當前，中學英語教學除了注意學生基礎知識，基本技能的培養，更要側重培養學生運用英語語言的能力。因此，聽力測試作為了解學生獲取信息能力的有效方法，會在中考中占有重要的位置。九年級年級的學生要想在中考英語測試中取得理想的成績，在復習階段，無論在心理上，還是時間利用上。都不能忽視對這一部分能力的提高。那么，如何讓學生在英語聽力部分取得突破呢?我想從以下幾個方面談談：

　　英語聽力始終提不上去怎么辦?

　　常見的聽力丟分原因有很多，但是大致可以歸為幾類。比如

　　(1)英語基本功不扎實，造成常用的，應該熟練掌握的基本單詞都不知道，自然也就無法解題了。

　　(2)平時就發音不標準或者帶有方言發音，總給人感覺英國就在中國境內。當播放標準的美式或英式發音時，反而反應不過來。特別是發音相近的詞。如bad—bed，sheep—ship，beat—bit，count—cant，here—hair等等。還有一些英文姓名發音不準，自然無法判斷正確，如Jone，Jone，John等等。

　　(3)從小沒有養成正確的英語學習習慣，喜歡啞巴英語。早上也沒有大聲朗讀的習慣，就像十聾九啞一樣，聽和說的能力是相互促進和影響的，往往對于單詞很熟悉，做閱讀沒有問題，但是口語對話和聽力就遇到很大的障礙。

　　(4)就像學習方言一樣，年齡和氣氛很重要?？赡苄r候把你丟到一個地方半年，就是一口的方言了。但是長大后如果刻意的去學反而花費很多的努力還是不地道。不要把英語看的過于神話，它也僅僅的一門語言。既然是語言就有它的本質屬性，交流。所以平時缺乏每天固定的英語練習時間，其實只要堅持，每天飯前半個小時就能取得很好的效果了。

　　也正是由于平時缺乏訓練，特別是考試的語速相對較快或者一句話相對較長，句式結構較復雜，就往往只能放棄了。{還有的同學用順口溜，三長一短選宜短，三短一長選一長，只能說英雄生不逢時，現在都是電腦隨機出答案，通常答案不具備邏輯性，不要有僥幸心理。｝聽數字和人名十分也很嚴重，平時就要熟練掌握數字的基本表達法。如序數詞與基數詞的讀法，年月日，時間，電話號碼，價格及簡單的計算等。并通過視聽相結合的方法進行訓練。

　　二、提分方法

　　1.養成正確的做題習慣，一拿到試卷先把聽力的各個選項都看一遍，盡量大致有一個了解。聽力選項是理解的關鍵，可以幫助我們預測將聽到的材料料的內容，以及重點詞匯，這個在平時的練習中就要這樣做。

　　學會比較選項。比如在四個選項中反復出現，或者是正方、反方對立出現的選項，通常就包含正確選項，即使不包含也是對話的重點內容。

　　2.聽到什么重要的詞匯、人名或者數字，隨時就在旁邊簡記下來，畢竟強度還是很高的，后面有可能忘記了。像發問句的第一個詞，who，what，how，where，when都是很關鍵的，直接表明了提問方向。還要注意否定詞匯，往往難度較大的聽力題都有轉折。

　　3、提高英語聽力能力的根本途徑在予多聽多練。最好養成每天晚上做15分鐘的聽力專項練習，這樣的書籍很多，關鍵是不要貪多，每天就練15~30分鐘以內，但是要每天堅持，而且固定時間，這樣才是熟能生巧的根本途徑。

　　把錯了選項專門拿出來反思，把自己還沒有掌握的英語思維或者英語文化背景知識，專門記錄下來，不明白的句子專門記錄下來分析成分成分，以周為單位來復習。這樣對你的作文也會很有幫助的。

　　4、養成良好的做題心態，很多同學一題沒有做出來就糾結很久，反而影響了后一題的預覽和做題，從而造成了惡性循環。

　　5、低年級的同學可以嘗試背誦新概念的課文，初三、高三可能就不適合了，只有堅持了才能體會到它帶給你的好處。這個教材非常經典，而且比較純正。只有當你真心喜歡一樣東西的時候，你會發現課本真的也可以和你進行心的交流，幫助你培養語感。

　　英語聽力不是單項能力，也是英語綜合素質的考察，冰凍三尺非一日之功，就像英語和語文很難考前提分一樣，如果英語和語文提高了，成績也會相對非常穩定，最好初一、高一就開始備戰。