八年級暑假作業答案1：

　　(2)國內：和(和諧)——創建和諧社會是2006年的主旋律。醫療——藥價高，看病難，引起政府和百姓的共同關注。(其它如“教育”“收費”“博客”“農民工”等均可)國際：核——朝鮮、伊朗等國家的核問題受到國際社會廣泛關注。石油——因能源緊張，導致石油價格不斷上漲。

　　2、(1)如：①組織全組同學上街收集各種招牌上的錯別字;②讓同學們分頭到街上的廣告張貼處去查找廣告中的錯別字。

　　(2)同音錯、形近錯、簡化字(3)例：①加大宣傳力度，普及常用漢字。②利用報紙、電視等媒體，開設專題講座。③讓有文化的人來教，沒文化的人來學，提高全民整體文化素質。④加強社區文化建設，大家一起“自查互糾”

　　二、(一)3、寫了母親辛苦持家，熱情待客，應對變亂，助兒升學，寬仁離別的事情。(答出其中任何4點、意思符合即可)

　　4、(1)母親和兒子分別的不舍;母親艱難籌款的辛酸(“對兒子選擇的支持”也可)(2)母親對兒子學業有成、能幫襯家庭的欣慰。

　　5、(1)運用了動作、神態描寫，生動形突地寫出了母親對兒子回家過年的喜悅，得知兒子即刻就要返校的驚訝及無奈。(意思符合即可)(2)運用反復(或反問)的修辭手法，強調了對母親去世的痛惜和不能奉養的遺憾之情，總結全文。

　　6、理解：母親不僅養育了我，同時影響到我的習慣、個性、精神，影響了我一生。

　　1.感悟：【示例】父母是我們生活中的第一任老師，當我們遇到困難、意志消沉的時候，總是教導我們鼓起勇氣，戰勝困難，走向未來。(只要言之成理即可).寫了母親辛苦持家，熱情待客，應對變亂，助兒升學，寬仁離別的事情。(答出其中任何4點、意思符合即可)

　　2.(1)母親和兒子分別的不舍;母親艱難籌款的辛酸(“對兒子選擇的支持”也可)(2)母親對兒子學業有成、能幫襯家庭的欣慰。

　　3.(1)運用了動作、神態描寫，生動形突地寫出了母親對兒子回家過年的喜悅，得知兒子即刻就要返校的驚訝及無奈。(意思符合即可)(2)運用反復(或反問)的修辭手法，強調了對母寫了母親辛苦持家，熱情待客，應對變亂，助兒升學，寬仁離別的事情。.(答出其中任何4點、意思符合即可)

　　2.(1)母親和兒子分別的不舍;母親艱難籌款的辛酸(“對兒子選擇的支持”也可)(2)母親對兒子學業有成、能幫襯家庭的欣慰。

　　3.(1)運用了動作、神態描寫，生動形突地寫出了母親對兒子回家過年的喜悅，得知兒子即刻就要返校的驚訝及無奈。(意思符合即可)(2)運用反復(或反問)的修辭手法，強調了對母親去世的痛惜和不能奉養的遺憾之情，總結全文。

　　4.理解：母親不僅養育了我，同時影響到我的習慣、個性、精神，影響了我一生。感悟：【示例】父母是我們生活中的第一任老師，當我們遇到困難、意志消沉的時候，總是教導我們鼓起勇氣，戰勝困難，走向未來。

　　(二)7、因為它是作者對故鄉端午節溫馨美好的記憶;是母親辛勤勞動的成果;帶著母親對孩子的溫情;是用最新鮮的粽葉和自家種糯米制成;味道香美。

　　8、這是襯托(烘托)的寫法。以超市粽子雖好，但缺少一份天然玉溫情，來突出母親包的粽子非同一般的美好。

　　9、在陽光下下包粽子的母親，動作熟練，神情專注、溫情洋溢，美麗如畫。

　　10、仿寫示例：“六一”的喜悅像一首動人的歌謠，輕輕縈繞在我的心間。我仿佛一只翻飛的小鳥兒，在歡聲笑語的校園盡情享受著童年的歡樂。

　　八年級暑假作業答案2：

　　一.1.(1)具有濃厚鄉土風情;歷史悠久;面具巨大;表演者顯得體型龐大。(2)措施一：舉辦形式多樣的民俗文化活動，讓人更多了解儺(nuó)文化。措施二：拍攝有關儺文化的宣傳片，加大宣傳力度。

