中考修改病句練習題及答案

　　①今年全國將有10個省、市、自治區試點在音樂課程中增加京劇內容。②江蘇省是試點省份之一，在沿江8市20所中小學試點開辦京劇課。③除此以外，江蘇還將鼓勵各地區把地方戲種引入教學。④這有利于學生學習民族文化的意識。

　　第 句，修改意見：

　　第 句，修改意見：

　　4、①將開辦改成開設

　　②在“有利于”后加“培養”或“增強”等，也可去掉“的意識”

　　山西省

　　4、下面句子沒有語病的一項是( ) (2分)

　　A.穿的只要是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗 。

　　B.蘇州園林修剪和栽種樹林也著眼在畫意。

　　C.他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，努力的樣子。

　　D.救災隊伍在余震不婁、交通斷絕、通信不暢的惡劣環境下堅韌前行，一條條生命因為他們的到來重獲生機。

　　4、D

　　沈陽市

　　2.下面一段文字中的畫線句各有一處語病，請將改正后的句子寫在相應的橫線處。(2分)

　　①人這一生如意的遇到的事情，恐怕連自己也數不清，②學會限制自己的情緒，在己是一種涵養，對人是一種公德。

　　①

　　②

　　2. (2分) 將“不如意”和“遇到”調換位置;將“限制”改為“控制”或“調控”各1分

　　濰坊市

　　4.下面一段文字有兩處語病。請先將病句找出來，然后進行修改。(2分)

　　①在很大程度上，人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的。②一個真正的讀者就是通過讀書來最大限度地享用這些成果的過程。③而一個人能否成為一個真正的讀者，關健在于他在青少年時期養成良好的讀書習慣。

　　(1)第_句有語病，修改：

　　(2)第 句有語病，修改：

　　4. (1)第②句有語病，修改：將“就是”改為“就要”，去掉“的過程”;(2)第③句有語病，修改：在“青少年時期”后添加“有沒有”或“能否”。(2分。每小題1分，找出病句0.5分，修改0.5分。將修改后正確的句子填在空白處也可)

　　無錫市

　　4.下列句子中沒有語病的一項是( )(2分)

　　A、《眾志成城》的雄渾合唱拉開了“2008宣傳文化系統抗震救災大型募捐活動”。

　　B、由于科學家的不懈研究，人們正在發現和推廣深海生物的藥用價值。

　　C、朋友是沒有血緣的兄弟，只要能同甘，才能共苦。

　　D、早春的一場雪，潔凈著茫茫田野，也潔凈著賞雪這的心靈。

　　4.(2分)D

　　蕪湖市

　　4.下面是某社區工作小結中的一段文字，畫線句子有語病，末句標點符號使用不當，請改正(6分)

　　近年來，我們社區大力加強未成年人思想道德建設，建立了學校、家庭、社區三位一體的教育模式，①多次邀請法官、律師、公安干警和法律工作者來社區舉辦青少年法律知識講座，②以案說法的方法進行思想教育，經常組織未成年人參加慰問孤寡老人和環衛工人等社區公益性活動。由于道德教育的務實開展，社區沒有一名未成年人走上犯罪道路。③2007年我們社區獲得了蕪湖市太成年人思想道德教育先進社區的光榮稱號。

　　改正：

　　①

　　②

　　③

　　4.(6分)①刪掉“和法律工作者”。②在“以案說法的方法”前加上“采取”或“用”等詞語。③在“蕪湖市未成年人思想道德教育先進社區”上加上雙引號。(各2分)

　　益陽市

　　4. 下面語段中畫線部分都有語病，試分別提出修改意見。(3分)

　　4月29日，①來自我市金融保險系統以及部分學校的近千余名代表，在益陽大劇院認真聽取抗冰救災烈士熊大勇的英雄事跡報告。熊大勇生前是太平洋產險株洲中心支公司的查勘員，今年1月16日在處理理賠事故時以身殉職。②、省政府追認他為“湖南省抗冰救災模范”、“烈士”等榮譽稱號。③聽過熊大勇烈士的同事、親屬所做的報告，使與會人員深受感動。大家表示要以熊大勇為榜樣，甘于奉獻，勇于擔當。

　　①

　　②

　　③

　　4. (3分)①去掉“近”或“余” ②將“追認”改為“追授”，且去掉“為”;或去掉“等榮譽稱號” ③去掉“聽過”或“使”

　　浙江省

　　3、下列句子有語病，請在原句上改正。(4分)

　　(1) 我市在全國率先成立新居民事務管理局和《新居民管理條例》。

　　(2) 通過開展校園讀書活動，使同學們的語文素養得到了提高。

　　3.(1)將“和”改為逗號，并在此逗號后加“制定了”(或將“和”改為“并制定了”)

　　(2)把“使”去掉。(或把“通過”去掉)

　　浙江省寧波市

　　4.下面句子沒有語病的一項是( B )。(2分)

　　A.通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。

　　B.在學習上，老師要求我們獨立思考、互相合作、積極探究。

　　C.具有認真負責的工作態度，是一個人事業成敗的關鍵。

　　D.為防止不再發生類似的傷害事故，政教處采取了很多安全措施。

　　浙江省臺州

　　6.下文中二個劃線的句子各有一處語病，請你按照要求進行修改。(2分)

　　我愛讀陶淵明的《桃花源記》。當讀到“芳草鮮美，落英繽紛”、“黃發垂髫，并怡然自樂”等句子的時候，①我仿佛覺得周圍的空氣里充滿彌漫著桃花的芬芳，耳畔似乎縈繞著老人孩子的歡聲笑語，②我心中產生了到“桃花源”一游。

　　(1)第①句重復累贅，應刪去的一個詞語是：

　　(2)第②句成分殘缺，修改后的正確句子是：

　　6. (1)“充滿”或“彌漫”

　　(2)我心中產生了到“桃花源”一游的愿望(的想法、的念頭等)。

　　評分標準：2分。每空1分。第(2)小題，語意不變，結構完整，語言順暢即可。

　　株洲市

　　4. 下列句子中沒有語病的一句是( )。

　　A.機器質量的好壞是保證生產安全的一個重要條件。

　　B.幾個學校的老師找他就升學的問題交換了意見。

　　C.構建長、株、潭經濟合作圈，是湖南戰略重大的決策。

　　D.為了便利山區的農業發展，開展山區物候觀測是必要的。

　　解析：答案 D A項應改為：機器質量的好壞是保證生產是否安全的一個重要條件。

　　B項應改為：學校的幾個老師找他就升學的問題交換了意見。

　　C項應改為：構建長、株、潭經濟合作圈，是湖南重大的戰略決策。

　　青海省

　　4.下列句子中有語病的一項是( )(2 分)

　　A.具備頑強的毅力，是一個人在事業上能否取得成功的關鍵。

　　B.那蟬聲在晨光朦朧中分外輕逸，似遠似近，似近似遠。 又似有似無，似無似有。C、回想自己走過的路，我深深地體會到人生的價值在于奉獻。

　　D、無論近處或遠處的事物都會使你目光依戀流連，而且瞻望前景還有那么多的事物。

　　4、A ( 2 分)

　　山東省

　　4.下列句子都有語病，在原句上改正過來。(2分)

　　① 能否推進素質教育是保證青少年健康成長的條件之一。

　　② 這次會議規定每位發言者的發言時間最多不超過30分鐘。

　　4.答案：① 刪掉“能否” ② 刪掉“最多”或“不超過”