本科二批志愿梯度填報(bào)攻略

　　第一志愿是招生部門在每個(gè)批次錄取過程中，根據(jù)國(guó)家政策首先投檔給招生院校供其選擇錄取的考生志愿。招生院校最先得到的也是第一志愿考生的電子檔案。

　　考生不能忽視第二志愿

　　第二志愿是考生填報(bào)高考志愿時(shí)在每一個(gè)批次(除普通類一批本科外)中填在第二位的學(xué)校志愿。它是考生除第一志愿外自己較為滿意的學(xué)校志愿。當(dāng)考生第一志愿在錄取過程中因各種原因不能如愿時(shí)，第二志愿就成為考生的首選。

　　第二志愿是招生部門在每個(gè)批次錄取過程中，第二次投檔給招生院校供其選擇錄取的考生志愿。考生所填報(bào)的第二志愿一般只有當(dāng)該院校按第一志愿錄取后尚未完成招生計(jì)劃時(shí)才起作用。近幾年每年被第二志愿錄取的考生也有一定數(shù)量。

　　考生志愿的梯度應(yīng)合理配置

　　同一批次的院校中，各個(gè)院校的名氣、實(shí)力不同，教學(xué)水平、教育資源、教學(xué)條件不同，師資力量強(qiáng)弱不同，招生專業(yè)的“冷”、“熱”不同，學(xué)校所處地域不同等，使得同一批次院校的錄取分?jǐn)?shù)有高有低，自然形成了分?jǐn)?shù)高低的梯度，決定了各類院校的順序與位置。如果考生志愿梯度配置不合理，第一志愿如果未被錄取，其他志愿可能就會(huì)不起作用，會(huì)使考生失去在同一批次被錄取的機(jī)會(huì)。

　　為做到有適當(dāng)?shù)奶荻龋袃牲c(diǎn)需要考生和家長(zhǎng)在填報(bào)志愿時(shí)加以考慮：一是盡量了解以往該批院校的錄取情況和院校、專業(yè)之間形成的自然梯度。二是同一院校的不同專業(yè)之間也要按“冷”、“熱”拉開檔次。三是名牌大學(xué)和生源充足、熱門院校填寫第二志愿一定要慎重。

　　如何避開高考志愿填報(bào)五大誤區(qū)措施

　　一、密切關(guān)注各校招生章程

　　考生和家長(zhǎng)考生和家長(zhǎng)在填報(bào)志愿時(shí)，一定要認(rèn)真閱讀高校招生章程，它包含高校全稱、校址、層次、辦學(xué)類型等重要信息，尤其是其中的錄取規(guī)則。同時(shí)，還要重視專業(yè)招生人數(shù)及說明、對(duì)外語的要求、招收的男女生比例、身體健康要求、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)歷證書名稱及種類、聯(lián)系方式等信息。

　　措施二、高考改革新政要吃透

　　隨著高考改革的進(jìn)行，不少省市的二本三本合并錄取進(jìn)入實(shí)施階段。從2016年起，廣東、上海、遼寧、湖北、江西等地區(qū)也將陸續(xù)取消三本，這意味著二本中大量增加了民辦院校和獨(dú)立學(xué)院，學(xué)生選擇余地更大，機(jī)會(huì)也更多，但考試志愿填報(bào)的難度加大。

　　志愿填報(bào)專家指出，二三本合并最直接的影響就是二本批次的分?jǐn)?shù)線會(huì)降低。考生可以參考往年三本省控線，來推算今年擬填報(bào)的二本招生院校或?qū)I(yè)錄取分，再根據(jù)自己的高考成績(jī)進(jìn)行選擇，挑選適合自己的院校。

　　措施三、真正了解專業(yè)內(nèi)涵，以防望文生義

　　選專業(yè)時(shí)應(yīng)弄清每個(gè)專業(yè)的真正內(nèi)涵，不要望文生義。例如，生物醫(yī)學(xué)工程就常被誤認(rèn)為是“生物”與“醫(yī)學(xué)”的簡(jiǎn)單相加，其實(shí)這可是一個(gè)不折不扣的工科專業(yè)，而非醫(yī)學(xué)專業(yè)。信息資源管理也并不是計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)方面的專業(yè)，而是與圖書館有關(guān)。

　　所以在選擇專業(yè)時(shí)，一定要詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)涵，看看它的主干課程是什么?是否屬于特色專業(yè)或國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科?專業(yè)對(duì)學(xué)生的相關(guān)科目成績(jī)和身體狀況有無特殊要求?一旦忽略這些問題，就很容易出現(xiàn)因?yàn)槭д`而造成的調(diào)檔甚至落榜。就算順利錄取，但進(jìn)入大學(xué)后若發(fā)現(xiàn)所學(xué)專業(yè)與自己想象的不一樣，也難免造成心理上的落差。

　　措施四、是否選擇調(diào)劑?三思而后行!

　　隨著平行志愿填報(bào)的推廣，雖然在一定程度上緩解了院校“撞車”，卻制造了專業(yè)“撞車”。因?yàn)閷?shí)行平行志愿，各個(gè)院校進(jìn)檔的考生分?jǐn)?shù)呈扁平化，考分扎堆現(xiàn)象非常突出。一旦考分難以拉開距離，專業(yè)拼殺在所難免。此時(shí)，是否服從專業(yè)調(diào)劑便成為關(guān)鍵性的問題。

　　如果高校實(shí)行“進(jìn)檔即取”的原則，那么只要分?jǐn)?shù)達(dá)到投檔線，又服從調(diào)劑，就不會(huì)被退檔，落榜生也將大大減少。因此，建議考生在絕大多數(shù)情況下應(yīng)該選擇服從專業(yè)調(diào)劑。

　　措施五、學(xué)會(huì)借力智能化志愿填報(bào)功能

　　志愿填報(bào)之所以讓廣大考生和家長(zhǎng)頭疼，不僅是由于需鉆研各類復(fù)雜的招生政策文件，更具挑戰(zhàn)性的是高校錄取分?jǐn)?shù)線存在波動(dòng)，有的還有“大小年”現(xiàn)象，即“一年高，一年低”。因此，必須分析多年的錄取情況，同時(shí)關(guān)注分?jǐn)?shù)線與批次線的差值、分?jǐn)?shù)線對(duì)應(yīng)的考生“位次”等。因此，考生及家長(zhǎng)應(yīng)充分利用輔助資源來提高志愿填報(bào)的準(zhǔn)確率。

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