　　2.(1)示例1：讀春雨，讀出了它潤物無聲的柔情。示例2：讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情。示例3：讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。(2)“赴湯蹈火”一語雙關，既切合消防隊員職責的特點，又突出他們英勇無畏的精神。(3)甌繡在當初溫州女子中是普遍的一種技能。

　　二.(一)3.通過敘述作者小時候穿百衲衣的故事，贊美了濃濃的母愛并呼吁弘揚知恩圖報的傳統美德。正面描寫：沖進火中搶百衲衣，珍藏百衲衣，送百衲衣給我。側面描寫：訪問民俗專家，揭示百衲衣的含義

　　5.表現了母親濃濃的慈愛。

　　6.其實報答并不一定要鞠躬盡瘁赴湯蹈火，往往只是拔一羽以利天下，伸一手以救眾生的事，就像給穿百衲衣的人一塊碎布而已……

　　7.這是一個開放性的題。示例：“莫以善小而不為”或者“滴水之恩，當以涌泉相報”等等

　　(二)8.“使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河水戰時擂鼓的種種情形”。側面烘托龍舟競賽的盛況;語言簡練明快，留有“空白”，把那“種種情形”留給讀者去生發聯想。

　　9.詳寫龍舟競渡，略寫趕鴨競賽，畫王字、穿新衣、吃魚肉等習俗。

　　10.趕鴨競賽

　　11.賽龍舟，是端午節的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。

　　八年級暑假作業答案3：

　　一.1.(1)不少中國人在重視外語學習的同時，輕視了母語的學習(意思相近即可)。(2)學好母語是熱愛祖國的表現。要學好外語，必須首先學好母語。

　　2.(1)青年人對“洋”節日的認同度高于中國傳統節日。(或：對“洋”節日認同度高，對中國傳統節日認同度低。)(答案不唯一，意思對即可)(2)示例：“洋”節日較傳統節日形式新穎活潑，新鮮感強，符合青年人好奇和求新的心理。(或：認同感高的“洋”節日生活氣息和人文色彩較濃厚，符合人們的情感需要和精神追求。)(答案不唯一，意思對即可)

　　二.(一)3.“日益”指程度一天比一天深，突出強調了動物的生存環境越來越惡劣。

　　4.本意是表彰為人類和平做出重大貢獻的人(意思對即可);因為和平的內涵和外延發生了變化，它不但指消除人與人之間的對抗，而且還包含著人類與大自然之間的和諧相處;馬塔伊發動的“綠帶運動”正體現了人與自然和諧相處的和平理念，所以發給了她。

　　5.物種的純潔性和生命力受到嚴峻挑戰;動物正在被迫進行著“當代進化”

　　6.臺風頻繁登陸;沙塵暴不期光臨;干旱和洪澇災害并存。

　　(二)7、它的飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷，堪稱鷹中之最。

　　8.①雕鷹出生后不久，就要經受千百次殘酷的訓練，否則，就不能獲得食物。②母鷹把幼鷹從高處摔下，膽怯的幼鷹便被摔死。③母鷹折斷幼鷹翅膀中大部分骨骼，并將幼鷹再次從高處摔下，有很多幼鷹成為飛翔悲壯的祭品。

　　9.(1)指母鷹“殘忍地折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼(2)指戰勝困難的勇氣，信心

　　10.(1)寫出了母鷹內心的矛盾和最終的選擇。母鷹用近乎殘忍的訓練為孩子未來的生存打下堅實的基礎。(2)本句充滿了哲理。不管外界條件如何，成功最終靠自己。