初一語文下冊期中考試題
初一語文下冊期中考試題
A、熾痛(zhì) 阻抑(yì) 亙古(gèng) 回環曲折(qǔ)
B、嗥鳴(háo) 污穢(huì) 默契(qì) 鍥而不舍(qiè)
C、祈禱(qǐ) 迭起(dié) 仰慕(mù) 鮮為人知(xiǎn)
D、磐石(pán) 躊躇(chóu) 重荷(hé) 義憤填膺(yīng)
2、指出下列詞語中的4個錯別并改正。(4分)
荒草凄凄 不記其數
鋒芒必露 高山之顛
3、根據詩歌內容填空。(6分)
⑴ ，關山度若飛。 ⑵山際見來煙， 。
⑷此夜曲中聞折柳， 。(5)馬上相逢無紙筆， 。
4、下面一段話中畫線的句子均有語病，請找出來并將正確答案寫在橫線上。(3分)
目前，地球的綠色之肺——森林正在日益萎縮。(1)近200年，地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐和毀掉。而另一方面，由于地球上的燃燒物增多，(2)二氧化碳的排放量在強烈增加。此消彼長，使得地球生態環境惡化。這導致全球氣候變暖，(3)對人類的生產而且生活產生巨大的影響，甚至威脅人類的生存。
①
②
③
5、名著閱讀：《童年》是________以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲的第一部，其他兩部為《________ 》《________ 》。(3分)
二、古詩文閱讀(20分)
傷仲永
金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。
余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人;今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶?
10.解釋下列句中加點的詞語。(4分)
①父異焉，借旁近與之 ( ) ②即書詩四句，并自為其名 ( ) ③邑人奇之，稍稍賓客其父( ) ④日扳仲永環謁于邑人( )
11.翻譯下列句子。(4分)
①自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。
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②今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶?
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12.方仲永從“指物作詩立就”到“泯然眾人矣”的變化，給了我們哪些啟示?(2分)
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13.第三段是一段議論，以往的課文刪去了這一段，你認為刪好還是不刪好?請談談你自己的看法。(3分)
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三、現代文閱讀(30分)
(一)18英里的懲罰
我成長在西班牙南部一個叫伊斯蒂普納的小社區里。16歲那年的一個早上，父親說我可以開車載他到一個叫米加斯的村莊，大概18英里之外的一個地方，然后我需要把車開到附近的一個加油站去加油。那時候我剛剛學會開車，并且我幾乎沒有什么機會可以用車，所以我毫不猶豫地答應了。
我開車把父親送到了米加斯，說好下午4點來接他，然后我去了附近的一個加油站，把車放在了那里。因為我還有好幾個小時的空余時間，我決定去加油站附近的一家電影院看電影。然而，我完全沉浸在影片的情節之中了，以至于忘記了時間。當最后一部影片結束的時候，我看了看手表，下午6點，我遲了整整兩個小時!
我想父親如果知道我一直在看電影的話一定會非常生氣，他肯定不會再讓我開車了。我決定告訴他車出了一些毛病，需要修理，可是他們花了太長的時間。然后，我把車開到了我們約定的地點，父親正坐在一個角落里耐心地等待著。我首先為我的遲到道了歉，再告訴他我本來想盡可能快地過來的，但是這輛車的一些主要部件出了毛病。我將永遠不會忘記那一刻他看我的眼神。
“對于你認為你必須對我撒謊這一點，我感到非常失望，杰森。”
“噢，你說什么呀?我講的全都是實話。”
父親又一次看了我一眼。“當你沒有按時出現的時候，我就打電話給加油站問是否出了什么問題，他們告訴我你一直沒有過去取車。所以，你瞧，我知道車根本沒有任何毛病。”
一陣負罪感頓時襲遍了我的全身，我無力地承認了我去看電影的事實以及遲到的真正原因。父親專心聽著，一 陣悲涼掠過他的臉龐。
“我很生氣，不是對你，而是對我自己。你看，我已經認識到我作為一個父親其實是很失敗的，如果這么多年你仍然感覺你必須對我撒謊的話。我很失敗是因為我養了一個甚至不能跟他父親說真話的兒子。我現在要走回家去，并對我這些年做錯的一些事情進行譴責。”
“但是父親，從這兒回家有整整18英里。天已經黑了，你不能走回去。”
我的抗議，我的道歉，以及我的后來所有的語言都是徒勞的。我不得不讓父親走在車外，并將要學到我生命中最痛苦的一課。父親開始沿著塵土彌漫的道路行走。我迅速跳到車上并緊緊地跟著他，希望他可以發發善心停下來。我一路上都在祈禱，告訴他我是多么難過和抱歉，但是他根本不理睬我，繼續沉默著，思索著，臉上寫滿了痛苦。整整18英里的行程，我一直跟著他。
看著父親遭受如此肉體上和情感上的雙重痛苦，是我所面對過的最令人難過和疼痛的經歷。然而，它同樣是生命中最成功的一課。自此，我再也沒有對父親說過慌。
14、“我”當時產生“負罪感”最主要的原因是什么?(2分)
答：_________________________________________________________________________
15、摘錄出文中能夠反映出父親當時心情的句子。(2分)
