河中石獸原文

　　河中石獸

　　滄州1南一寺臨2河干3(gān)，山門4圮5(pǐ)于河，二石獸并6沉焉7。閱8十余歲9，僧募金重修，求10石獸于水中，竟11不可得。以為順流下矣，棹12(zhào)數小舟，曳13(yè)鐵鈀14(pá)，尋十余里，無跡。

　　一講學家設帳15寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理16，是非木杮17(fèi)，豈能18為19暴漲20攜之去?乃石性堅重，沙性松浮，湮21(yān)于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛22乎?”眾服為確論23。

　　一老河兵24聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋25石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙26(niè)沙為坎穴27，漸激漸深，至石之半，石必倒擲28坎穴中。如是29再嚙，石又再轉，轉轉不已30，遂31反溯流32逆上矣。求之下流，固33顛;求之地中，不更顛乎?”如34其言，果得于數里外。然則35天下之事，但36知其一37，不知其二38者多矣，可據理臆(yì)斷39歟40(yú)?

　　河中石獸注釋

　　1.滄州：地名，今河北省滄縣。

　　2.臨：靠近。也有“面對”之意。

　　3.河干：河邊。干，水邊，河岸。

　　4.山門：寺廟的大門。

　　5.圮：倒塌。

　　6.并：一起。

　　7.沉焉：沉沒在這條河里。焉，兼詞，于此，在那里。

　　8.閱：經歷

　　9.十余歲：十多年。歲：年。

　　10.求：尋找。

　　11.竟：終于，到底。

　　12.棹：名詞作動詞，劃船。

　　13.曳：拖著,牽引。

　　14.鐵鈀：農具，用于除草、平土。 鈀，通“耙”。

　　15.設帳：講學，教書。

　　16.爾輩不能究物理：你們這些人不能推究事物的道理。爾輩，你們。究，推究。物理，事物的道理、規律。

　　17.是非木杮：這不是木片。是，這。杮，削下的木片。

　　18.豈能：怎么能。

　　19.為：被。

　　20.暴漲：洪水。暴，突然(急、大)。

　　21.湮：埋沒。

　　22.顛：通“癲”，瘋狂。

　　23.眾服為確論：大家信服地認為(這話)是精當確切的言論。為：(認為)是。

　　24.河兵：指鎮守河防的兵。清代設河道總督，轄有專門治河的兵營。

　　25.蓋：因為。

　　26.嚙：本意是“咬”，這里是侵蝕、沖刷的意思。

　　27.坎穴：坑洞。

　　28.倒擲：傾倒。

　　29.如是：像這樣。

　　30.不已：不停止。已：停止。

　　31.遂：于是。

　　32.溯(sù)流：逆流。

　　33.固：固然。

　　34.如：依照，按照。

　　35.然則：既然這樣，那么。

　　36.但：只，僅僅。

　　37.其一：表面現象。

　　38.其二：根本道理。

　　39.據理臆斷：根據某個道理就主觀判斷。臆斷，主觀地判斷。

　　40.歟：表反問的句末語氣詞。

　　河中石獸文言文翻譯

　　滄州的南面有一座寺廟靠近河岸，廟門倒塌在了河里，兩只石獸一起沉沒于此。經過十多年，僧人們募集金錢重修(寺廟)，在河中尋找石獸，最后沒找到。(僧人們)認為石獸順著水流流到下游了，于是劃著幾只小船，拖著鐵鈀，(向下游)尋找了十多里，沒有找到(石獸的)蹤跡。

　　一位講學家在寺廟中教書，聽說了這件事笑著說：“你們這些人不能推究事物的道理，這(石獸)不是木片，怎么能被暴漲的洪水帶走呢?石頭的性質堅硬沉重，泥沙的性質松軟浮動，石獸埋沒在沙上，越沉越深罷了。順著河流尋找石獸，不是瘋狂(的做法)嗎?”大家信服地認為(這話)是精當確切的言論。

　　一位老河兵聽說了講學家的觀點，又笑著說：“凡是落入河中的石頭，都應當在河的上游尋找它。正因為石頭的性質堅硬沉重，沙的性質松軟輕浮，水流不能沖走石頭，水流反沖的力量，一定在石頭下面迎水的地方侵蝕沙子形成坑洞，越激越深，(當坑洞延伸)到石頭的一半時，石頭必定傾倒在坑洞中。如果像這樣再沖刷，石頭又會再次轉動，像這樣不停地轉動，于是反而逆流朝相反方向到上游去了。到河的下游尋找石獸，固然瘋狂;在石獸沉沒的地方尋找它們，不是更瘋狂嗎?”依照他的話(去尋找)，果然在(上游)幾里外尋到了石獸。既然這樣那么天下的事，只知道表面現象，不知道根本道理的情況有很多，難道可以根據某個道理就主觀判斷嗎?

　　河中石獸文章寓意

　　《河中石獸》是紀昀(紀曉嵐)的一篇文章，選自《閱微草堂筆記》卷十六《姑妄聽之》，主要內容是河里掉了石獸，因為水的沖力和石獸本身重量的原因，所以找石獸要從石獸掉落的上游去找。

　　文章意思就是考慮問題時，要從表到里分析原因，得出正確的解決根本方案。

　　閱讀提示：許多自然現象的發生往往有著復雜的原因，我們不能只知其一，不知其二，就根據常情主觀判斷。應該正確分析，綜合考慮，像文中的老河兵那樣，既考慮石獸的比重，又正確分析水的沖力和石獸的相互作用，進而又分析這種相互作用產生的反沖力對河床形態的局部的改變。如此，才能得出正確結論。

　　它說明了這些道理：1.遇事不能主觀推論，要實事求是的道理。

　　2.實踐出真知。

　　3.實踐經驗有時比書本知識更重要。

　　同時也啟示我們：遇事要動腦筋多想想，分析各方面因素，盡可能少鬧只知其一，不知其二的笑話。

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