藥管專業圍繞藥學服務，加大教育教學改革力度，不斷提高教學質量，根據社會、人才市場的需求，切實強化實踐性教學環節，整合實驗資源，突出專業優勢，凸顯專業特色，建設了與就業崗位接軌的模擬處方和非處方藥房、虛擬仿真體驗室、模擬中藥房等19個專業性、功能性實驗室。

1、模擬藥房和中藥房

模擬藥房是學生學習藥學服務的一個模擬教學場所。根據專業培養目標及課程設置特點，結合社會、醫院藥房，在場所設計上，要求與實際藥房相同，內設非處方藥區、處方藥區、中藥飲片區、收銀區、服務區五個分區。

“模擬藥房”實踐教學內容主要分為“醫院藥學實踐”、“中醫藥應用實踐”、“藥店經營管理實踐”和“課余活動組織”四個模塊，作為學生學習第二課堂，為學生實踐提供更多的便利的同時，也利于應用型人才的培養。

2、虛擬仿真體驗室(VR實驗室)

設備主要有VR外接式頭戴設備和體感控制器(手柄)和一臺移動工作站、液晶顯示器以及音響等設備。 本虛擬實驗室通過佩戴VR眼鏡在指定的區域內模擬現實藥房，進行虛擬藥房的教學以及學習活動。虛擬藥房系統主要以學習藥學服務和藥品相關知識為主題，多采用小組教學模式，結合臨床用藥相關問題以討論形式進行自主學習。

藥品經營與管理專業解讀【篇2】

藥品經營與管理專業與眾多的實習就業單位密切合作，擁有輝瑞制藥、國藥控股、修正藥業、河南太龍藥業、河南省張仲景大藥房、貴州百靈藥業等眾多校外實習實踐、就業基地。為教學及學生實習、就業提供了廣闊的平臺，并量身打造了如醫院培養、企業鍛煉等具有特色的實訓項目，培養了學生的實踐動手和實際操作能力，提高了擇業、就業抗風險能力。畢業生綜合素質高、實踐能力強受到了用人單位的一致好評。歷屆畢業生就業率均保持98%以上。

藥品經營與管理專業解讀【篇3】

藥品經營企業管理學基礎、醫藥商品學、藥劑學、藥事管理與法規、藥物分析、基礎化學、藥理學。

藥品經營與管理專業解讀【篇4】

以立德樹人為根本，以服務社會為宗旨，以促進就業為導向，以健康服務為特色，培養適應我國醫藥衛生事業現代化發展需要的，有創新精神和較強實踐能力，掌握藥品經營與管理專業所需的基本理論、基本知識和專業技能，能夠從事藥品經營與管理、藥品生產管理、藥品質量管理等工作的德、智、體全面發展的高素質技術技能型人才。

藥品經營與管理專業解讀【篇5】

藥品經營與管理專業為各類醫藥生產企業、醫藥營銷企業、醫藥外貿企業及醫藥管理等部門培養有較強實際操作能力，在市場經濟條件下從事醫藥商品的購銷、調儲、檢測、養護及質量控制的高級技術應用性專門人才。