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16、通過想象，用自己的語言描繪出父親在塵土彌漫道路上行走的情景。(3分)
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17、用簡潔的語言概括父親的性格特點。(3分)
父親：_____________________________________________________________________
18、“我不得不讓父親走在車外，并將學到我生命中最痛苦的一課”，為什么“我”說是“最痛苦的一課”?為什么在文章結尾處，“我” 又說它是生命中最成功的一課?(4分)
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(二)花邊餃里的母愛
肖復興
①小時候，包餃子是我家的一樁大事。那時候，家里生活拮據，吃餃子當然只能等到年節。平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節日。這時候，媽媽威風lǐnlǐn，最為得意，一手和面，一手調餡，餡調得又香又綿，面和得軟硬適度，最后盆手兩凈，不沾一星面粉。然后媽媽指揮爸爸、弟弟和我看火的看火、搟皮的搟皮、送皮的送皮，頗似沙場點兵。
②一般，媽媽總要包兩種餡的餃子，一種肉一種素。這時候，圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子，像是兩軍對弈，隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂，把餃子弄混，但媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說：“來，媽教你們包花邊餃!”我和弟弟好奇地看，媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏，捏出一圈穗狀的花邊，煞是好看，像小姑娘頭上戴了一圈花環。我們卻不知道媽媽耍了一個小小的花招兒，她把肉餡的餃子都捏上花邊，讓我和弟弟連吃帶玩地吞進肚里，自己和爸爸吃那些素餡的餃子。
③那些艱苦的歲月，媽媽的花邊餃，給了我們難忘的記憶。但是，這些記憶，都是長到自己做了父親的時候，才開始清晰起來，仿佛它一直沉睡著，必須我們用經歷的代價才可以把它喚醒。
④自從我能寫幾本書之后，家里經濟狀況好轉，餃子不再是什么圣餐。想起那些個辛酸和我不懂事的日子，想起媽媽自父親去世后獨自一人艱難度日的情景，我想起碼不能讓媽媽吃的再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷，她連連搖頭：“媽老了，腿腳不利索了，懶得下樓啦!”我曾在菜市場買來新鮮的魚肉或時令蔬菜，回到家里自己做，媽媽并不那么愛吃，只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽：“您呀，真是享不了福!”
⑤后來，我明白了，盡管世上食品名目繁多，人的胃口花樣翻新，媽媽雷打不動只愛吃餃子。那是她老人家幾十年一貫制歷久常新的最佳食譜。我知道惟一的方法是常包餃子。每逢我買回肉餡，媽媽看出要包餃子了，立刻麻利地系上圍裙，先去和面，再去打餡，絕對不讓別人插手，那精神氣兒，又回到我們小時候。
⑥那一年大年初二，全家又包餃子。我要給媽媽一個意外的驚喜，因為這一天是她老人家的生日。我包了一個帶糖餡的餃子，放進蓋簾一圈圈餃子之中，然后對媽媽說：“今兒您要吃著這個帶糖餡的餃子，您一準兒是大吉大利!”
⑦媽媽連連搖頭笑著說：“這么一大堆餃子，我哪兒那么巧能有福氣吃到?”說著，她親自把餃子下進鍋里。(A)餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼，我看出來她是想吃到那個糖餃子呢!
⑧熱騰騰的餃子盛上盤，端上桌，我往媽媽的碟中先撥上三個餃子。第二個餃子媽媽就咬著了糖餡，驚喜地叫了起來：“喲!我真的吃到了!”我說：“要不怎么說您有福氣呢?”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。
⑨其實，媽媽的眼睛實在是太昏花了。她不知道我耍了一個小小的花招兒，用糖餡包了一個有記號的花邊餃，那曾是她老人家教我包過的花邊餃。花邊餃里(B)浸滿濃濃的母愛，如今，我謹以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。
19.給下列加點的字注音或根據拼音寫漢字。(2分)
(1)拮據( ) (2)威風lǐn lǐn( )( )
20.文中第②段中的“花招兒”指的是 ，第⑨段中的“花招兒”指的是 ;這兩處“花招兒”分別表達了怎樣的情感?(4分)
21.請按要求為下面的詞句作圈點評注。(6分)
(1)從內容理解、表達效果等角度，品評賞析(A)處劃線句。
餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。
(2)從意義和作用兩方面對(B)處框定的詞語作注。
浸
22.請結合文章內容和你自己的生活體驗，仿寫下列詩節。(4分)
我們的歡樂是母親臉上的微笑
我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷
我們可以走得很遠很遠
卻總也走不出母親心靈的廣場
四、作文(50分)
23.按要求作文。
“是不是春花秋月無情?春去秋來,你的愛已無聲。把愛全給了我,把世界給了我。從此不知你心中苦與樂，多想靠近你，告訴你我其實一直都懂你……”生活中你曾為自己讀懂一個細微的動作或眼神，一個溫馨的鼓勵或勸告，一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠……而激動不已過嗎?
請根據自己的親身經歷或體驗，以“懂你”為題，寫一篇不少于600字的文章。