了更多的錄取機會,在一定程度上降低了考生填報志愿的風(fēng)險。

優(yōu)勢:

(一)對考生來說,擴(kuò)大了考生的選擇范圍,降低考生填報志愿的難度,有效地提高考生的錄取率。

(二)對于高校來說,生源素質(zhì)更加均衡,也解決了以往投檔中一部分高校生源爆滿而另一部分嚴(yán)重斷檔的問題,有利于順利地完成錄取工作。據(jù)模擬預(yù)測,平行志愿一次錄取率可達(dá)90%以上。

(三)進(jìn)一步提高了錄取工作的公平、公正性。

內(nèi)蒙古二本高考分?jǐn)?shù)線公布(精選篇3)

1、片面根據(jù)分?jǐn)?shù)填報志愿

很多人肯定提出質(zhì)疑,不根據(jù)分?jǐn)?shù)填報那根據(jù)什么來填報呢。當(dāng)然高考分?jǐn)?shù)是填報志愿最重要的依據(jù),但是如果只以當(dāng)年的考試分?jǐn)?shù)和去年學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)進(jìn)行對比,這就太片面了。在填報志愿時,需要從這幾點進(jìn)行分析,該高校在考生所在省市近三年的實際錄取分、平均分以及專業(yè)錄取最低分;該高校在本省市的招生計劃,一定要分析今年的計劃和往年計劃是否有變化;再查看招生簡章里的錄取規(guī)則,是否有專業(yè)級差;然后根據(jù)自己的位次(請注意不是分?jǐn)?shù)),來參考往年該位次的錄取學(xué)校和專業(yè)。

2、只看校名不看專業(yè)

很多考生或家長一看到學(xué)校名稱里有“地質(zhì)”、“石油”等字樣,就認(rèn)為這樣的學(xué)校不能報,肯定都是艱苦的專業(yè),還有的考生或家長認(rèn)為帶有林業(yè)、農(nóng)業(yè)等字樣的校名就業(yè)前景慘淡,還有一些是對外省的學(xué)校不了解,只要學(xué)校不是在大城市,直接就不報了。其實要認(rèn)真研究學(xué)校的專業(yè),看看自己喜歡專業(yè)的師資力量,就業(yè)前景。在報考志愿時,還需要做到省內(nèi)外高校統(tǒng)籌兼顧,然后進(jìn)行科學(xué)、合理地填報。

3、只報熱門專業(yè)

在很多人眼里,熱門專業(yè)就好找工作,工資也高,而冷門專業(yè)各種前景都不好。其實并非如此,其實專業(yè)并沒有冷熱之分。目前一些相對熱門的專業(yè)并不代表幾年后前景依舊那么光明,甚至現(xiàn)在一些冷門專業(yè)過幾年就成了熱門專業(yè)了。建議在綜合考慮自己情況下,進(jìn)行“冷熱兼顧”的方式來填報志愿。

4、求學(xué)就是求職

職業(yè)是填報志愿的導(dǎo)向,但不應(yīng)該將求學(xué)和求職等同起來。選擇專業(yè)和未來的就業(yè)方向有一定的聯(lián)系,所以在選擇專業(yè)時首先要考慮如何提高錄取率和選擇到適合自己的專業(yè)。

5、拒絕專業(yè)調(diào)劑

從理論上來說,分?jǐn)?shù)高會被好學(xué)校錄取。但實際上并非人人都能實現(xiàn)這個理論,無論哪一年,都有一些考生總分超過了報考高校的錄取分?jǐn)?shù)線,但是卻沒有被錄取。一般來說都因為服從調(diào)劑。其實服從調(diào)劑是一個提高錄取率的好方法,而且服從調(diào)劑也許不會吃虧。很多時候調(diào)劑的專業(yè)也不一定差,本人就是從被調(diào)劑的專業(yè),而且我們整個班的就業(yè)前景遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比我們學(xué)校其他專業(yè)要好,就算是被自己不喜歡的專業(yè)錄取了,到校后也是可以轉(zhuǎn)專業(yè)、輔修第二專業(yè),甚至還可以通過考研等途徑讀到自己理想的專業(yè)。

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