2. 提前參考往年錄取分數線：預估分數后，接下來要做的事情就是大面積搜索數據;

3.明確各項重要的時間節點：控制分數線、各批次志愿填報及錄取結果、征集志愿等;

4. 研讀報考院校的招生章程：招生章程是高校有關招生方案、招生計劃和錄取規則等的政策性，了解學校的招生章程對科學填報志愿有很大的指導作用。

廣西高考分數線篇2

1.重名次，輕分數。一是要清楚高考志愿填報更主要參考的是位次號，很多家長咨詢時喜歡問，今年學校的分數線是多少啊?其實這并不科學，在招生計劃變化不大的情況下往往每個高校專業的位次號區間比分數可靠。二要高校關注新專業的設立情況，特別是非熱點專業和學校優勢專業的延伸專業，往往有更多的機會。三是要注意學校分數線墊底的專業繼續下探的可能。

2.有梯次，參計劃。一是80個志愿并不多，想要不滑檔，梯度很重要。一般分為三個區間——沖、平、保，每個區間根據你想要冒險的程度控制一定的比例(如：20/30/30，30/30/20，20/40/20)，同時要適當考慮專業熱門。二是要關注招生計劃數，每個學校的專業每年招生計劃數都可能有變動，當計劃大量減少時會明顯影響錄取的名次號，必須注意。三是要特別逐一省外志愿，往往身外專業的計劃數比較少，使得位次號更易波動，作為保的要盡量控制比例，一般不超過30%。四是關注開設新專業的，排名可參照相關學校專業的排名，但往往有更多的機會。

廣西高考分數線篇3

普通高校招生錄取共設置10個批次。其中，本科層次共設置8個批次：本科提前批、特殊類型招生批、專項計劃批、本科第一批、本科第一批預科批、本科第二批、本科第二批預科A類、本科第二批預科B類。專科層次共設置2個批次：高職高專提前批、高職高專普通批。招生志愿設置分為單志愿、平行志愿和順序志愿三種模式。具體填報要求將根據工作進展另文部署。

計劃管理

堅持按計劃招生，嚴格執行國家和自治區有關招生計劃管理的規定，未經教育部分送和自治區公布的計劃，一律不得安排招生。

高校應根據我國經濟社會發展的需要，加強對人才需求的分析、預測，結合自身辦學條件、畢業生就業情況和各省(區、市)的生源情況，做好招生專業結構、層次結構、區域結構的調整,自主、科學、合理地安排招生來源計劃。來源計劃中相關說明須與國家招生政策規定、學校招生章程保持一致。

同一高校、同一學歷層次、同一招生類型的招生計劃在同一省(區、市)原則上安排在同一批次錄取。高校中外合作辦學專業須與高校在同一地區招生的其他專業安排在同一批次錄取。

嚴格控制提前批次錄取高校和專業。除軍事、公安、飛行學員、公費師范生、農村訂單定向醫學生、部分藝術體育專業、航海類等艱苦專業、全國重點馬克思主義學院的馬克思主義理論專業以及其他經教育部批準的特殊高校(專業)和有關高校綜合評價招生等教育部規定可安排在提前批次錄取的情況外，其余高校和專業一律不得安排在提前批次錄取。高校被安排的錄取批次與上一年度有變化的，自治區招生考試院應事先與高校協商一致，再向社會公布。

高校按教育部有關計劃編制的原則和要求編制本校的招生來源計劃后，及時報送自治區教育廳。

定向計劃。高校經向自治區教育廳申請，并經教育部核準備案，可面向部分國家重點建設項目用人單位安排少量定向就業招生計劃。高校須與定向就業單位簽訂符合有關規定的協議書。嚴禁虛假定向或利用定向就業招生向考生收費。定向就業招生計劃應面向全區招生。

預留計劃。安排跨省(區、市)招生的本科高校，在國家核定的年度招生規模內，可以預留少量計劃，用于調節各地統考上線生源的不平衡。預留計劃不得超過教育部下達本校本科招生計劃總數的1%。凡有預留計劃的高校，須將預留計劃數報自治區教育廳審核。同時，高校須將預留計劃數及其使用原則等向社會公開。

自治區招生考試院負責收集、整理、編制招生計劃信息，委托相關出版社印制發行《普通高考指南—招生計劃篇》，并于開始填報志愿前予以公布。公布的計劃信息包括學校代碼、學校名稱、學校招生總數、專業代碼、專業名稱、專業招生數、科類、學歷層次、學制、計劃形式等。

高校負責處理因調整計劃使用不當造成的遺留問題，不得降低錄取標準指名錄取考生。嚴禁高校利用調整計劃指名錄取考生或向考生收取與錄取掛鉤的任何費用。

高校對招生來源計劃的調整一律使用“全國普通高校招生來源計劃網上管理系統”在網上進行。高校計劃調整必須在其招生規模內，征得自治區招生考試委員會辦公室和自治區教育廳的同意。