高考數學應用題答題方法

　　1、把握大意

　　在閱讀高中數學應用題時不僅要特別留心短文中的事件情景、具體數據、關鍵語句等細節，還要注意問題的提出方式。據此估計是我們平常練習時的哪種類型，會涉及到哪些知識，一般是如何解決的，在頭腦中建立初步印象。

　　2、提煉信息

　　在閱讀高中數學應用題的過程中不僅要注意各個關鍵數據，還要注意各數據的內在聯系、標明單位，特別是一些特殊條件(如附加公式)，以簡明的方式列出各量的關系，掌握提煉信息的數學解題技巧。

　　3、總結信息

　　根據前面提煉的高中數學應用題信息分析，通過文中關鍵詞、句的提示作用，聯想數學應用題間的關系，將數學應用題中的各種已知量用數學符號準確地反映出其內在聯系。

　　4、回顧檢查

　　在建立好數學應用題解題思路后，不要急于解決問題，而應回過頭來重新審題，一是看看哪些數據、關系還沒有用上，用得是否準確，要充分挖掘題中的條件并發揮它。

　　高中數學應用題解題技巧

　　1、仔細審高中數學應用題

　　2、重視高中數學應用題中的關鍵詞語、條件，對題意的理解有偏差。

　　4、善于回顧反思，及時發現問題糾正錯誤，克服僥幸意識帶來不必要的失誤。

　　5、平時要重視數學題閱讀、理解和表述能力的培養，要仔細梳理問題的脈絡結構，培養良好的思維習慣。

　　高考數學非選擇題的答題技巧

　　非選擇題包括填空和解答題兩種，對于這一類題需要考生具有較強的邏輯思維，會推理，從已知出發或逆向思考，通常這類題運用數形結合的方法比較多。

　　有種得分方法叫“分段評分”、“踩點給分”就是根據所答出的答案給分，鑒于這一情況，高考數學中對于難度較大的題目采用“分段得分”的策略實為一種很好用的高考數學答題技巧，高考考生要做到會做的題目力求不失分，部分理解的題目力爭多得分。

　　1、跳步答題

　　高考數學解題技巧：在高考數學解題過程中總會出現卡殼的現象。這時，可以先承認中間結論，往后推，看能否得到結論。如果不能，說明這個途徑不對，立即改變方向;如果能得出預期結論，就回過頭來，集中力量攻克這一卡殼處。由于高考數學考試時間有限，來不及攻克卡殼的地方，那就把前面的寫下來，再寫出要證明的結論一直做到底，也會得到一些分數的。

　　2、退步解答

　　高考數學解題技巧：“以退求進”是一個重要的解題策略。如果你不能解決所提出的問題，那么，你可以退到一個你能夠解決的問題。為了不產生“以偏概全”的誤解，應開門見山寫上“本題分幾種情況”。這樣，還會為尋找正確的、一般性的解法提供有意義的啟發。

　　3、輔助解答

　　高考數學解題技巧：一道題目的完整解答，既有主要的實質性的步驟，也有次要的輔助性的步驟。實質性的步驟未找到之前，找輔助性的步驟是明智之舉，既必不可少而又不困難。如：準確作圖，把題目中的條件翻譯成數學表達式，設應用題的未知數等。

　　書寫也是輔助解答。“書寫要工整、卷面能得分”是說第一印象好會在閱卷老師的心理上產生光環效應：書寫認真→學習認真→成績優良→給分偏高。

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