鍛煉與學(xué)習(xí)要堅持不懈，暑假已經(jīng)過半啦!每年暑假是一個學(xué)期中學(xué)習(xí)最輕松但絕不能放松的時間，但暑假作業(yè)是必不可少的一個陣地，同學(xué)們你們都做好作業(yè)了嗎?以下是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編為大家整理的三年級下冊數(shù)學(xué)暑假試題及答案，答案僅供參考，大家記得作業(yè)要獨立完成獨立思考哦!

　　一、填空

　　1、120×6可以這樣想：( )×( )=( )，( )×( )=( )，

　　( )+( )=( )，也可這樣想：先算( )×( )=( )，再在( )的末尾添上( )個0，得出( )。

　　2、小麗、小芳、小紅三人，每兩人通一次電話，一共要通( )次。

　　3、邊長是( )的正方形，面積為1平方厘米，例如( )的面積大約是1平方厘米，邊長是( )的正方形，面積就是1平方分米，在1平方米的正方形地面上大約可以站( )個10歲的同學(xué)。

　　4、長方形長12厘米，寬10厘米，如寬增加( )厘米就成了一個正方形。

　　5、用2個1平方分米的正方形可以拼成一個長方形，長方形的周長是( )分米，面積是( )平方分米。

　　6、一長方形和一正方形周長相等，已知長方形長8米，寬6米，正方形的面積是( )平方米。

　　7、把一塊邊長為4分米的正方形玻璃，割成大小相等的兩塊長方形，每塊長方形的面積是( )平方分米，周長是( )分米。

　　8、最大的兩位數(shù)與最小的三位數(shù)的積是________。

　　9、一個數(shù)除以34，商21，并且有余數(shù)，這個數(shù)最大是_________。

　　10、要使□28÷4的商是兩位數(shù)，□里最大填_____，如果商是三位數(shù)，□里最小填_________。

　　11、甲數(shù)除以乙數(shù)商是12，甲數(shù)是乙數(shù)的______倍，甲、乙兩數(shù)的和是乙數(shù)的_____倍。

　　12、150×6可以先算__________ ，再在乘得的積的未尾添寫___個0，結(jié)果是_______。

　　13、除數(shù)是一位數(shù)的除法，余數(shù)最大是( )

　　14、用3個邊長都是1厘米的小正方形拼成長方形，這個長方形的周長是( )厘米，面積是( )平方厘米。

　　15、小明用1平方分米的正方形紙板量課桌面的面積。沿著長要擺6個，沿著寬要擺4個，課桌面的面積是( )平方分米。

　　16、一個長方形長15厘米，寬比長短5厘米，這個長方形的面積是_______。

　　17、勞動課上做紙花，小名做了2朵紅花，4朵藍(lán)花，紅花的朵數(shù)占總朵數(shù)的( )，藍(lán)花占總朵數(shù)的( )。

　　18、把12個蘋果平均分成6份，每份是它的( )，3份是它的( )。

　　19、把8米長的鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的邊長是( )，面積是( )周長是( )

　　20、一個正方形與一個長是8分米，寬是6分米的長方形周長相等，這個正方形的面積是( )。

　　21、長方形的面積是5600平方米，寬是7米，長是( )米。

　　22、從一塊長9分米，寬6分米的長方形中，剪去一個最大的正方形，剩下的面積是( )平方分米。

　　23、用42平方分米的布做每塊面積是400平方厘米的手帕，最多做( )塊。

　　24、正方形的邊長擴(kuò)大4倍，周長擴(kuò)大( )倍，面積擴(kuò)大( )倍;長方形的長不變，寬擴(kuò)大2倍，面積擴(kuò)大( )倍。

　　二、選擇

　　1、下面( )單位不是用來度量面積大小的。

　　A、平方厘米 B、千米 C、平方米 D、dm2

　　2、下圖中，長方形被分成甲、乙兩部分，這兩部分( )。

　　A、周長和面積都相等

　　B、周長和面積都不等

　　C、周長相等，面積不等

　　3、有三塊鐵皮，面積分別是9平方分米、90平方分米和900平方分米，哪塊鐵皮的面積最接近1平方米?( )

　　A、9平方分米 B、90平方分米 C、900平方分米

　　4、三年級3個班平均每班有學(xué)生40人。其中一班有38人，二班有40人，三班有( )人。

　　A、38 B、40 C、42

　　三、判斷題。(共5分)

　　1、0乘任何數(shù)都得0，0除以任何數(shù)都得0。 ( )

　　2、每年第三季度和第四季度的天數(shù)同樣多。 ( )

　　3、2噸水泥比2噸棉花重。 ( )

　　4、英文字母K是軸對稱圖形。 ( )

　　5、兩個長方形面積相等，它們的周長也一定相等。 ( )

　　6、邊長是4分米的正方形，它的面積是16平方米 ( )

　　7、長方形的長是8厘米，寬是5厘米，如果長減少了3厘米，就成了一個正方形。 ( )

　　8、把一個正方形平均分成兩個小長方形，每個長方形的周長是正方形的一半。 ( )

　　9、邊長是4厘米的正方形，周長與面積相等。 ( )

　　10、周長大的圖形，面積就一定大。 ( )

　　11、長方形和正方形的周長相等，它們的面積也一定相等。 ( )

　　12、兩個相等的正方形拼成一個大長方形，面積和原來一樣。 ( )

　　13、一個操場的面積一定比操場上跑道的面積大。(　 　)

　　14、數(shù)學(xué)課本封面的面積大約是3分米。(　 　)

　　15、用兩個完全一樣的正方形拼成一個長方形，長方形的面積是正方形面積的2倍。 (　 　)

　　16、用兩個完全一樣的正方形拼成一個長方形，長